定边县教育综合实践基地（定边县职教中心周台子实训基地）
发布时间：
2025-03-25 15:05
| 单位名称 | 定边县教育综合实践基地（定边县职教中心周台子实训基地） | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学综合实践教育和劳动教育，促进基础教育均衡发展。中小学综合实践教育和劳动教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县盐场堡镇周台子村 | |
| 法定代表人 | 武尚鹏 | |
| 开办资金 | 1600万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1600万元 | 1600万元 | |
| 网上名称 | 定边县教育综合实践基地.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年开展业务活动情况2024年，定边县教育综合实践基地在县教育和体育局的精心指导下，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，积极开展各类业务活动30多次，参加劳动教育和综合实践活动的中小学生累计达10600余人，取得了显著成效。本年度，我们围绕劳动教育、科技创新、社会实践、国防教育等主题，设计了丰富多彩的综合实践教育活动课程。实施了农业生产实践活动，如种植、养殖等，让学生在亲身体验中了解农业知识，培养劳动观念。组织了职业体验活动，如金工、木工等，通过动手实践，提高学生的动手能力和创造力。引入了机器人制作和编程课程，激发学生对科技的兴趣，培养未来的科技人才。提供了地方传统艺术体验课程，如剪纸、陕北说书等，让学生了解和传承当地的传统文化艺术。开展了国防教育活动，通过讲解国防知识、观看国防教育影片以及军训活动等方式，增强学生的国防意识和爱国情怀。开展了消防安全演练，通过模拟真实的火灾场景，教授学生正确的逃生方法和使用消防器材的技能。进行了交通安全模拟，通过设置模拟交通场景，让学生了解交通规则，提高交通安全意识。这些课程和活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的综合素质和实践能力。学生在实践中学会了如何与他人合作、如何解决问题以及如何面对挑战，为他们的未来发展打下了坚实的基础。二、取得的社会经济效益通过综合实践教育活动、劳动教育活动、研学旅行活动和国防教育活动的开展，我们有效地提升了教育质量。学生不仅学到了书本上的知识，还培养了实践能力、创新精神和爱国情怀。这些能力的提升为学生的未来发展奠定了坚实的基础。我们的业务活动带来了经济效益。一方面，我们的活动促进了当地教育资源的整合和利用，提高了教育资源的效益；另一方面，我们的活动还带动了当地的旅游业、餐饮业、交通运输业等相关产业的发展。这些效益对地方经济的发展起到了积极的推动作用。通过优化课程设计、加强师资队伍建设、改善基地设施等措施，我们提升了教育资源的价值。这不仅使得更多的学生能够享受到高质量的教育服务，还提高了整个社会的教育水平。同时，教育资源的提升也为基地的长期发展奠定了坚实的基础。三、存在的问题及整改措施（一）存在的问题1.师资力量不足。虽然我们在师资队伍建设方面取得了一定的成绩，但仍然存在着师资力量不足的问题。一方面，教师的数量不足，难以满足日益增长的学生需求；另一方面，教师的专业素养和教学能力还有待提高。2.课程设计不够完善。在课程设计方面，我们虽然注重实用性和趣味性，但仍然存在着不够完善的问题。一方面，部分课程的内容过于单一，缺乏深度和广度；另一方面，部分课程的教学方式过于传统，缺乏创新性和互动性。3.资源整合和利用不够充分。在资源整合和利用方面，我们虽然取得了一定的成绩，但仍然存在着不够充分的问题。一方面，部分资源没有得到充分的利用和开发；另一方面，部分资源的整合效果不够理想，难以实现资源的共享和优化配置。4.安全管理存在隐患。在安全管理方面，我们虽然建立了完善的安全管理制度和加强了安全教育和管理，但仍然存在着一些隐患。一方面，部分学生的安全意识不够强，存在违反安全规定的行为；另一方面，部分校园设施存在安全隐患，需要及时进行维修和改造。（二）整改措施1.加强师资队伍建设。为了解决师资力量不足的问题，我们将采取以下措施：一是加大特殊人才招聘力度，引进更多的优秀人才；二是加强教师培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力；三是建立完善的教师考核机制，激励教师不断提高教学水平。2.完善课程设计。为了完善课程设计，我们将采取以下措施：一是加强课程研发和创新工作，开发出更多具有深度和广度的课程；二是引入先进的教学方法和手段，提高课程的互动性和趣味性；三是加强课程评估和反馈机制，根据学生的需求和反馈不断优化课程设计。3.充分整合和利用资源。为了充分整合和利用资源，我们将采取以下措施：一是加强与政府、企业等机构的合作和交流，实现资源的共享和优化配置；二是加强对现有资源的开发和利用工作，提高资源的利用率和效益；三是建立完善的资源管理机制和评估体系，确保资源的合理配置和有效利用。4.加强安全管理。为了加强安全管理，我们将采取以下措施：一是加强学生的安全教育和宣传工作，提高学生的安全意识和自我保护能力；二是加强对校园设施的安全检查和维修工作，及时消除安全隐患；三是建立完善的应急预案和处置机制，确保在突发事件发生时能够迅速有效地应对和处理。四、下年度工作计划（一）加强师资队伍建设我们将继续加大招聘力度，引进更多的优秀人才加入我们的教师队伍。通过发布招聘信息等方式，吸引更多的应聘者前来应聘。同时，我们还将加强对应聘者的考核和选拔工作，确保引进的教师具备较高的专业素养和教学能力。（二）优化课程设计我们将加强课程研发和创新工作，开发出更多具有深度和广度的课程。通过深入研究学生的需求和兴趣点，结合当地的历史文化和自然风光等资源，设计出更加符合学生特点和需求的课程。同时，我们还将注重课程的实用性和趣味性相结合，提高学生的参与度和满意度。我们将引入先进的教学方法和手段，提高课程的互动性和趣味性。通过采用项目式学习、探究式学习等新型教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我们还将利用多媒体、互联网等现代技术手段，丰富课程的教学内容和形式。（三）组织好日常教育活动1.生命安全课程：计划通过4D体验场景、VR技术、家庭火灾隐患排查、模拟消防逃生、交通安全训练、公交车模拟逃生、校园防疫禁毒教育、紧急救护训练和体能拓展等项目，全面提升学生的生命安全意识和技能，增强他们的应急避险和逃生能力，同时锻炼体魄和培养团队合作精神。2.劳动实践课程：通过农业生产实践、工业劳动实践、生活技能训练和野外生存体验等方式，提供丰富的实践机会。学生将参与蔬菜种植、农作物种植、大棚种植、建筑工、粉刷工、电工、水暖工等项目，学习基本的生活技能，并在野外环境中锻炼生存技能。3.手工技艺课程：通过田园文创、艺术修养和手工艺等项目，为学生提供展示才华的平台。学生将制作竹创、草创、盆景等手工艺品，学习插花和茶艺，并亲手制作造纸和陶艺等传统手工艺品，深入了解传统文化的魅力。4.科技探究课程：通过创意工程、三模制作与机器人、智慧农业和室外科普等项目，为学生提供探索科学的平台。学生将利用搭建木条、3D打印、无人机等技术进行实践，学习制作模型飞机、模型汽车和机器人，并了解现代农业技术的基本原理和应用场景。此外，还将开展丰富多彩的室外科普活动，拓宽学生的科学视野。5.传统艺术课程：通过地方传统和地方艺术两个项目，为学生提供学习传统文化的平台。学生将了解陕北说书和皮影戏等特色民俗文化，学习定边柳编和剪纸艺术等特色手工艺品的基本技巧和工艺流程，并通过自己的创意和想象力制作各种精美的作品，加深对传统文化的理解和认识。（四）资源整合与利用1.深化资源挖掘：对三五九旅窑洞遗址、千年盐湖、长城遗址、治沙展馆等资源进行深度挖掘，了解其背后的历史故事、科学原理和文化价值，为课程设计提供丰富素材。2.建立资源库：建立线上和线下的教育资源库，包括教学视频、图片、文字资料等，方便师生随时查阅和学习。3.拓展外部资源：与周边地区的教育机构、企业等建立合作关系，共享教育资源，共同开发实践活动课程。（五）基地管理与维护1.设施升级：根据教学需求，对基地的硬件设施进行升级和改造，提升教学环境的舒适度和安全性。2.安全管理：建立健全安全管理制度，加强安全教育和培训，确保学生在实践活动中的安全。3.信息化管理：引入信息化管理系统，提高基地的日常运营效率和管理水平。下一年度，我们将继续加强师资队伍建设，提升教师专业素养；优化课程设计，激发学生兴趣与主动性；精心组织日常教育活动，全面提高学生的生命安全意识、劳动实践能力、手工技艺水平、科技探究能力和对传统文化的理解。我们坚信，在全体师生的共同努力下，定边县教育综合实践基地将不断迈上新的台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。让我们携手并进，共创美好未来。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |