西安市卫生学校(西安市临床检验中心)
发布时间：
2025-03-25 16:26
| 单位名称 | 西安市卫生学校(西安市临床检验中心) | |
| 宗旨和业务范围 | 培养卫生人才，促进卫生事业发展护理、助产、医学检验中专学历教育·护理、医学检验高等职业教育·临床检验质量控制·临床医学检验·健康检查·内外科门诊 | |
| 住所 | 西安市碑林区友谊东路463号 | |
| 法定代表人 | 殷继超 | |
| 开办资金 | 8287.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市卫生健康委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2865.6万元 | 3321.06万元 | |
| 网上名称 | 西安市卫生学校（西安市临床检验中心）.公益 | 从业人数 185 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照有关规定办理了变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在全校教职工共同努力下，严格有序做好各项工作,现将工作总结如下：一、开展业务情况（一）党建工作持续做好理论武装工作，扎实开展纪律学习教育工作。全年共组织中心组理论学习20次，校领导带头宣讲3场，先后邀请专家进校宣讲，广泛开展集中学习和自主学习，营造了良好的学习氛围。（二）主楼加固情况上半年主要完成发改委立项前期准备工作，下半年完成代建协议签订、发改委立项审批、项目EPC工程总承包招标等工作。目前中标单位已进场施工，2025年2月中旬完工，春季学期开学教学楼能够正常使用。（三）双示范建设学校围绕“双示范”建设项目，以专业建设为重点，采取统一领导、分项建设、责任到人、资金统一调度的管理机制，各项建设工作有序开展。2024年度，学生参加陕西省职业院校技能大赛，2名获护理技能项目一等奖；4名获二等奖；2人获优秀指导教师称号。（四）健全治理体系拟订学校质量年报发布制度。开展内控制度修订工作，并根据业务流程修订完善现有制度。（五）专业群建设学校积极推进优质专业引领计划，形成护理、检验两大专业群。护理专业构建“校企合作+工学结合+岗课赛证融通”人才培养机制，教师团队获陕西省“说课程”一等奖1项及“说专业”二等奖1项，2门课程被认定为陕西省职业教育课程思政示范课程。检验专业创新人才培养机制，1名教师获全国职业院校检验技能大赛优秀指导教师，2名教师指导学生获团体二等奖。老年人服务与管理专业在校生人数居陕西省同类专业首位。成功申报康复技术等三个专业，拟申报中医康复技术专业。（六）信息化建设情况本年度信息化建设持续进行，从预算到建设严格按照政府采购和学校相关规定实施，通过这些项目的建设和实施，使教学、教师的信息化装备、学校信息化建设的广度、深度得到极大提升。提升为师生服务能力利用经费开展办学能力提升工作，包括环境、食堂、宿舍降温等保障工作，新设校内服务点、驿站、饮品店，改造学生综合服务中心等。取得社会效益（一）重点专业示范建设成效显著，提升人才培养模式、课程体系、师资队伍和校企合作体制机制等内涵建设水平，促进学校整体建设水平提升。（二）学生在各类技能大赛中取得优异成绩，教师团队在教学竞赛中获奖，多门课程被认定为示范课程，教材编写、专业群建设等成果突出，提升了学校知名度和影响力。（三）专业证书考评通过率高，学生职业技能得到认可，学校被评为老年照护“优秀试点院校”。（四）响应中医药强市行动，成功申报多个专业，拟申报中医康复技术专业，为地方培养更多专业人才。存在问题作为一所公办中专学校，我校的发展与国家政策紧密相连。从招生规模到专业设置，都受到国家政策的显著影响。四、下一步工作计划（一）硬件建设方面做好实训中心规划和建设，以学生为中心，坚持理论实践结合，探索科学实训教学模式。（二）软件建设方面围绕人工智能教学化运用，开展“用中学”教学；对标优秀高职专业，开展“学习年”活动，提升教学质量；以各级精品课程为重点，突出行企需求，实现资源共享与辐射；推进体制机制改革，建立科学高效制度体系；加强全面质量控制，以教学诊断与改进为抓手，完善内部质量保证体系；探索心理健康教育和快乐教育；开展社会培训，打造特色品牌；注重优秀班主任团队建设，提升师生服务能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市临床检验中心执业许可证有效期：2008年10月31日至2023年10月30日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |