扶风县段家镇段家初级中学
发布时间：
2025-03-25 11:26
| 单位名称 | 扶风县段家镇段家初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 扶风县段家镇街道东段 | |
| 法定代表人 | 樊建舟 | |
| 开办资金 | 680万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 785.84万元 | 707.49万元 | |
| 网上名称 | 扶风县段家镇段家初级中学·公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）领导班子建设方面：坚持每周五校务会议制度、每月集体学习制度；德育、教学、后勤保障主管领导负责制；坚持每天跟班制度、值周制、值日制、包年级蹲教研组制、安全值班制、路队护送制度、国旗下讲话；坚持领导带课和听课评课活动等。（二）安全工作方面：我们本学期首先根据学校实际情况制定了《安全教育计划》和《安全管理制度》，又与任课教师填写了《安全责任合同书》，与班主任填写了《班主任安全教育与责任书》。并且我们根据县局要求制定了《班级“创安”工作目标》、《校园突发事件处理制度》、《校园偶发事故处理“五环节”》、《学校安全教育细则》和《关于学生上下楼梯的要求》等制度。学校还要求班主任与每位学生及家长填写了安全责任书。成立学校安全领导小组，学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，严格实行班主任包班级，任课教师包课堂的制度。本学期我们加强了学生“一日安全常规”管理、校舍安全管理、师生交通及饮食安全管理，推行学校安全报告制度、学校安全公示制度、学校安全检查制度、学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度等，有力地确保了全体师生的人身安全。（三）德育工作方面：德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，制订了“德润扶风、书香段中”的学校德育工作计划，积极推动素质教育。每周召开主题班会，活动形式丰富；积极开展德育教育序列化活动，召开了德育育人教育，日常行为规范、习惯养成、自我教育，感恩教育，解读社会主义核心价值观，夏季安全教育、冬防教育，法制教育、交通安全教育，争做好子女、好学生、好公民，构建幸福家庭、平安校园、和谐社会，青春期心理知识普及等为主题的一系列德育教育活动。通过校会、主题班、队活动开展各种教育；坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育；充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项重要内容。（四）教学教研工作方面：2024年4月份我校承担扶风县八年级优生培养教学研讨会。组织教师参加各类培训和学习，提高教师专业素养。2024年3月份开展“新任教师汇报课”，5-6月开展教师赛课大赛活动，10月份开展“教学能手示范课”活动。同时加强教学常规管理，积极实施精细化管理模式。坚持教案、“三类”笔记、教研组、备课组记录、学生作业月检查制度，并公示检查结果，对优质教案进行绩效考核奖励。开展教师技能大赛活动，网上晒课活动，并积极上传了上课视频和课件资源。坚持周一教研组和周四备课组活动，并组织教师开展校本研修工作，做到学校有研究主课题，个人有研究小课题，并坚持平时积累，阶段总结，学末有结题报告。平时注重了领导推门听课，组织教师听课活动，注重示范课、研讨课活动的引领，加强说课、评课活动，鼓励课件制作和使用多媒体教学，提高了教学水平，促进了研讨、交流。（五）校园文化与项目（部室）建设方面：大力弘扬中华民族传统文化教育、爱的教育和红色文化教育。打造以“爱的教育”为主题的校园文化。学校建设日新月异。校园环境优美，空气清新，花草树木搭配适宜，布局别具匠心，校园环境简雅优美，学校基础设施不断完善。二、取得的主要社会、经济效益。一是2024年3月我校被县教体局表彰为“中小学教师教学技能大赛”团体优胜单位；二是2024年3月份我校被县教体局授予“中考复课研讨会”优秀单位；三是2024年5月我校荣获“扶风县科技创新大赛”三等奖。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是课堂改革贯彻不彻底。二是教师个人成长情况不完善。（二）改进措施:一是加快高效课堂改革进程。针对这一现状学校组织教师校内相互学习研讨，校外向兄弟学校学习好的经验和做法，加快高效课堂改革进程。二是学校在鼓励和要求教师加快个人成长的同时，加强对本部分的资金投入和制度建设，以求打造一支专业和不断进步的教师队伍。四、2025年工作计划。一是进一步丰富校园文化建设，注重学校内涵发展；二是开展社团活动，发挥学生个性特长；三是通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长；四是进一步规范教育教学管理；五是抓好五项管理，做好减负工作，搞好课后延时服务，办家长满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我校九年级2024年中考比2023年中考排名上升4个位次，总分平均分和升学率均有大幅度提升。2024年中考37人升入扶风高中和法门高中，50人达到普通高中录取线，升学率54.35%。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |