西安经开第三幼儿园
发布时间：
2025-03-25 16:05
| 单位名称 | 西安经开第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安经济技术开发区草滩园区尚稷路与文景路交界处西南角 | |
| 法定代表人 | 兀静 | |
| 开办资金 | 800万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 173.12万元 | 814.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况（一）园务工作完成情况1.组织党员教师学习党的路线、方针、政策，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年共开展支部学习7次、党支部书记上党课5次，内容包括《政府工作报告》《中国共产党纪律处分条例》《论党的自我革命》等；主题党日活动4次，其中参加经开一幼党支部联合交大幼儿园党支部“牢记嘱托、勇担使命、感恩奋进、再续新篇”主题党日活动，经开第一、第二、第三、第十幼儿园党支部开展“阅读固本、守纪强基”主题党日活动，引导党员教师坚守教育初心，勇担育人使命。2.师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键。我们将“学高为师，身正为范”的职业要求落实到一日工作当中，全体教职工按岗位签订《师德师风承诺书》《师德师风目标责任书》，牢固树立红线意识。结合年度师德师风培训计划，我园开展学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》；“以案为戒”——湘乡栗山金寨小学教师视频案例分析；观看直播《让教育家精神“活”在教师日常教育生活中》；组织《我本是高山》观影活动等，开展师德师风学习14次，参培人数197人次。3.本年度迎接了经开区普及普惠、食品安全、规范办园及校园安全、校园餐等内容检查共计19次。（二）保教工作完成情况1.多元培训，提升教师素养。本年度通过经开区教体局、教育集团等平台，参加省、市、区、教育帮扶联合体等各项培训共16次，参培人数63人次，其中外出培训7次，参培人数19人次。结合园本教科研计划，本年度组织开展《幼儿园一日生活流程》《幼儿徒手操编排》《班级环境创设交流研讨》《班级家长会流程预审》等专项讲座与研讨；进行《教育的起点：观察儿童》《“小”课题中的“大”学问》《幼儿园集体教育活动的设计与组织》《小课题申报书撰写指导》等，通过观看视频、交流研讨、专题讲座、专人指导等形式，开展教研培训活动合计21次，参培人数累计175人次。根据教师的发展需求，我园成立了社会、语言、艺术（音乐）学科领域教研小组，由骨干教师担任领域小组长，带动全园教师参与到领域小组活动中来，通过优质课观摩、领域核心经验解读、精品课打磨等方式，提升老师对不同领域活动组织策略的理解与掌握。2.儿童第一，科学规范保教。为规范全体教师的日常活动组织成效，保教部通过推门听课、日常巡班等形式对教师保教活动的组织情况进行现场指导。每周集体备课时组织教师开展教研，结合不同领域的特点和本年龄段幼儿认知水平进行有针对性的研讨。本年度组织了专题研讨42次，结合教师在日常活动中的教育困惑等话题展开讨论，通过集体智慧的碰撞，解决各自的教育困惑，提升了教师深度思考的能力。围绕传统节日、节气开展丰富多样的主题教育活动促进五大领域教学的有机整合，优化教学效果。以主题晨会、区域游戏为切入点，发挥环境与幼儿的交互作用。3.建设梯队，结对共同成长。为更好地发挥骨干教师示范引领作用，加速青年教师专业成长，我园开展了“青蓝工程”骨干教师手拉手结对帮扶项目。每位骨干教师分别与2-3名青年教师结对拉手，通过定期教研、“有问必答”等形式推进教师队伍素质的整体提升。4.科研引领，园本课程初见成效。我园坚持以课题为载体，通过认真开展课题研究，提升教师科研意识和科研能力。本年度，邵谦的十四五规划课题《评估指南视域下一日生活中师幼互动现状及改进策略研究》已立项，樊青尔、郝柠柠、关信玲、郭向星四位老师申报的陕西省学前教育研究会四项微型题均已立项，关信玲的陕西省“十四五”规划课题《幼儿园数学活动游戏化的策略研究》正在研究中；邵谦的市规划课题《评估指南视域下中班一日生活中师幼互动现状及改进策略研究》正在申报中。5.家园共育，搭建科学示范平台。本年度召开小班新生家长会、中大班家长会共5次。通过家长自荐、教师推荐等方式选定各班级家委、伙委会成员各14名。学期初组织召开班级家长会，使家长进一步了解我园教育理念，了解本学期班级及日常活动情况，逐步认识到科学保教、家园共育对幼儿健康成长的重要意义。本年度组织“学雷锋活动”、“家长进课堂”、“家委、伙委会”家长学校讲座、开放半日活动、亲子运动会等多项活动，让家长走进幼儿园参与各项活动，有效推进家园共育成效。（三）后勤工作完成情况1.严格按照《托幼机构卫生保健工作标准》的要求，每日做好晨检及因病缺勤追踪工作，开学初对新生进行入园健康档案审查，为全园幼儿建立《0-6岁健康服务手册》电子档案，分别在3、6、9、12月进行幼儿身高、体重测查，及时做好卫生保健资料的统计，分析、评价及问题幼儿的矫治工作。定期组织教师进行卫生消毒、食品安全、疾病防控等方面的培训共计15次。2.根据陪餐、膳食营养会议和膳食营养分析结果等综合意见与建议进行食谱调整，按时调查统计分析幼儿膳食营养状况，符合3-6岁幼儿各类营养摄入要求。本年度进行营养分析3次。3.本年度对后勤人员进行13次的食品安全培训，执行食品采购、验收、进出库制度，规范食品安全日常操作流程，针对食品安全操作规范性进行监督检查，杜绝食品安全事故的发生。4.严格执行仓库领物制度，规范物流过程控制，真正做到物尽其用。整理细化后勤工作的资料档案，固定资产、班级财产、厨房财产等登记入档。严格执行领物制度，做到出入库有记录。每月对食物消耗量进行核算，炊事员严格按幼儿人数烹调食物，避免浪费。5.对安保人员进行培训，严格执行外来人员的问询和登记制度。9月与各岗位签订安全责任书、消防安全责任书，明确各岗位安全职责，提升教职工安全意识。每日进行各项安全检查，确保幼儿在园安全。本年度共开展安全培训8次。二、取得社会效益我园为第六批陕西省幼儿园家园共育试点示范基地。对照评估指标，以“理论互动、交流互动、实践体验”等举措深入开展家园共育。我园积极发挥名校示范引领作用，组织帮扶共同体园所开展教师专业能力培训、家长讲座等活动，督促各园规范开展各项活动。三、存在问题1.申报省、市级课题的数量不足；参加省、市、区各级各类教学成果评比的次数较少，教师科研水平需进一步提升。2.园本课程进展速度慢，没有形成完整体系。3.保健医工作经验及效率有待提升。四、下一步打算1.邀请有经验的教师来园进行课题研究相关培训，组织教师在园内进行开题、中期、结题汇报，帮助教师不断完善课题研究报告及过程性资料。2.加强对教师专业能力的培训，注重日常指导和督促，梳理、开发“高铁课程”，逐步构建具有园本特色的课程体系。3.加强对保健医的培训，提升工作能力及效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 1.西安市学前教育机构登记注册证：有效期2024年7月1日至2027年6月30日；2.食品经营许可证：有效期2023年1月17日至2028年1月16日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |