靖边县第十小学
发布时间：
2025-03-25 10:16
| 单位名称 | 靖边县第十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县张家畔寨山村 | |
| 法定代表人 | 杨宏伟 | |
| 开办资金 | 495万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 460.06万元 | 471.71万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第十小学.公益 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要业务开展情况:（一）整体工作思路科学有效，五项工程建设稳步推进1.大思政课体系建设。丰富党课、队班课内容，邀请优秀党员进行事迹宣讲，强化党员“双培养、双示范、双联系”建设。构建多元课程体系，涵盖生命教育、心理健康教育、安全法制教育、公民素养教育、道德品格教育、成长教育、传统文化、红色文化和新时代优秀文化等，组织教师编写特色教材，为学生筑牢思想根基。精心打造唯美德育体系，包括习惯养成教育、思想品德教育和自主管理体系建设，制定学生行为规范手册，开展德育主题活动，培养学生良好的品德与行为习惯。2.优质社团活动体系建设（保证课程化）。设立社团活动专项资金，聘请专业指导教师，涵盖健体、审美、乐舞、科技、文化等多个领域，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。3.有效课堂体系建设。开展教学方法改革实验，鼓励教师尝试新的教学模式，如小组合作学习、项目式学习等，科学地教，自主地学，打造高效课堂，提升教学质量。4.优质教师队伍建设。制定教师招聘和培养计划，吸引优秀人才加入教师队伍。建立教师成长档案，持续加强教师队伍建设，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。5.“谦和自信，唯美卓越”文化体系建设。加强校园文化环境建设，如布置文化橱窗、设立校园雕塑、种植园等，深入推进文化建设，让校园处处散发文化的魅力与芬芳，为师生营造浓厚的文化氛围。（二）安全责任重如泰山，常抓不懈确保平安安全教育课程化是我们工作的重点之一。每周安排固定的安全教育课时，涵盖交通安全、消防安全、防溺水安全等多个主题。全年共开展安全教育课程[X]课时，通过课堂讲解、案例分析、模拟演练等多种形式，让学生对安全知识有了更深入的理解和掌握。为确保校园安全设施设备的正常运行，我们建立了完善的检查与维护制度。定期对消防器材、监控设备、水电设施等进行检查和维护。全年共检查消防器材4次，更换过期灭火器52个；维修监控设备4次，保证了监控系统的正常运行，校园公共区域监控覆盖率达到了100%。（三）努力提升教师队伍的素养“谦和自信，唯美卓越”——定期举办师德师风培训讲座和优秀教师事迹分享会，塑造师德师风高尚的教师队伍，展现教师的非凡风范与魅力。“业务精良，赞誉有加”——组织教师参加专业技能培训和学术交流活动，培养能力卓越的教师团队，赢得广泛赞誉与认可。以新技术新媒体大赛、课堂教学创新大赛、教学能手评比、分层作业设计比赛、演讲比赛等为平台，积极开展校级比赛，并推送参加县级比赛，为教师提供展示教学水平的广阔舞台。（四）、谦和自信唯美卓越，德育工作再上台阶1.班主任工作。班主任是学校德育工作的主力军。我校的班主任们认真履行职责，关心爱护每一位学生，注重班级文化建设。他们通过制定班级规章制度、开展班级主题活动等方式，营造积极向上的班级氛围。例如，五年级1班班主任鱼瑞霞老师以“团结友爱、积极进取”为主题，打造班级文化，组织了一系列的班级团队建设活动，如拔河比赛、班级合唱比赛等，增强了班级的凝聚力和向心力。学校加强了对班主任工作的培训与指导。定期组织班主任培训，邀请教育专家和优秀班主任分享经验，提高班主任的德育工作能力。同时，建立了班主任工作交流平台，班主任们可以在平台上交流工作经验、分享教育心得，共同解决工作中遇到的问题。2.家校合作。认识到家校合作在学生德育工作中的重要性，我校积极开展家校合作活动。通过家长会、家长学校、家长委员会等形式，加强与家长的沟通与交流。家长会每学期至少召开两次，向家长通报学校的工作情况和学生的学习情况，听取家长的意见和建议；家长学校定期举办家庭教育讲座，邀请教育专家为家长传授家庭教育知识和方法，提高家长的家庭教育水平；家长委员会积极参与学校的管理和决策，为学校的发展出谋划策。（五）师资队伍建设学校高度重视教师的培训工作，为教师提供了多样化的培训机会。组织教师参加了各级各类的培训活动，包括国家级、省级、市级的骨干教师培训、学科培训、教育技术培训等。建立了科学合理的教师评价体系。评价体系包括教学工作评价、德育工作评价、教科研工作评价等多个方面。教学工作评价主要从教学成绩、课堂教学质量、教学常规等方面进行考核；德育工作评价注重班主任工作、学科德育渗透等方面的考核；教科研工作评价则关注教师的课题研究、论文发表等情况。通过多维度的评价，全面、客观地反映教师的工作业绩。根据教师评价结果，实施了相应的激励措施。（六）校园文化建设1.物质文化建设。在过去的一年里，我校加大了校园物质文化建设的力度。对校园环境进行了美化和绿化，种植了各种花草树木，使校园四季常青、花香四溢。新建了校园文化墙，文化墙上展示了学校的办学理念、校训、校风和校史等内容，以及学生的优秀作品，如绘画、书法、作文等，营造了浓厚的文化氛围。2.精神文化建设。积极培育学校的精神文化。通过开展校园文化活动，传承和弘扬学校的优良传统。如每年举办的校园文化节，包括文艺汇演、科技节、体育节等活动，展示了学生的才艺和风采，增强了学生的集体荣誉感和归属感。倡导良好的校风、教风和学风。校风强调“团结、奋进、文明、创新”，教风倡导“敬业、爱生、严谨、善教”，学风要求“乐学、善思、自信、进取”。通过开展师德师风建设活动、学生行为规范教育活动等，不断强化校风、教风和学风建设。（七）后勤保障工作安全工作是学校的首要任务。我校建立了完善的校园安全管理制度，成立了校园安全工作领导小组，明确了各部门和人员的安全职责。加强了校园安全设施建设，安装了监控摄像头、消防设备等安全设施，并定期进行检查和维护。开展了安全教育活动。通过主题班会、安全演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的安全教育。严格执行财务管理制度，按照预算进行经费支出，做到收支两条线。加强了财务审计工作，定期对学校的财务状况进行审计，确保财务工作的透明化和规范化。在经费使用方面，优先保障教学工作和师生的基本需求，合理安排各项经费，提高经费的使用效益。二、取得的经济效益与社会效益:2024年3月被靖边县教育和体育局靖边县2023年实验教学工作先进集体。2024年3月被靖边县教育和体育局评为靖边县2023年实验教学工作先进集体。2024年6月16日被靖边县教育和体育局评为2024年教体系统城区干部职工运动会“体育道德风尚奖”。2024年3月被靖边县教育和体育局评为靖边县第十届规范汉字听写大会三等奖。全面深化教育五项改革，创设一流的教育环境，提供一流的后勤服务，艺术教育落到实处，班班有特色，人人有特长，主题教研特色鲜明，师生书法培训成效显著，坚持上午、下午两次跑操，全面增强师生体质。三、存在问题与改进措施：存在的问题:1.教学工作方面。虽然我校在课堂教学方法上进行了积极探索，但仍有部分教师的教学方法较为传统，缺乏创新性，不能充分调动学生的学习积极性。2.德育工作方面。德育工作的实效性还有待提高。虽然开展了很多德育活动，但部分活动的形式大于内容，学生在活动中的体验和感悟不够深刻，对学生道德品质和行为习惯的影响不够持久。改进错施：1.加强教师教学方法的培训与指导。定期组织教学方法研讨活动，邀请教育专家和优秀教师分享创新教学方法的经验，鼓励教师积极尝试新的教学方法，组织专门的教学资源整合培训，让教师了解各种教学资源的特点和使用方法，引导教师根据教学内容和学生实际情况，合理整合教学资源。建立教学资源共享平台，方便教师之间交流和分享优质教学资源。关注学生个体差异，实施分层教学。根据学生的学习能力、学习成绩等因素，将学生分为不同层次，制定不同的教学目标和教学内容，采用不同的教学方法和评价方式。同时，建立学习困难学生帮扶制度，安排教师对学习困难学生进行一对一辅导，帮助他们提高学习成绩。2.德育工作改进措施。在设计德育活动时，注重活动的针对性和可操作性，让学生在活动中有更多的体验和感悟。建立家校沟通的长效机制，定期开展家长开放日、家长志愿者等活动，让家长更多地参与到学校的教育教学活动中来。下一步工作计划：2025年，学校将继续以办人民满意的学校，育人民满意的学生为宗旨，坚持中国共产党的领导，坚持党的教育方针政策，坚持县教体局的办学方向，努力提高我校的教学质量，改善教学设施，为把我校建设成为城区一流小学而努力奋斗，极力把我校办成一所县重点学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |