彬州市新民镇中心小学
发布时间：
2025-03-25 17:34
| 单位名称 | 彬州市新民镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市新民镇街道 | |
| 法定代表人 | 胡维刚 | |
| 开办资金 | 1773.81万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4133.75万元 | 5107.22万元 | |
| 网上名称 | 彬州市新民镇中心小学.公益 | 从业人数 97 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况,对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况没有涉及变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、一年来的主要工作（一）党建工作1.强化支部建设和理论武装。深入贯彻党的二十大精神，通过主题班会、专题教育等活动，提升师生的政治理论素养，确保学校工作与党的方针政策保持一致。2.党员教师先锋模范作用。党员教师积极承担教学重任，打造党员示范课，树立榜样，推动教育教学水平提升。（二）教育教学工作1.落实“双减”和“五项管理”政策。严格执行国家政策，优化课堂结构，提高教学效率，确保学生在轻松愉快的环境中健康成长。2.教研教改活动。以教师教学听评课全覆盖为抓手，营造良好教研氛围，鼓励教师参加各级公开课、示范课，促进专业成长。（三）德育工作1.德育融入日常教学。通过主题班会、品德教育活动等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2.心理健康教育。设立心理咨询室，配备专业教师，提供心理咨询服务，及时疏导学生心理问题。（四）家校合作1.加强家校沟通。定期召开家长会，搭建家校沟通桥梁，让家长参与学生的教育过程，形成家校共育的良好氛围。2.家庭教育指导。通过家长会、家庭教育讲座等方式，提高家长的教育意识和教育水平。（五）校园活动1.社团活动。组织体育、美术、舞蹈、科技、书法等社团活动，为学生提供发展空间和展示平台。2.大型活动。举办六一儿童节汇演、科技节等大型活动，丰富学生课余生活，让学生在欢乐中学习，在活动中成长。（六）安全管理1.安全教育。常态化开展防火、防震等演练，开展防溺水、防欺凌、防交通事故等安全专题教育，落实安全教育。2.安全隐患排查。定期组织人员对重点场所和部位进行安全隐患排查，加强师生的安全教育培训，提高安全意识和保护能力。二、取得的主要效益1.教育教学质量提升。通过落实“双减”政策和加强教研教改，学校的教育教学质量得到了显著提升，学生的学业成绩和综合素质得到了全面增强。2.德育工作成效显著。通过丰富多彩的德育活动和心理健康教育，学生的道德品质和行为习惯得到了显著改善，学生的心理健康水平也得到了提升。3.家校合作成果显著。通过加强家校沟通和家庭教育指导，家长的教育意识和教育水平得到了提高，家校共育的良好氛围已经形成。4.校园文化生活丰富多彩。通过组织各类社团活动和大型活动，学生的课余生活得到了丰富，学生的综合素质得到了全面发展。5.安全管理成效显著。通过常态化开展安全教育和安全隐患排查，师生的安全意识和保护能力得到了提高，学校的安全管理水平得到了提升。三、目前学校存在的问题1.教师队伍不稳定。由于学校地处农村地区，教师队伍不稳定，部分教师对新教育理念的接受和应用存在不足。2.学生素质提升工作需要进一步强化。尽管注重素质教育，但效果尚不明显，学生的创新和实践能力需要进一步提升。3.家校合作需进一步深化。与部分家长的沟通仍有待加强，需要进一步增进家长对学校工作的理解和支持。4.安全管理仍需加强。尽管已经取得了一定的成效，但仍需进一步完善安全管理制度，提高师生的安全意识和保护能力。四、整改措施1.加强教师队伍建设。加大对教师的培训力度，提升教师的专业素养和教学能力，通过定期的教研活动和教师培训，促进教师之间的交流与合作，提高教师队伍的整体素质。2.深化教育教学改革。进一步落实“双减”政策和“五项管理”政策，优化课堂结构，提高课堂教学效率，注重培养学生的创新思维和实践能力，推动教育教学质量的全面提升。3.加强家校合作。通过更多的家校互动活动，如家长会、家访、家庭教育讲座等，加强与家长的沟通与合作，增进家长对学校工作的理解和支持，形成家校共育的良好氛围。4.完善安全管理制度。进一步健全安全管理制度，定期开展安全教育和安全隐患排查，加强对师生的安全教育培训，提高安全意识和保护能力，确保校园安全。五、2025年工作计划1.继续加强党建工作。深入学习贯彻党的二十大精神，强化支部建设和理论武装，发挥党员教师的先锋模范作用，推动学校教育教学水平的提升。2.深化教育教学改革。继续落实“双减”政策和“五项管理”政策，优化课堂结构，提高课堂教学效率，注重培养学生的创新思维和实践能力，推动教育教学质量的全面提升。3.加强德育工作。通过丰富多彩的德育活动和心理健康教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提升学生的心理健康水平。4.深化家校合作。通过更多的家校互动活动，加强与家长的沟通与合作，增进家长对学校工作的理解和支持，形成家校共育的良好氛围。5.加强校园文化建设。组织各类社团活动和大型活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。6.完善安全管理制度。健全安全管理制度，定期开展安全教育和安全隐患排查，加强对师生的安全教育培训，提高安全意识和保护能力，确保校园安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校荣获彬州市机器人大赛三等奖、防教育教学先进集体、社团管理工作先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |