富平县立诚中学
发布时间：
2025-03-25 16:43
| 单位名称 | 富平县立诚中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇街道北新街 | |
| 法定代表人 | 李新峰 | |
| 开办资金 | 787.37万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1821.65万元 | 19707.78万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 188 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度我校开设32个教学班，共有学生1781人，全年主要做了以下几个方面工作:业务开展情况坚持德育为先，锻造时代新人“精神旗”（一）加强学校常规管理1.政教处印发了多项管理规定，并组织学生学习，为学生行为设定明确标准，助力其养成良好习惯。2.加大对学生文明礼仪、习惯养成及违禁物品排查的检查力度，设立入校检查岗，并利用升旗仪式进行宣誓；通过多项措施的实施，校园内不文明和违规现象显著减少。3.强化公寓楼管理，选聘并培训宿管老师，严格按照制度标准对学生内务习惯进行培训和督促。4.强化校园卫生管理，制定详细的卫生标准细则，并将其与班级量化考核紧密挂钩。5.高度重视安全教育，切实贯彻“预防为先”的理念。教育学生珍爱生命，自觉履行安全保护责任。6.坚决贯彻依法治校理念，将法律知识纳入必修课程，构建系统化的法治教育体系与网络。（二）切实强化班主任队伍的管理1.为激发广大班主任的工作热情，我校定期推介优秀班主任，并在工作群中展示他们的典型事迹，充分调动了全体教职工的积极性。2.进一步强化了对班主任工作的量化考核与评估，重新修订了《立诚中学班级量化考核办法》和《文明班级评比办法》。新办法采用周评比和月排行的形式，对全校班主任进行全面评比考核。（三）依托德育活动，深化德育教育内涵。1.充分利用班会和微班会这一育人平台，坚持每周开展一节40分钟的优质班会课。由班委会定期或不定期组织10分钟的微班会。2.精心打造舆论宣传，营造积极向上的育人环境。3.为了强健学生体魄，培养良好行为习惯，我校在每学期初举办“开学第一课”系列活动。4.以全员育人为目标，着力培养学生良好的卫生习惯，坚持不懈地推进劳动教育。5.加强安全管理，除每周日由值周老师和值班领导在校门口进行检查外，每月政教处对全校各角落进行全面排查，发现问题及时整改，确保整学年无安全事故发生。（四）协同育人机制1.学校高度重视学生心理健康教育，本年度全面贯彻相关文件精神，开展了一系列扎实有效的工作。2.学校秉承“专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”的宗旨，积极开展形式多样的家校社协同教育活动，整合家庭、学校及社会教育资源，构建起“专业培训、沟通交流、信任合作”的基础模式，旨在形成教育合力，有效提升教育的时效性、针对性和目标一致性。3.学校采取多种形式宣传学生资助与教育扶贫政策。4.学校全面推行全员育人导师制，构建“全员、全面、全程、全方位”的个性化、亲情化教育模式。深耕教研土壤，绽放教学质量“灿烂花”。（一）精准教研，夯实教学基础。为契合新高考改革趋势，确保新课标落地生根，教导处精心策划并组织教研组和备课组活动。（二）优化教学方法，提升课堂教学效果。教学环节的优化升级成为本年度工作的核心重点。我们持续深化“一体、两翼、三步、四层”的有效课堂模式，并大力推行教案导案一体化教学策略。（三）丰富多样的活动，全面提升综合素养。在学生综合素养培育方面，教导处精心策划并组织了一系列活动。活动为学生搭建了广阔的展示平台，有效促进了学生综合素质的提升，并有力培养了学生的团队协作意识与社会责任感。工会助力前行，开启教职工幸福“新篇章”（一）在民主管理方面，全面贯彻“校务公开”原则，深度参与决策过程，精心组织教职工代表大会，广泛收集意见和建议，切实保障教职工合法权益，推动管理更加民主化、科学化。（二）为保障教职工生活质量，积极通过县总工会职工援助中心办理“住院+意外”及“女职工特殊病”互助保障项目，年内累计帮扶因病或意外致困教师13名。（三）悉心关怀退休教职工，举办温馨的欢送会，颁发荣誉证书与纪念品，并在重要节日以多种形式慰问离退休教师，传承并弘扬尊师重教的优良传统。（四）工会积极助力教师专业成长，投入资金为全体教职工订阅报刊资料。在“三八”节期间，通过电子屏幕展示、召开座谈会、宣读慰问信及赠送礼物等多种方式，关爱女教职工。坚持后勤优化，筑牢校园服务“保障线”（一）高效服务助力开学开学前夕，精心筹备各项事宜，迅速公示收费标准，及时发放课本及办公用品，精准配置教学设施，确保开学工作顺利进行。（二）健全后勤制度体系修订《总务主任工作职责》等系列制度，全面覆盖财物、食堂、人员等多维度管理，确保后勤工作规范有序，责任清晰明确。（三）全面优化校园环境及保障运营构建并严格执行设施设备维保方案，确保用电、用暖安全；同时，加强校园绿化专业养护与管理。（四）严格财务管理，坚守勤俭原则总务处建立健全“会计、出纳、保管”等工作职责制度。每位工作人员以身作则，廉洁自律，积极开源节流，践行勤俭办学理念。二、取得的社会或经济效益1.教育教学成果斐然，高考成绩再创新高。2024年高考，我校一本上线13人，二本上线195人，超额完成县局下达的高考任务。2.2024年学校荣获的主要荣誉：（1）2024年3月，被共青团富平县委授予“富平县青年大学习先进集体”荣誉称号。（2）2024年3月，被共青团陕西省委评为“全省中等学校团建示范培育示范校”。（3）2024年4月，被中国人民大学授予“全国大中小思政教育一体化建设共建基地”称号。（4）2024年5月，在富平县第十届中小学学生校园足球联赛中荣获“体育道德风尚奖”。（5）2024年6月，相继荣获西安财经大学“优质生源基地”与“红色教育实践基地”以及陆军军事交通学院“优质生源基地”称号。（6）2024年9月，被庄里试验区人民政府评为“高考质量优胜先进集体”。（7）2024年9月，被教体局评为“2024高考基础目标完成优秀学校”。（8）2024年9月，被教体局评为“2024高考奋斗目标完成优秀学校”。（9）2024年9月，被教体局评为“优秀生巩固目标完成优秀学校”。（10）2024年12月，在富平县2024年中小学实验技能竞赛中被评为“优秀组织单位”。三、存在问题1、教师业务能力系统化培训还不够，为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2、部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，教育教学活动开展内容、方式比较单一。3、在班主任队伍建设方面，存在“重使用轻培养”的现象,班主任工作水平的提高，只是依靠班主任自身在实践中的摸索与积累，系列化的专业培训少，班主任获得相关专业知识的渠道比较单一。四、整改措施1、规范管理，精准考核。适应时代的要求，在充分调研、科学论证的基础上，制定一套严格、精细的综合考核办法，实行全覆盖、无缝隙的精准考核，不断完善可操作、能落实、有温度的制度规范，为全面提升教育教学质量提供制度保障。2、加强对外交流，转变教育理念。聚焦教师发展，以开放的胸怀与姿态，加强与名校的交流合作，加大资金投入力度，鼓励中青年骨干教师外出培训学习交流，全面提升管理水平和教育教学水平。3、传承红色基因，创设红色育人环境。依托“陕西省青少年教育基地”红色资源，充分发掘学校的红色传统，营造优质育人环境，教育师生铭校史、知校训、讲习老故事、当好红色传人，提高教育实效性，提升学校知名度。五、2025年工作计划1、继续扎实推进全员育人导师制，发挥情感教育力量，培养学生学习主动性，促进学生全面发展。2、以课堂改革为突破口，继续优化“有效课堂”模式各环节，激发学生的求知欲,唤醒学生潜能，构建富有青春活力的课堂，打造我校课堂模式品牌，加快教师专业化发展。3、依托我校红色教育资源，开发校本特色课程，激发学生爱国主义情怀，增加学生人文素养积淀，促进学生综合素质提升。4、进一步深化处室下的年级管理，夯实教育教学平台，助力教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 授奖情况：市级以上荣誉两次，县级以上荣誉八次。与三所大学建立生源基地。2、2024年度没有涉及诉讼事项。3、2024年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |