铜川市耀州区孙塬镇中心小学
发布时间：
2025-03-25 16:04
| 单位名称 | 铜川市耀州区孙塬镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区孙塬镇孙塬村 | |
| 法定代表人 | 侯卫 | |
| 开办资金 | 875.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 454.5万元 | 437.23万元 | |
| 网上名称 | 铜川市耀州区孙塬镇中心小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能严格遵守国家相关法律法规、《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。2024年10月，我单位进行了法定代表人和举办单位的变更。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在各级领导的关怀指导下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作稳中前进，现具体汇报如下：一、学校基本情况我校现有在编教师24人，特岗教师1人；保安4人，食堂从业人员3人。学校设6个教学班，学生94人。营养改善计划实行食堂供餐模式，就餐率100%。二、红色领航，党建引领发展航向一年来，学校将党建工作视为引领学校发展的“红色引擎”，持续发力、精准驱动。学校党支部不断强化党风、党纪教育，认真执行上级党组织的各项安排，扎实开展《中国共产党章程》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要内容的学习。通过每月定期开展的理论学习，党员教师深入研读党的方针政策、最新理论成果，以党的创新理论武装头脑，为教育实践筑牢思想根基。通过建党日相关主题活动，重温入党誓词，滋养党员精神；党员教师示范课，辐射带动全体教师提升教学水平；党员教师与困难学生“一对一”结对帮扶，实现学校党建与育人深度融合，学校党建工作落地生根，全方位激活学校发展潜力，为我校各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。三、夯实队伍，精培深植育人根基一是全面抓牢师德师风建设。我校将师德师风建设作为促进教师专业成长的重要环节，通过和全校教师签订师德师风承诺书，规范教师从教行为；通过开展“加强工作自觉性，提升工作效率”、“弘扬教育家精神培养造就高素质教师队伍”等多项师德师风建设专题会，促进教师自觉遵守以德治教、以德修身、以德育人的行为准则；将师德表现与学校绩效考核、职称评定、评优评先挂钩，强化师德考核机制，确保师德师风建设不落空，让校园始终吹拂清正教风。二是加强领导班子建设，锻造一支优秀的团队。组织班子成员定期开展集中学习，深入领会教育方针政策，研读两项常规检查、校本教研、学校办学质量评估细则等文件精神，为学校决策校准方向。学校班子成员分工协作，依据专长分管党建、教学、安全、德育、后勤等板块，职责分明又相互补位，遇大型活动或突发状况，迅速联动应对。一年来，在班子成员的积极努力和配合下，学校工作有条不紊的开展。四、德润心灵，德育滋养成长底色1、狠抓德育常规，强化养成教育。从常规工作入手，组织学生学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对学生卫生、纪律、学习、两操、安全等一日常规，从严管理，精细管理。2、加强校园文化建设，优化育人环境。一是精心布置宣传阵地。加强对黑板报等文化阵地的指导管理；11月份，德育处还完成了学校中院文化墙的换旧更新工作。二是规范教室布置。每学期开学初，组织各班对教室文化进行布置规划，营造健康文明、催人奋进的良好育人氛围。三是有效利用教育阵地发挥作用。3、开展多样活动，丰富德育教育的色彩。一是坚持开展好每周一升旗仪式。二是组织各班定期召开主题班队会。三是开展各项主题教育实践活动：三月份，开展了“春风十里追锋真美”学雷锋志愿服务系列活动。四月份，先后开展了清明节系列活动、红色教育主题班队会、让读书成为一种习惯等教育活动。五月份，组织开展了端午节系列活动、心理健康教育活动。六月份，精心组织开展了“托起明天的太阳”庆六一活动。九月份，组织各班开展了“桃李满天下花好月正圆”庆双节活动。十二月，组织开展“讲药王故事，品医道神韵”主题活动，加深学生对中医药文化的了解，传承和弘扬孙思邈的医学精神。4、深入开展少年宫活动，培养学生兴趣特长。学校少年宫坚持以人为本，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，开设了葫芦丝、空竹、书法、足球、跳绳等社团兴趣小组，最大限度发挥器材和场地优势，确保活动效果，培养了学生特长，全面提高了学生素质。5、开展丰富多彩的体育活动。本学期学校调整阳光体育大课间时间，发挥新建塑胶操场场地优势，课外体育活动安排专业体育教师指导。春秋季成功召开两次运动会，积极学习了药王养生功十三法。通过一系列体育活动，培养了学生体育锻炼的兴趣，学生体质有了明显提高。6、重视特殊儿童群体，促进学生健康发展。学校多次召开专题会研究特殊儿童教育问题，对已脱贫户就读子女、父母外出打工的留守儿童、家庭教育不良、行为有偏差的学困生、心理有障碍、身体有残疾的残疾儿童和单亲、组合家庭等特殊学生群体，积极协调联系社会力量，大力支持特殊儿童教育工作，对他们进行思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面的教育培养。同时选派骨干教师2名，克服困难，坚持每月上门为残疾儿童送教。7、加强家校联系和沟通，构建家校共育桥梁。学校召开春季、秋季家长会,加强了学校与家庭的联系，平时利用家访和电话走访，以及班级群的交流等形式，做到了家校共育，增强了学校教育亲和力。五、智启未来，教研提升专业高度1、细化教学常规管理。落实教学常规检查，更加注重过程管理和检查督促机制，教务处开展随机检查教师教案、学生作业机制。2、狠抓课堂教学改革。结合“当代好课堂”、“三个课堂”“新课标”的先进教学理念扎实开展教学研讨活动。在区教体局的安排下，3-6月份开展了“当代好课堂”跟岗培训、入校指导、教师技能大赛等活动，10-12月份全教师外出培训、学习当代好课堂人数达到100%.一年来，全体教师参加各类教学培训达到90余次，个人业务水平得到极大提升。3、积极开展教科研活动。一年来全体教师认真学习新课标，教研组每周定期开展教研活动，撰写学习体会，学习当代好课堂教学理念，各教研组能认真落实集体备课，教师能注重导学案的设计，结合当代好课堂扎实开展校本教研。2024年，学校校本立项课题6个，非课题类校本教研22个。4、扎实开展“双减”和课后延时服务工作。健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。六、守护校园，安全筑牢保障防线1、建章立制，强化安全管理责任。学校健全校园安全领导组织机构，建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，实行一岗双责，制定完善了校园安全制度和应急预案，和教师、学生签订了安全责任书。加强门卫安全管理、校园消防安全管理、食堂安全管理等重点环节。2、强化安全教育。利用学生集会、校会做好安全常识教育；各班开好安全教育课，班内每月召开一次安全教育主题班会；学校每月组织一次安全逃生演练，让全校师生把安全牢记在心上，落实在行动上。3、落实传染病防控。学校坚持“联防联控”“多病同防”的工作原则。坚持传染病防控“四早”要求，一旦出现疫情，根据发病情况，科学研判、果断处置，降低校园聚集性疫情发生。4、加大安全排查力度，及时落实问题整改。坚持每周一次的安全排查，实行谁检查、谁签字、谁负责制度，全校教师齐行动，查建筑物、查管制刀具，对学生、教师矛盾等进行拉网式排查，针对可能存在的安全隐患，学校积极采取措施，加大投入，10月份安装井盖防坠网，增加消防灭火器，11月份学校给教学楼、宿舍楼楼道加装了隐形防护网。5、加强值周值班工作，成立五支队伍，即男教师组成护校队，值周领导、值周教师和班主任组成的放学护送队，由保安组成安保队，家长护学岗队伍和民警执勤队伍。五支队伍在学生上放学时提前在大门口，劝导行人，疏导交通，组织学生排队放学，督促低年级学生家长接送，确保学生上放学进出校门安全。11月份将教师宿舍设置到学生宿舍楼，夜间值班领导、教师与学生同住一栋楼，对学生宿舍实行封闭管理。七、2024年取得的成绩：2024年，在上级主管部门的正确领导下，全体教师统一思想，鼓足干劲，按要求完成了年初目标任务和重点工作。9月份学校荣获孙塬镇质量进步奖；11月份荣获耀州区教体局第七届中小学足球赛优秀组织奖；12月份获耀州区“药王养生功十三法”示范推广竞赛活动三等奖；桓亚静老师4月份在铜川市小学“聚焦新课标共研大单元”教学研讨活动中执教示范课，6月份被聘为铜川市义务教育国家课程新修订教材选用评审专家；晏厚财老师6月份在耀州区中小学体育教师技能比赛获二等奖老师，11月份在耀州区小学体育教师微型课大赛中获一等奖，12月获得耀州区教学能手称号。学校2024年立项省级十四五规划课题1个，区级教科研课题2个。八、存在问题（一）生源下降令人担忧，急需找对策、想办法。随着近几年城市买房热，农村新生儿的减少，我校生源流失严重，所以稳固生源、吸纳生源，将是我校来年面临的最大问题。（二）教师教学改革创新动能不足，工作热情和积极性有待提高，三级三类骨干教师示范引领力度不足。（三）道路、教室、部室环境简陋，教学设施陈旧，急需改善。九、改进措施1、做好中长期规划，积极申报项目，争取项目资金，努力改善办学条件。一是申报校园道路硬化、绿化及排水项目。二是争取资金粉刷教学楼、综合楼。2、抓班子带队伍，修订完善学校绩效制度，细化相关管理制度，激发广大教师工作积极性，促使教师向教育家、向四有好老师奋进。3、落实两项常规管理措施，努力提升教学质量，提高家长满意度，稳定生源。十、2025年工作设想：1、讲药王故事，传药王精神，提升学校内涵，进一步打造中医药文化特色校园。2、与时俱进，积极开展教学研讨和交流，提升教师业务能力，努力形成“新时代好课堂”。3、进一步优化职薪绩效考核办法，调动教师积极性，提升家长满意度，稳固生源，力争2025年学校教学质量再上一个台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月学校获孙塬镇质量进步奖；11月荣获耀州区教体局第七届中小学足球赛优秀组织奖；12月获耀州区“药王养生功十三法”示范推广赛三等奖；晏厚财老师11月份在耀州区小学体育教师微型课大赛中获一等奖，12月获耀州区中小学教学能手称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |