子长市瓦窑堡街道上冯家庄小学
发布时间：
2025-03-25 09:46
| 单位名称 | 子长市瓦窑堡街道上冯家庄小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省子长市瓦窑堡街道上冯家庄村317号 | |
| 法定代表人 | 李建岗 | |
| 开办资金 | 50.97万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 45万元 | 36万元 | |
| 网上名称 | 子长市瓦窑堡街道上冯家庄小学 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度我校在李建岗校长的领导下，各项工作圆满完成。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况（一）安全方面“安全无小事，责任大于天”，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。坚持做到每月至少召开一次学校安全工作会议；每周班级召开一次安全主题班会；每周排查一次校园安全隐患。学校积极开展校园安防做到一键式报警器安装、封闭式管理、护学岗、专职保安全面建设完成。特别是针对校园欺凌、霸凌、食药品、防汛、传染病、消防、心理健康等方面开展主题班会教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力。（二）德育方面学校始终把立德树人作为学校教育的根本任务，以“文明校园”建设为抓手，坚持“德育为首、五育并举”的德育宗旨，以做“四有好老师”和打造“文明校园六个好”为载体，并通过各种平台宣传、形式多样的活动广泛开展，加强了教职工师德师风建设，促进未成年人思想道德建设。（三）教育教学方面学校始终以教育教学质量提升为目标，严格落实国家“双减”和“五项管理”政策；始终把教研教改作为长期重点工作来抓，紧紧围绕“落实课改精神，提高课堂实效，打造高效课堂”这一中心，在巩固教学质量的同时，进一步规范课堂结构，扎实开展教研教改活动。二、取得的教学成效（一）教学质量显著提高：全面实施素质教育，努力提高办学质量，提高精细化管理水平进一步梳理教学管理流程，查找薄弱环节，制定针对性的改进措施。加强对课程安排的研究和论证，充分考虑学生的兴趣爱好、学习能力等因素，探索更加灵活多样的课程设置模式。多次在子长市中小学质量监测中取得优异成绩，并荣获2024年度农村完全小学教学质量A级。（二）教师队伍建设持续加强：加强教师分层培训，促进教师均衡发展针对教师发展的不同层次和需求，制定分层培训计划，提升教师教育理念，促进教师专业成长。（三）教学资源管理更优化：成立教学资源整合小组，对学校现有的教材、教辅资料、信息化教学资源等进行全面梳理和整合。在教辅资料的选用上，严格按照上级教育部门的规定，选用质量高、符合教学实际的资料。同时，加强对教辅资料使用情况的监督，避免滥用教辅资料增加学生负担的情况发生。加强学科之间的沟通与协作，打破学科壁垒，构建跨学科教学资源体系。进一步加强教师信息化教学能力培训，鼓励教师在教学中创新应用信息化教学资源，开展信息化教学改革实践，提高教学质量。三、存在问题一是质量提升任务艰巨。尤其是教学质量，提升的空间还很大。二是教育教学常规工作开展多，创新工作亮点少，对工作中出现的新情况，出现的新问题没有更好的办法和措施加以解。三是一些学科专业专职教师短缺，比如，艺体科和心理教师，目前社会上，出现的各种各样青少年问题，亟待社会、学校加强责任感，但是限于目前教师短缺现状，心理健康教育还在初级起步阶段。整改措施（一）抓好党员干部队伍和师资队伍建设，坚持把师德师风摆在教师队伍首位。（二）规范教学管理，提高教学质量。（三）加强养成教育，提高德育实效。五、下一步打算办好人民满意的教育是我们义不容辞的责任和使命，带领各学校进一步突出教学质量这一主题，真抓实干，推进我校教育教学质量的持续提升。1.进一步加强学校常规管理。一要严格落实常规。落实好教学常规，是提高教育质量的基础。根据新常态下教育管理的新特点、新动向，立足学校实际，建立更加完备的现代学校管理制度，使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循，实现以制度管理事务，以制度规范行为，以制度提升质量，形成良好的运行秩序。2.进一步加强教师队伍建设。首先均衡配置教师资源。按照总量控制、动态管理原则，科学合理调配师资力量，优化学校学科教师专业结构，严格岗位绩效考核评价。健全教师激励机制。完善教师绩效工资制度和绩效考核评价机制，坚持多劳多得。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获子长市2024年度教学质量农村完全小学总评奖A级 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |