彬州市水帘中心小学
发布时间：
2025-03-25 17:36
| 单位名称 | 彬州市水帘中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市城关镇水帘街道 | |
| 法定代表人 | 白群 | |
| 开办资金 | 336.39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 954.55万元 | 938.06万元 | |
| 网上名称 | 彬州市水帘中心小学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则有关规定》，按照宗旨和业务范围开展相关活动，因人事变动涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在市委市政府的坚强领导和社会各界的大力支持下，我校教育教学工作以新时期党的教育方针为指导，深入贯彻党的二十大精神及各级领导关于教育工作的重要论述，紧紧围绕“办好家门口学校”这一目标，深化“双减”，落实“五育融合”，改善办学条件，以专任教师“五个一”活动为引领，提升教师素养，积极推进管理改革，全面提升了教育质量，各项工作扎实推进，取得了显著的成效。现就教育教学工作总结如下：一、工作内容一年来，我校明确工作目标及任务，理清工作思路，提出工作举措，夯实工作责任，创新工作方法。坚持全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，坚持“五育融合”的育人思路。以办好人民满意教育，办好家门口的教育为总体目标，以教育教学质量提升，学生全面健康发展为核心，以“魅力学校创建，精彩课堂构建，打造特色校园”为抓手，努力形成学校特色，全力打造学校品牌。（一）坚持党建引领，持续深化“双岗双陪”让党建与教育深度融合。着力形成“勇于担当、勤于创新，敢于为先”的良好风气和“勤学善思、契而不舍”的进取精神。（二）坚持“以人为本，求真务实、创新实干”的工作态度开展教育教学工作。全面落实“一三四六十”的德育模式，关注学生的身心健康和人格形成。（三）不断优化课堂结构改革。强化措施，突破瓶颈，优化管理，补齐短板，努力创建新型师生关系，促进师生和谐共处；努力构建家校联手，合力培养，无缝衔接的新局面。二、社会效益（一）以德育为先导，推动了学校各项工作稳步向前。1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范。组织师德专题讲座4次，不断推动党纪学习教育走实走深。2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，举行法治法规、职业道德规范等讲座6次，提高了教师依法执教的能力。3、学校坚持利用晨会、国旗下的讲话和班队会加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。4、抓好学风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。5、抓好班级工作。领导班子包抓班级与各班主任及科任形成合力管理班级。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，抓好了学生的思想教育。6、家校社协作。召开家长会6次，加强了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出了一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。（二）严抓教学常规，规范了教学秩序。本年度我校加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。（三）加强教师培训，提升了教师素质。1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，每人记写学习笔记100多页，领悟新课改精神、新课程理念，转变了教师的教育教学思想，提高了业务素养。2、积极开展教研活动。(1)本学期我校开展了骨干教师引领课、示范课，科任教师进行可精彩课堂大比武、思政课大练兵等活动，大大提高了各位教师对上课与评课的认识。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，提高了每个老师的执教能力和教学水平。先后评出4名优秀教师参加小学第七发展共同体思政课大练兵活动、智慧课堂多媒体应用竞赛活动、“优质资源与学科教学深度融合”示范课展示活动，樊盼盼、朱斌、王娜、李燕燕分别荣获彬州市“专任教师五个一”一等奖、三等奖。为了弘扬中华民族传统文化精髓，我校举办了“礼赞新中国奋进新时代”朗诵比赛，取得了良好的社会效果，评选出3个优秀组织奖，3个优秀节目奖。(2)学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。学校管理人员每学期听课40多次，教师每学期听课20次以上。（四）开展了丰富多彩活动，为提升学生综合素质搭建了成长平台。1、“六一”儿童节到来之际，召开了庆“六一”接收新队队员大会的同时，召开了校园艺术节活动。2、开展了校园运动会，丰富了学生的校园生活。3、社团活动至今，以“激发兴趣，挖掘潜能，培养特长，提高素质”为出发点，开设了校园舞、书画、乒乓球、纸飞机四个社团。融教育性，活动性和趣味性于一体，达到了“生生有特长”的素质教育的奋斗目标。（五）重视了日常安全教育，树立了安全保护意识。1、学校十分重视学生的安全教育工作，把安全教育工作作为学校工作的首要大事。经常开展安全自查，做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。消除了校园内的安全隐患，一年来学校无安全事故发生。2、加强安全知识的普及和教育。开展了“交通安全进校园”、“法制安全报告会”活动，邀请了城关派出所为全体师生做安全法制报告2次，邀请了交通警察大队大佛寺中队做交通安全教育报告4次，邀请了消防队进行消防安全教育2次。提高了广大师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性。开展了防溺水主题教育活动并安排教师对周边水域地带进行排查，消除了安全隐患。3、学校还开展了消防安全演练、防震安全演练、灭火器使用等安全演练活动。增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。学校坚持开展校舍、环境安全日排查，发现安全隐患及时整改，并建立安全台账，及时处置及时销号。节假日放假前对全体师生进行假期安全教育，与家长签订学生假期安全目标责任书。通过各类活动的开展，师生的安全意识和自我保护能力显著提高。三、存在问题1.为学生成长和教师发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2.管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。四、整改措施1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。2.积极与上级部门协调，完善操场场地，使学生有充足的锻炼场所，以健康的体魄来应对常规教学。六、下一步计划结合市局文件要求及彬州市教育精神，为应对新形势下教育教学工作。全面育人提质，深化课堂改革、五育融合。我校今后从以下几方面做起：一是推进时政教育“一体化”。充分发挥“中小学思政课一体化建设指导委员会”思政骨干引领作用，发掘区域内历史文化、红色教育、各类实践基地资源及其他课程和“身边事”中的思政教育资源，开发因地制宜的地方思政教育实践活动，形成“人人、时时、处处、事事”的大思政格局，推动思政教育“一体化”。二是推行“3456+深度学习”教学模式。以符合校情实际的“3456+深度学习”模式，探索实践丰富教学方式，提高教学设计、课堂教学、自习辅导、作业布置、学法指导等教学质量提升基础环节的针对性和实效性，全面提升教学质效。三是丰富五育载体。学校在坚决落实好德智体美劳国家课程的基础上，坚持搞好“一月一主题德育教育和体验式德育实践活动，统筹各类素质教育活动，确保每个季度有一项大活动，月月都有活动，切实以丰富的活动展示素质教育成果，展示教育系统师生全新风貌。四是提升家校社协同育人水平。加强单亲家庭教育、心理健康教育和生命安全教育指导。办好家长学校，每学期至少开展2次校家社联合共育活动，不断提升校家社协同育人水平，促进学生健康成长。总之，经过全体师生齐心协力，努力奋斗。（1）教学质量稳步提升，学生的学习成绩也有了明显的提高；（2）各种课程的开设不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质和兴趣爱好；（3）加强了对学生的心理健康教育，关注了学生的心理健康状况，为学生提供了良好的心理支持和帮助。下一步，我们将坚持问题导向，持续加强保障，不断强化措施，努力破解各类瓶颈问题，切实推动教育高质量发展再上新台阶。彬州市水帘中心小学2025年1月10日 | |
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