开展业务活动情况 |
一年来,我园全体教职工根据神木市教育体育局总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条理》为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。一、幼儿园围绕幼儿全面发展,开展了以下主要业务活动:1.日常教学活动:依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,开展语言、数学、艺术、科学、健康等领域的教学活动,注重游戏化教学,激发幼儿学习兴趣。2.特色课程:开设了舞蹈、绘画、手工等艺术课程,以及体能户外运动、自然探索等实践课程,培养幼儿的创造力和动手能力。3.节日主题活动:结合春节、端午节、中秋节等传统节日,开展文化体验活动,增强幼儿对传统文化的认知。4.家园共育活动:定期举办家长开放日、亲子活动、家长讲座等,促进家园合作,提升家长的教育理念。5.安全教育与演练:开展消防、地震等安全演练,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。6.健康管理:定期进行健康检查,关注幼儿身心发展,提供营养均衡的膳食。二、取得的主要社会效益1.幼儿全面发展:通过多样化的教学活动,幼儿在认知、情感、社交、身体等方面得到全面提升。2.家长满意度提升:家园共育活动增强了家长对幼儿园的信任,家长满意度显著提高。3.社区影响力增强:幼儿园积极参与社区活动,成为社区教育的重要组成部分,提升了社会影响力。4.文化传承:通过传统节日活动,幼儿对中华文化有了更深的理解,促进了文化传承。三、存在的问题1.师资力量不足:部分教师专业能力有待提升,尤其在应对幼儿个性化需求方面存在不足。2.需要加强家园沟通:部分家长因工作繁忙,参与家园共育活动的积极性不高,沟通效果有待提高。四、改进措施1.加强师资培训:定期组织教师参加专业培训,提升教学能力和个性化教育水平。2.优化家园沟通:利用线上平台(如微信群、APP)加强家园沟通,定期推送幼儿在园情况,方便家长参与。3.创新课程设计:引入更多创新课程,丰富教学内容,激发幼儿学习兴趣。五、下一步工作打算1.深化课程改革:结合幼儿发展需求,进一步优化课程体系,突出个性化教育。2.加强师资队伍建设:通过引进优秀教师和内部培训,提升整体师资水平。3推进信息化建设:利用信息技术提升教学和管理效率,如引入智能教学系统和安全管理平台。4.扩大社会合作:与社区、公益组织等合作,开展更多社会实践活动,拓宽幼儿视野。通过以上措施,幼儿园将继续为幼儿提供优质的教育服务,促进其全面发展,同时提升社会效益和影响力。 |