铜川市耀州区照金镇高塬小学
发布时间：
2025-03-25 16:12
| 单位名称 | 铜川市耀州区照金镇高塬小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区照金镇高塬村 | |
| 法定代表人 | 杨朝辉 | |
| 开办资金 | 131.68万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 117.37万元 | 103.75万元 | |
| 网上名称 | 铜川市耀州区照金镇高塬小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我们在区教科体局和镇教育组的领导下，在全体教职员工的共同努力下，顺利完成各项工作任务，工作扎实有效，教学质量稳步提升，教师、学生分流过程平稳顺利。现将本年度的工作情况汇报如下：一、坚持正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼长远，始终围绕“提质增效”这一主题，进一步规范学校管理，强化各项措施，全面落实“双减”政策，大力提升效课堂教学效果，学校整体工作得到了稳步发展。强化制度管理，做到有章可循。本年度，我们对学校的各项制度进行了重新修订，特别对教师考勤、职薪绩效、常规教学、传染病防控等方面制度和方案进行了重新修订。每项制度都是在上级部门指导方案和规定的基础上进行了细化，通过全体教师会研究讨论通过，使学校的管理达到规范化、制度化、民主化。2、抓好教学常规管理，促进教师的进步和提升。在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。本年度，我们进行了2次常规赛教活动，一次信息化教学赛教、一次教育教学论坛、一次班主任论坛等活动。通过这些活动的开展，促进了教师间的相互交流、观摩，达到了互相学习、共同进步的效果。严格落实双减政策，促进教学质量的提升。双减的本质提质增效，因此我们强调要合理充分的发挥课堂教学作用，实行精讲、多练的教学思路，大力提升课堂效率。同时，充分利用我们学生少的优势，利用课后服务时间进行个别辅导，培优补差，取得良好效果。3、全面推行素质教育，促进学生全面发展我们利用课后服务时间，大力开展学生社团活动。结合学校老师的学科和特长，目前我们开设有舞蹈、英语、书法等社团。每学期进行一次社团活动成果展示，选拔优秀成果推荐参加上级评选。我们的培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我们在抓好主要科目教学的同时，也十分重视体音美、劳动等课程，严格按照新课标要求，开齐课程、开足课时。本年度开展音美展示活动2次，全校运动会2次、单项体育比赛2次。按时完成新华美育平台和学生体质健康测试上报工作。在此基础上，我们特别加强了劳动课程，成立劳动教育领导小组、明确了教师、经费保障和活动场所。在具体操作中，我们结合小规模乡村寄宿制学校的特点，制定各年级的劳动目标，开展分层教学。通过一年来的努力，劳动教育已初见成效。目前，三年级学生已初步学会简单的家务劳动技能，形成生活自理能力。六年级每个学生形成独立完成简单家务劳动，制作简单的家常餐，并具有一定的食品安全意识，劳动意识初步形成。同时，我们利用劳动课开展了穿针、缝纽扣、缝沙包、缝补衣服、织围巾等内容，目前，全校所有学生都学会了穿针、缝纽扣等。通过劳动教育的实施，培养了学生正确的劳动观念，促进学生形成良好的劳动品质。4、多措并举，筑牢校园安全屏障安全是一切工作的前提和保障，一年来，我们始终以时时放心不下的责任感、紧迫感抓好校园安全工作。依据据传染病防控工作新要求及时修正学校疫情防控工作预案，严格落实各项防控措施，建立健全了传染病防控领导机构和各项制度，切实做好消毒、通风工作，认真落实晨、午、晚检制度和学生因病缺勤跟踪制度，严格落实门禁制度、扫码制度和来客登记制度，把疫情阻挡在校门之外，确保了我校本年度传染病零记录。制定和修订了各种校园安全防范制度和应急预案，跟家长和全体教职工分别签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，采取了一系列安全措施，及时排出了各种隐患。加强对学生的安全教育，充分利用国旗下讲话、宣传栏、板报、主题班会等方式，加强对师生的防交通事故、防火灾、防传染病、防食物中毒、防盗窃、防溺水、防地质气象灾害、紧急逃生等安全知识教育，使师生了解和掌握必要的生活常识和安全防范的基本技能。通过形式多样的安全教育活动，让孩子感悟生命之源、人生幸福，提高自身的心理承受能力，强化师生的安全理念和意识，从而树立起正确的安全观，实现了连续多年校园安全零事故。抓好控辍保学、助力乡村振兴多年来，我们始终把控辍保学工作作为学校各项工作的重中之重。提前深入村组进行摸底，和动员宣传，向群众介绍我校的成绩和优势，同时向辖区内所有学生家长宣传各项教育资助政策，摸清辖区内各学段学生就读情况，建立台账和各项数据库，及时完成区教科体局要求上报的各项数据报表，协助各村建立乡村振兴教育专档。在学生资助工作方面，我们严格按照相关要求和程序，扎实认真做好学生资助工作，第一时间将营养改善计划资金、贫困学生生活补助资金全额打入学生饭卡。在食堂管理中，成立领导小组，明确分工，严格按要求进行成本核算，周汇总、月结算，每月进行食堂账务公示，确保各项资助政策真正落实到学生的饭碗里。以少先队活动为载体，培养学生形成良好的思想品德。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用传统节日、纪念日对学生进行专题教育，从而进一步加强学生思想品德教育。积极组织学生开展诚信教育、宪法学习、等活动。既丰富了学生的校园生活，又让学生受到了教育，引导学生扣好人生第一粒扣子。7、加强家校沟通，形成教育合力，实现家校共育。为了学生的全面健康发展，本年度共召开三次家长会，通过与家长面对面交流、家长调查问卷等形式，了解家长的真实需求以及对学校的合理化建议，及时进行答复并予以解决，获得了家长的支持，达到了家校形成合力，实现家校共育的良好效果。我们也要求教师加强与学生家长的沟通和交流，采取家访、电话联系、微信、班级微信群等方式，与家长进行沟通，争取家长的理解与支持，使教育效果最大化。取得效益通过努力，学校教学质量稳步提升，学校师生也在各类竞赛中连获佳绩；学校合并平稳顺利。1、教职工安置：在充分征求教师意见的基础上，对全体教师进行了合理分流，所有教师9月1日全部到新学校报到上班，确保了教职工的权益得到保障，工作积极性不受影响，整个分流过程平顺利。2、平稳过渡：整个合并过程平稳有序，未出现抗议或不满情绪，师生和家长对撤并结果表示理解和支持。三、存在问题学校教科研工作滞后，缺乏名师引领和指导，不利于教师的专业成长。四、整改措施后期将让教师多参加培训学习，多组织并开展教研活动，积极联系外校名师与教学能手来我校对我校教师进行教学指导。五、2025年工作设想1、进一步加强教师队伍建设，加快现代教育技术的管理培训工作，积极联系镇内省市级学科带头人、教学能手来我校指导教学，促进青年教师尽快成长，带动学校教师整体素质的提升，促进教学质量的提升。2、多措并举，努力提高教学质量。以职薪绩效改革为契机，继续完善奖励激励措施，调动全体教师的积极性、创造性。认真抓好教学常规管理工作，加强各项制度的落实和检查、督促。积极开展校本研修活动，分析、研究教学中的实际问题，找出病因，提炼出有效方法和途径，切实提高教学效果，提升教学质量，确保学校的可持续发展。一年来，通过全校师生齐心协力，共同努力，学校的各项工作取得了一定的成绩，但我清醒地认识到，我们的工作与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是我个人的教育理论水平和管理能力有待提高，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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