铜川市耀州区石柱镇演池小学
发布时间：
2025-03-25 16:05
| 单位名称 | 铜川市耀州区石柱镇演池小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区演池乡街道 | |
| 法定代表人 | 梁彦荣 | |
| 开办资金 | 583.06万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区石柱镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 448.1万元 | 423.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，演池小学在局党委、区教体局的坚强领导下，在石柱镇教育组的关心支持下，在全体教职工的团结协作、共同努力下，继续深入推进主题教育，紧紧围绕学校工作目标，努力贯彻“师生幸福成长”办学理念，求真务实，不断优化教育教学环境，夯实常规管理，推进“当代好课堂”稳步实施，进一步提高管理实效，各项工作顺利完成，现将一年来的工作总结如下：一、业务开展情况（一）党建引领，筑牢发展根基1.党支部书记带头深入学习，不断提升政治素养和管理能力，坚决贯彻上级决策部署。同时，完善党支部制度，将党建工作与学校管理深度融合，明确责任分工，确保各项工作有序推进。2.通过例会学习、主题党日等活动，组织党员教师深入学习党的理论知识，全年开展集中学习7次、研讨2次、党课4次、主题党日活动6次。将党建与师德师风建设相结合，发挥党员先锋模范作用，带动教师积极进取。积极发展入党积极分子，完成党支部换届，增设专职副书记，强化党组织建设。加强作风纪律建设，开展廉政教育和师德师风承诺活动，推动全面从严治党。（二）精细管理，提升教育质量1.德育工作：构建全员育人网络，加强“三风”建设，利用德育课程、升旗仪式、主题活动等，培养学生良好品德和行为习惯。开展丰富多样的活动，如评选“文明礼貌标兵”、举办主题阅读月等，提升学生素养。重视法治安全教育，开展应急演练，增强学生安全意识。通过研学活动、实践体验活动，拓宽学生视野。2.教学工作：严格规范教学常规管理，定期检查备课、作业等教学环节。借助网络资源和教师走教，提升艺术教育水平。开展社团活动、课后服务、劳动教育和科技教育活动，促进学生全面发展。实施远程支教项目，提升学生阅读能力。3.教研工作：组织教师学习课程标准和教学理念，选派骨干教师参加培训，提升教师素质。开展专题研讨和教研活动，鼓励教师参与课题研究，以研促教。青年教师在教学竞赛中屡获佳绩，推动了学校教学水平的整体提升。4.总务工作：加强食堂管理，严格执行食品安全制度，保障师生饮食安全。提升宿舍管理水平，改善学生午休环境。积极改善办学条件，改造食堂灶头、围墙、供暖系统等设施。5.安全工作：完善安全工作领导小组，细化安全制度，明确各方责任。常态化开展安全教育、安全演练和隐患排查工作，加强门禁管理和重点时段巡查，确保校园安全稳定。二、取得的社会效益1.学生综合素质显著提升，在区级艺术、体育、劳动测评和市级音乐测评中表现优良，学生的品德修养、知识技能、实践能力和创新思维都得到了良好发展。2.学校教育教学质量稳步提高，得到家长和社会的认可，在国家义务教育优质均衡创建工作中通过区市级验收，荣获区级均衡达标校荣誉称号。3.积极落实国家资助政策，资助学生35人次，为乡村振兴贡献力量。同时，开展控辍保学工作，为残疾儿童送教，保障每一个孩子的受教育权利。4.通过家校合作活动，如家长会、家访等，加强了学校与家庭的联系，共同促进学生成长，提升了学校在当地的声誉。三、存在的问题及努力方向1.学习与活动问题：党员、教师学习领悟不够深入，内容缺乏系统性，党支部活动形式单一。后续需加强系统性学习，开展多样化活动，增强党员和教师的凝聚力。2.生源与质量问题：学校生源逐渐减少，提升教育质量迫在眉睫。要将稳生源提质量作为工作重心，做好幼小衔接、家校交流和宣传工作。3.教师培养问题：年轻教师占比较大，培养工作需加强。应多为年轻教师提供培训、交流和讲课机会，助力其快速成长。4.办学理念落实问题：“师生幸福成长”办学理念未充分融入学校各项工作。需制定具体方案，将理念贯彻到校园文化、课程体系等方面。四、改进措施1.学习提升措施：以党支部为单位，制定系统学习计划，深入研读原著，定期组织研讨交流。结合学校实际，开展主题演讲、知识竞赛等活动，丰富学习形式，增强学习效果。2.生源质量提升措施：加强与幼儿园的合作，开展系列幼小衔接活动，让幼儿提前了解小学。定期举办家长开放日、教育讲座等活动，加强家校沟通。加大学校宣传力度，展示学校教育教学成果和特色。3.教师培养措施：建立青年教师培养导师制度，为每位年轻教师配备导师。定期组织校内教学观摩、教学反思会等活动，促进年轻教师相互学习。积极推荐年轻教师参加各级教学竞赛和培训活动。4.办学理念落实措施：成立办学理念落实工作小组，制定详细方案，明确各部门职责。将办学理念融入校园文化建设，打造特色校园环境。开发与理念相符的校本课程，开展特色社团活动。五、2025工作计划（一）党建工作深化1.持续深入学习党的理论知识，创新学习形式，提高党员教师的政治站位和思想觉悟。2.加强党支部建设，进一步完善党建工作制度，推动党建与教育教学工作深度融合，发挥党组织在学校发展中的引领作用。（二）教育教学质量提升1.深化教学常规管理，优化教学过程，提高课堂教学效率。加强教学质量监测与分析，及时调整教学策略。2.加强教师队伍建设，加大培训力度，组织教师参加各类教学研讨活动，促进教师专业成长。3.丰富课程体系，结合学校实际和学生需求，开发特色校本课程，满足学生多样化发展需求。4.强化教研工作，以课题研究为引领，探索教育教学新模式，解决教学中的实际问题。（三）德育工作强化1.完善德育工作体系，加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养和育人能力。2.丰富德育活动形式和内容，结合重大节日和纪念日，开展主题鲜明的德育活动，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。3.加强心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，配备专业心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。（四）校园建设与管理优化1.进一步改善办学条件，加强校园基础设施建设，优化校园环境，打造温馨舒适的学习生活环境。2.加强学校安全管理，完善安全制度，强化安全教育，定期开展安全演练，确保校园安全稳定。3.提升后勤服务水平，加强食堂、宿舍管理，提高服务质量，为师生提供优质的后勤保障。（五）家校社合作拓展1.加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，开展家访活动，建立家长学校，提高家长的教育水平和家庭教育质量。2.积极拓展社会资源，与社区、企业等建立合作关系，开展社会实践活动，拓宽学生的视野和知识面。（六）特色发展推进1.挖掘学校特色，打造学校品牌，如在艺术教育、劳动教育、科技教育等方面形成特色，提升学校的竞争力和影响力。2.加强学校文化建设，培育积极向上的校园文化，营造浓厚的文化氛围，增强师生的归属感和认同感。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |