定边县定边街道学区
发布时间：
2025-03-25 11:15
| 单位名称 | 定边县定边街道学区 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 定边县定边镇 | |
| 法定代表人 | 毕成权 | |
| 开办资金 | 741万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 229万元 | 33万元 | |
| 网上名称 | 定边县定边街道学区.公益 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年定边街道学区工作，贯彻落实全国及省市县教育体育工作会议精神和定边教体系统“1116”发展思路，强化党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，聚焦教育质量提升中心任务，稳中求进，开拓创新，各项工作顺利完成，现将本年度工作总结如下。 一、2024年工作开展情况（一）坚持党对学区工作的引领，全力提升党建工作质量一是制定了本年度党建工作计划，明确了党建工作目标任务。二是加强阵地管理，确保意识形态安全。三是安排党建指导员下校指导工作，规范了辖区各幼儿园党建工作。四是认真落实了“第一议题”制度和“三会一课”、组织生活会等组织生活制度。五是加强政治理论学习。六是加大典型选树力度，形成良好的争先氛围。学区教育工作会上33个先进单位进行表彰；教师节表彰了46名先进个人。七是持续强化作风建设和师德师风建设，有序推进学区清廉机关建设工作。八是积极开展志愿服务活动。九是畅通校长直通车，切实解决群众反映强烈的突出问题。（二）多措并举筑牢安全防线，全力建设平安校园一是学区修订和完善了《安全管理制度》、《食品安全管理实施细则》，并在11月组织开展了食品安全培训。二是修定并完善各类安全制度、方案和预案，落实网格化管理。三是签订安全责任书，并督促购买校方责任险和食品安全险。四是组织开展了校园安全和卫生、食品安全、传染病防控等工作的检查，对查出的问题限期整改并落实整改工作及材料收集。五是在小学开展了“法治进校园”宣讲活动，各校园按时间节点开展各类应急演练。六是落实了传染病预防、防溺水、防火、等宣传教育工作，配合完成视力筛查工作。七是严格落实学校传染病疫情报告制度、学生晨午检、因病缺勤病因追踪与登记制度，做好日常的监测工作。八是集中开展了校园及周边安全隐患和矛盾纠纷排查整治，全面做好平安校园建设工作。（三）强化师德师风建设，规范从教行为构建师德建设长效机制，从严查处教师“十种师德禁行行为”、收受礼品“六条红线”和有偿补课“六个严禁”的行为，落实师德“一票否决”制度。一是开学初签订了《师德师风承诺书》，每月组织开展作风整顿活动。二是安排党建指导员下园开展了“学教育家精神做高素质好教师”宣讲活动;三是落实校园安全稳定暨师德师风大排查大整顿工作。四是深入学习，从思想认识上进一步提高广大校（园）长和教师的遵纪守法意识和职业道德水平。（四）落实立德树人的根本任务，着力培养时代新人1.多措并举，强化教师队伍建设。通过青蓝结对、“教学六项技能练兵”、学科组专题教研活动及集体备课、教师返校后把学习体会带回来进行校内再培训、名师“送教到校”区域示范教研活动全面提高两校教师的整体素质。2.五育并举，提升学生综合素质。各学校深入推进“双减”，落实“五项管理”。一是通过各类活动及主题教育，培养学生的社会主义核心价值观。二是抓好高效课堂建设，科学有效提高教学质量。三是坚持实行阳光体育运动一小时，严格对学生的肥胖率、近视率进行监控。四是组织开展好艺术节和传统节日庆祝等活动。五是加强劳动教育，落实劳动教育指导纲要。六是加强三个课堂建设，促进学生全面而有个性的发展。七是重视“幼小衔接”，严格按照课程标准零起点教学。3.家校共育，关注学生心理健康。两所学校均能切合实际为家庭教育提供必要的、多种形式地指导，提升家校共育水平。各小学均重视学生的心理健康教育，每学期至少开展1次面向全体师生的心理健康辅导报告，面向全体学生开展1次心理健康筛查，落实了每两周每班至少1课时的心理健康课。4.打造特色，丰富校园文化内涵。两所小学优化校园空间环境，努力建设校园本土文化。学区及两所小学大力促进校园读书活动，形成了良好的读书氛围。（五）规范学前教育管理工作，促进教育内涵发展学区对辖区幼儿园实行分片包园管理，层级负责制。通过层层包抓，落实落细工作职责，规范了幼儿园办园行为，强化了幼儿园的管理水平，提高了保教质量。1.加强动态监管，规范办园行为。本年度，学区以幼儿园综合办园水平评估工作为抓手，加强各幼儿园办园水平和保教质量的监测与指导，坚持学前教育的公益性和普惠性。春季学期蓝海幼儿园、爱儿堡幼儿园通过了普惠性幼儿园的复验；未来星、爱丁堡、博林等5所幼儿园通过了二类园评估复验。春蕾幼儿园成功创建为省级文明校园。2.加强培训教研，促进能力提升。学区积极组织教师参加各级各类培训、教研、评选等活动。4月13日，举办了教师专业能力提升区域教研活动；5月14日，开展了赴安吉县学习返岗培训活动；9月4日，组织辖区五十余名教师进入第四幼儿园跟岗学习。9月13日，组织在蓝天幼儿园开展了晨间自主服务观摩交流活动；10月份，安排包园人员继续跟进指导蓝天、品格、爱丁堡、未来星等幼儿园的晨间服务环节；10月20日，在第八中学举办了教师业务能力提升培训会；4月19日组织开展了辖区幼儿园教师及管理人员业务知识竞赛。6月，开展了幼儿教师教学能手评选活动；11月20日，举办了儿童行为观察与分析评选活动；12月5日，开展了区域大教研活动。3.将德育教育融入丰富多彩的活动。各幼儿园通过“清明节”“端午节”“国庆节”等主题活动，对广大师生进行了深刻的爱国主义和革命传统教育。国际儿童节时，各幼儿园开展了丰富多彩的庆“六一”活动，让广大儿童共沐党的温暖、共享节日欢乐。4.强化家园共育工作，形成教育合力。各幼儿园均能为家长普及儿童学习与发展的相关知识，结合自主游戏的实践，开展丰富多样的参与式体验活动，让家长真正看到游戏、体验游戏，发现游戏的价值，理解游戏对儿童的重要意义。（六）立足财务规范管理、做好工会暖心服务加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作。认真做好相关预算，做到收支合理，按上级规定使用经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。工会组织利用重大节日慰问一线、离退、家庭困难教师，为教师发放生日慰问卡、节日慰问品，适时开展团建活动，让教师在尊重和关爱中感受到幸福。（七）“巩衔”工作结硕果，帮扶助推教育梦学区精细做好义务教育和学前教育阶段十三类学生摸排、建档、系统录入、资助金下发等工作。扎实开展结对帮扶和控辍保学工作。截止目前无辍学学生，控辍保学巩固率为100%。1032名家庭经济困难幼儿享受资助387000元;共发放小学家庭经济困难补助金104375元；发放营养餐金额共324235元。二、取得的社会经济效益我单位积极组织开展教师业务培训，推动优质校与薄弱校结对共建，努力提高教师素质和业务水平，提升学校教学质量和幼儿园保育教育质量，积极推进幼儿园普及普惠，让更多家庭在家门口享受优质教育，促进孩子身心健康发展，努力办让教师满意、学生满意、家长满意和社会满意的好学校。三、存在的问题1.党建与工作实践融合不够紧密。理论学习不能渗透到实际工作中，部分工作不能扎实有效的推进与落实。2.幼儿园的规模不一，管理上存在差别。3.民办学校的师资力量薄弱，教师不够稳定，教师成长体系建设还不完善。骨干教师体系建设还不成熟，制约了学校的发展。4.校园卫生及传染病防控工作不到位，幼儿入园晨午检、消毒、通风工作操作不规范，落实不严格；相关管理人员及教师对疫情上报流程不熟悉。四、整改措施及今后工作重点（一）坚持党建引领，推动党建和业务深度融合1.规范管理，提高党建工作水平。不断加强班子成员的政治、业务理论学习，提高自身素质和管理水平。严格落实各项组织生活制度，抓好入党积极分子的培养，扎实开展志愿者服务工作。加强民办学校、幼儿园党组织建设。3.廉洁护航，推动党风建设。班子成员要带头执行中央八项规定、反四风;强化师德师风建设，营造敬廉崇洁的工作环境和育人环境。（二）筑牢教师队伍建设，促进教育质量稳步提升一是继续把师德师风建设作为各校（园）良性发展的形象工程和基础工程，在树立先进典型的同时，加大对存在师德师风问题教师的批评处罚力度。二是健全完善教师培训制度，针对不同的业务需求，制定培训计划，组织相关培训。（三）优化义务教育管理，打造特色校园一是继续落实“双减”政策，以高效课堂建设为抓手，以教研活动为载体，持续打造高效课堂。二是进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，科学安排校本课程，全面提升学生综合素养，努力提升教育教学质量。（四）狠抓学前教育管理，提升保育教育质量1.加强督导，提升保教质量。一是严格执行幼儿园准入和年检制度，分类治理、妥善解决不规范办园问题。二是继续加强学前教育督导评估，定期或不定期对学前教育资源配置、经费投入、师资建设、保教质量、饮食管理、安全工作等进行督导。三是督促辖区幼儿园积极配合并参与联合教研组活动，不断提高幼儿园保教保育质量。2.加强监管，规范办园行为。定期对幼儿园开展专项检查,监管到位,及时消除安全隐患；同时要求各园要进一步制定、修订和完善幼儿园内部工作管理制度，做到用制度教育人、用制度管理人、用制度激励人。不断加强校园精细化管理，全面规范办园行为。3.增加经费投入，改善办园条件。要进一步明晰幼儿园资产，要确保每年一定资金用于改善办园条件。进一步加强园舍硬件建设，改扩建户外活动场地，进一步净化、绿化、美化园内环境，加强环创建设。4.加强家、园、社合力育人。幼儿园应综合利用各种资源，积极构建全面、健康、和谐的三位一体的家园合作网络，家校社相互配合，发挥教育合力，协同育人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |