定边县冯地坑镇小学
发布时间：
2025-03-25 14:57
| 单位名称 | 定边县冯地坑镇小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县冯地坑镇中心小学 | |
| 法定代表人 | 倪志禄 | |
| 开办资金 | 339万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 235.15万元 | 211.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、学校基本情况冯地坑镇小学是一所寄宿制完全小学，现有教学班6个,在校学生106人,在职教师29人。二、保障学生平等权益，促进学生全面发展1.把立德树人作为教育的根本任务，落实招生入学，不分重点班，规范学籍管理，严格落实“五项管理”“双减”等政策，减轻学生课业负担。本年度，我们按照《定边县教育和体育局2024年教育工作任务书》要求，在“每月一事”系列活动中开展“阶梯式”一体化慧美德育，学校定期开展每月之星的评选活动，让学生全员参与，充分体现活动育人。2.利用少先队活动、班队会、国旗下的讲话、红领巾广播站、“八礼四仪”等教育，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。落实好每天一小时阳光体育锻炼，举行了第二届“快乐动手开心动脑”课桌手指操大赛、第二届“舞青春风采展健康身姿”课间操比赛、庆祝“六一”儿童节暨第三届体育节、艺术节和科技节、“迎中秋庆国庆”队列步伐广播体操暨第四届秋季趣味运动会、阳光特色体育大课间活动展示、参加定边县第五届中小学生乒乓球比赛等活动。我校修订了《冯地坑镇小学学生德育量化考核细则》，采用值周公示、班级评比两级评价制，制定了《冯地坑镇小学行为惯养成评价手册》，定时对学生的行为惯进行评价和矫正，以此促使学生良好行为惯的养成。3.在德智体美劳等方面，开展校园艺术节、校园科技节、第十届读书节等活动。每周四组织各类社团活动，学校根据学生特长、兴趣和校园特色共组建10个社团，其中包括手工类4个（扭扭棒、钻石画、戳戳绣、剪纸）；科技类1个（七巧板）；绘画类1个（数字油画）；球类2个（绿茵足球、乒乓球）；器乐类1个（非洲鼓）；语言类1个（小小主持人）。每周一至周三开展课后服务活动，一二年级开设有五子棋、诵经、手敲琴等课程，三四年级开设有诵经、科学小实验、口琴等课程，五六年级开设有葫芦丝、诵经、花样跳绳等课程。为培养学生特长拓展第二课堂，延伸第三课堂打下了基础；为大面积提高学生综合素质，发展特长起到了实质性的作用。4.认真组织开展“三会、三读、三赛”，一年来开展了读写绘、读诵唱、读讲评、汉字听写、成语大会、诗词大会、学生“我的一本课外书”演讲比赛等。通过活动，培养了学生读书的好惯，让学生爱读书，会从书中学到知识。三、优化教学理念，提升教育水平1.本年度修订完善了《教师绩效工资量化考核细则》《班主任量化考核办法》《教师请销假办法》《课堂督查考核办法》《评优树模评选办法》《一级职称推荐办法》等，严格了考核制度，奖惩分明。2.着力推进课堂教学改革，全面打造高效课堂。在“双减”“五项管理”等政策的引领下，我校出台了“3322”高效课堂教学模式，为青年教师教育教学提供一条指引线，旨在促进全体教师的执教水平。3.加快信息化建设，实现教育信息化。举办了第四届新媒体新技术教学应用大赛，提高教师的新媒体应用水平。在县市级微课大赛和中小学微电影创作展映及影评征集活动中我校获奖教师累计达10人次。四、强化安全管理，创建平安校园安全无小事，事关你我他，安全工作是学校各项教育教学工作实施的有力保障。1.学年初我校对所有安全制度及预案进行了系统梳理修订，制作了安全预案操作流程图，校园内重点区域张贴了安全风险示意图，进一步明确了所有人员的安全责任；坚决落实每月进行一次安全演练活动，先后安排了消防应急疏散演练、防震防灾演练、防校园暴力演练、心理危机干预演练、食物中毒演练等活动，通过上述活动的开展，有效的提升了学校应对突发安全事故风险的处置能力，提高了师生面对安全事件的自救自护能力。2.强化了疫情防控及传染病防治措施，严格门禁制度、消毒通风制度、晨午晚检制度和师生外出报备制度等，建立了校园安全管控网络体系，为师生的生命健康保驾护航。3.定期开展各类安全知识讲座，本学年先后邀请了镇司法所、镇卫生院、铭德教育机构进校为全体师生宣讲了《未成年人保护法》、交通安全知识、传染病预防知识、防性侵防暴力知识等，并利用学校公众平台间歇性的宣传各类安全教育知识。能不定期开展安全自查整改活动，及时发现校园内的安全隐患，坚持立行立改，确保师生生命健康安全。五、加强校园文化建设，营造美丽和谐环境1.加强营养膳食标准，提高后勤服务水平。我校为寄宿制学生提供营养均衡的三餐服务，各种新鲜蔬菜、水果、肉类供应丰富多彩，应有尽有，荤素搭配，科学膳食。实行4-6年级学生自助用餐，得到学生和家长的高度好评。用数字说话就是：我校105名在校学生就有103名学生全部上灶（另2名为少数民族）2.争取专项经费，改善办学条件。本年度，我校坚持“少花钱，多办事，办好事”的原则，合理使用资金，保证专款专用，先后争取资金实施了师生灶房厨房改造，教学楼、学生宿舍墙体粉刷更换，校园文化长廊建设、教师办公桌椅更换等工程为教师、学生创建了优质的活动环境，让学生更开心，家长更满意。3.加强校园文化建设，塑造浓厚的育人环境，让教育无处不在。“爬山虎”为主题的校园文化建设是我校的特色，我们做到三季有花，四季有绿，整个校园绿树成萌，花团锦簇，身处校园，如在花园。同时注重完美教室的缔造和“书香校园”的建设。六、建设现代学校制度，完善学校内部治理在定边县教体局的正确领导下，我校健全学校各项管理制度，制定符合校本实际的教育“一、三、五、十”学校发展规划，切实推进校务公开、民主治校工作。校领导班子严于律己、廉洁行政，全体教师爱岗敬业、关爱学生，学生的个性得到不断的发展。我校在2024年累计获得县市级学校奖励16项。七、取得的主要效益全校共9个班，共有学生数135人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和素质教育得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。八、存在的问题一年来，我校在全校上下的共同努力下，学校整体工作在各方面都取得了进步，但是我们也清醒地认识到，与上级的要求相比，仍有一定的差距。1.我校新任教师多，青年教师缺乏教学经验，由于部分老教师、骨干教师调入城区学校，缺乏专家引领，青年教师能力提升迫在眉睫。2.学校办公条件紧缺，功能部室不能够开足、开齐，已有的实验室和相关设备、器材比较陈旧，影响部分实验课的正常开设。微机室电脑已到报废期，电脑卡机严重，影响正常教学。九、努力方向1.立足我校教育教学实际，制定教师成长培养计划，加大教师培训、协作备课、教师技能大赛等，深化教育科研的深度和广度，促使新版课标和“双减”工作在我校落地有声。2.依据现有校园文化，逐步构建完整的校本课程体系、德育课程体系，最终形成系列化完整化的多元评价体系。3.继续争取资金，极力改善办学条件。下年度将积极争取各类资金，力争完成三灶灶具更换添补、小学课桌凳更换、教室宿舍地面塑胶铺设等工程，为师生的工作、学习和生活创造良好的条件。十、下年度计划发挥学校党组织阵地作用，加强理论武装，努力转变工作作风，提高工作效能;创新制度建设，优化评价体系，推动教育教学科学化和精细化管理；强化教学常规管理，推进课堂模式改革常态化，促进教师信息技术能力提升；巩固和推进“五项管理”和“双减”工作，强化师德建设成果；进一步完善“五育并举”育人体系，促进学生健康成长全面发展；注重“一校一品”特色品牌创建，提升办学品味；守住安全底线，创建平安校园；优化资源配置，提升服务能力。守正创新、攻坚克难，以实际行动促进我校教育教学持续健康高质量发展，办好人民满意的教育。1.规范办学行为，提升办学条件，依法搞好教育教学工作。2.落实“双减”政策。健全作业公示制度科学合理设计和布置作业，不断优化“第一课堂”，进一步丰富“第二课堂”，拓展延伸“第三课堂”建设，全力促进学生全面发展。3.有效提升学校的教育教学质量，深入细致梳理各项重点工作薄弱环节，抓紧补齐漏洞短板。继续开展音、体、美、信、劳教育，增强学生的综合素质。4.抓好教师队伍建设,加强师德师风建设。紧盯廉洁从教的底线、严守纪律的红线、筑牢据腐的防线，扎实开展干部作风整顿和“清廉学校”建设工作，通过多种形式规范教师从业思想意识，提高教师的专业化水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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