商洛市商州区教育党建工作指导中心
发布时间：
2025-03-25 11:39
| 单位名称 | 商洛市商州区教育党建工作指导中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 党建指导，服务大局，助推发展，立德树人。指导、督促和检查全区中小学党建工作。 | |
| 住所 | 商洛市商州区南街14号区政府院内 | |
| 法定代表人 | 余波 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商州区科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5.52万元 | 3.19万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在商州区科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况：（一）强化政治引领，凝心铸魂强基。一是精心谋划开展党纪学习教育，按照局党委安排，党建指导中心拟定印发《关于在全区教体系统开展党纪学习教育实施方案》，分别制定下发局党委班子成员学习计划和各基层党组织学习计划，推送学习资料21篇，警示教育案例视频8部，分层召开动员部署会、推进会4次，结合日常党建工作检查、开学检查、教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治督查、“清廉学校”创建检查等时机，深入18个镇（街道）中心校、5个区直教体单位进行检查指导，广大党员干部和教职工纪律意识进一步增强。二是让主题教育“热起来”。局党员领导干部坚持每周在机关轮流领学，参加学习交流活动6场次。各学校党组织坚持班子成员领学，每周至少集体学习1次，向中心送审党课稿76篇，开展“重温入党誓词、铭记初心使命”主题党日活动和先进典型学习活动152场次，持续深学细悟，切实强化为党育人、为国育才使命，推动全系统党员干部职工理论学习入脑入心、坚定正确政治方向。三是压实党建责任主体。区教育党建工作指导中心结合全区教育党建工作实际，3月份制定印发《商州区教体系统2024年度党建工作要点》和《党建工作重点任务清单》，在全区教育工作大会上进行专门安排，在7月份印发《当前教育党建工作重点任务》，全年党建指导中心上报党委（党组）会会议议题12件，有力保障了党建工作专题研究部署。第二批主题教育开展以来，中心按照局党委的要求坚持以“三个强化”奋力推动全区教育系统主题教育走深走实。聚焦中心大局，推进重点任务落实。区党建工作指导中心紧盯指导中小学校（幼儿园）党建工作主责主业，聚焦市教育工委、区委组织部和局党委安排部署，扎实推进各项重点任务落地落实。一是稳步推进党组织按期换届。按照“先支部、后总支”的顺序，分别召开换届选举动员会，抽调8名科级领导、18个股室全体干部，组成8支换届选举指导组，全程参与区直教育单位和中小学（幼儿园）换届选举工作，圆满完成全区78个任期届满党支部、2个区直学校党总支、1个党委的换届选举和18个镇（街道）中心校党总支届中补配工作。二是大力推进党组织领导校长负责制工作。符合独立法人单位的中小学校党组织有52个，其中党委1个、党总支3个，党支部48个，区高级中学党委和区第一小学、区职业教育中心、区第一初级中学3个党总支通过选举配齐配强党组织书记、副书记；指导48个党支部全部实现党组织书记、校长一肩挑，配备专职副书记25人。按照提级巡视整改要求，规范设置党组织，对党员人数超过50人的区第六小学、区九年制学校党支部升格为党总支。指导具有独立法人资格且设立党的总支（支部）委员会的学校修订学校章程，对38个学校章程进行审核修改。三是牵头召开新任党组织书记和党务干部培训，对260余名党组织书记和党务干部进行培训，围绕党的二十届三中全会、《中国共产党纪律处分条例》、两个议事规则规范运行等进行专题授课，推进学校领导的校长负责制议事决策规范运行。四是按照局机关要求各包镇（街道）股室对中小学幼儿园开学工作、“校园餐”专项整治进行“回头看”、校园矛盾纠纷、校园安全等工作检查安排。五是深入推进党建+精细化管理。指导各校党组织结合自身实际，建立行政、教师、德育、教学、安全、校园、后勤七个“精细化管理”标准。六是以“分类指导、争先进位”三年行动计划创建为契机，以解决中小学校党组织组织力不强、教学与党建融合不深、工作保障乏力等问题为重点，从组织设置、班子建设、人员配备、活动开展、阵地建设、经费保障等七个方面细化中小学校党组织建设的具体标准。（三）严格组织生活，培树优秀党建品牌。一是严抓党内组织生活。按照“三会一课”记录全年全覆盖调阅要求，党建工作指导中心制定《调阅计划表》，指定每月调阅对象，由专人负责收集党总支及下属党支部记录本，有力保障了各党组织“三会一课”记录调阅全覆盖。二是协助做好发展党员工作。牵头组织开展入党积极分子和发展对象培训班，邀请党校教师专题授课，培训88人次。三是深入开展“青蓝工程”“双培工程”，从骨干教师中培养积极分子213人、预备党员53人、转正12人，党员培养为骨干教师85人。四是深入开展党员设岗定责，发挥“两个作用”。推进党建与业务融合。五是扎实推进民办学校“两个覆盖”水平，指导党总支（支部）向辖区内4个民办学校党组织下派党建工作指导员4名；对暂时不具备建立党组织条件的71个民办幼儿园，选派47名党建工作指导员进行指导。二、取得的主要社会经济效益本年度在局党委的精心指导下下，本中心指导各学校党组织以“打造红色堡垒、争创红旗党组织，培育红烛先锋、建强教师队伍，落实‘立德树人’、教育红心向党”作为学校提振精神抓发展。结合日常督查检查，指导各学校开展标准化创建工作，着力提升教育系统党组织建设水平，全年新创建“一类”党组织20个，“二类”党组织10个。“一类”党组织达累计到45个，“二类”党组织达到78个，“三类”党组织下降至6个。同时，按照“一校一品牌、一支部一特色”思路，在完成规定动作的基础上，创新学校党建品牌，先后打造区第二小学“三红三为三奠基”、区第三小学“红心向党点亮缤纷童年”、区第四幼儿园“点亮星光润泽童心”、区思源实验学校“饮水思源育新人”等，党建品牌影响力持续提升。通过一系列活动为教育事业发展提供坚强师资保障，让校园每个角落都成为文化和教育的载体，激励学校发展、教师乐业、学生成长的正能量。三、目前党建工作存在的问题是：1.思想认识不到位。学校基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，缺乏搞好学校党建工作的责任和激情。2.党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，缺乏必要的实施手段，中心对基层号召力不强，推动力还不够。3.党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。少数党组织党建活动创新不够，作用发挥不明显，凝聚力和战斗力不强，党员教师的先锋模范作用发挥不够。4.党建工作保障不足。党建中心工作经费、人员等保障不足。整改措施1.提高认识，创新党建工作的思想观念。中心党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。充分认识到基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上。2.强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实中心党建工作机制。3.立足本职，丰富党建工作内容。要围绕党建中心工作，创新党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破。4.完善制度，为党建工作提供保障。建立经费保障制度。根据党建工作需要，制定党建指导中心年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。五、下一步工作计划1.认真贯彻局党委工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。2.不断夯实党建工作责任制。明确职责，抓全盘，抓重点，进一步加强中心对各中小学校党建工作的引领指导。3.建立党务干部的学习培训制度。加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好党建工作的主动性、自觉性，保证党建中心工作顺利开展。4.进一步完善全区中小学校（幼儿园）党的领导体制，建立健全党组织和校领导班子议事规则，加强对教师的政治引领，进一步改进学校思想政治教育工作，把“立德树人”的根本要求落到实处。5.加强党员设岗定责工作。以定岗定责为手段，以全体党员发挥先锋模范作用为目的，在定岗定责活动中培养一支党员志愿者队伍，实现“人人有事干、事事有人干”和“一个党员就是一面旗帜”的示范带动作用，努力形成党员教育管理工作的新机制，推动单位、学校精细化管理水平提升，办人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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