渭南高新区实验初级中学
发布时间：
2025-03-24 17:11
| 单位名称 | 渭南高新区实验初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区辛市镇辛市村 | |
| 法定代表人 | 李长青 | |
| 开办资金 | 1667万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 594万元 | 587万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 110 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在高新区管委会及高新区教育文体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况为了全面推进我校教育教学工作，努力实现科学发展学校的目标，我校在管理工作中重点做好了以下三个方面的工作。1、以制度建设带动广大教师的工作热情。先后建立健全了《教职工量化考评方案》、《教职工绩效考核方案》、《师德考评制度》、《校本研修制度》等一系列行之有效的制度和措施，规范了教师的教学行为，促进了文明、和谐校园的发展，树立了“求真务实”的校风和“勤于探索、锐意创新”的教风。为教师个人专业成长和学校教育教学质量的提高，打下了坚实的基础。2、努力搞好两支队伍建设。“干部队伍素质”关乎团结协作、共谋发展的大计，我们坚持每周一次“校长办公会”，校委会一班人共同商讨、处理学校大事，共同谋求学校发展大计，加强了中层领导的责任意识，提高了中层领导的管理水平。3、加强了民主制度建设。学校工会和教代会承担着监督管理的职责，学校政务、财务工作坚持群众大会通过制和教代会通过制，坚持政务、财务两公开，坚持以人为本的民主管理，让广大教师知晓学校财务支出情况，促进了党、政、群之间的和谐，加强了我校全员凝聚力，大家心往一处想，劲往一处使，使我校教学质量不断迈上新台阶。二、社会效益情况学校围绕“以活动促教研，以教研促教学”的方式为师生搭建发展进步的舞台，让教师打好教育教学基础，让学生打好学科能力基础。组织教师认真研读课程标准，通过每周一次的教研活动交流心得并实施教学；根据新的课程标准和优质课的评价细则制定课堂评价量化标准并开展全面赛教活动，让全体教师在听评课过程中成长进步；重视新教师的培养工作，开展新教师“亮相课”和“过关课”磨课、听评课活动，帮助新教师快速成长；组织“思政课大练兵”，通过思政老师赛教课、公开课等活动提升思政课教学质量；全面开展学生“基础能力过关测试”，以教研组为单位，利用课后服务时间开展了汉字听写、古诗文默写、英语单词拼写、数学计算能力、理化生基础知识竞赛、时事政治识记、讲历史故事、地图知识竞赛、光学绘图等活动，以发放“过关卡”的形式夯实学生学科基础，层级推进学生学业水平达标，在全校营造浓厚的学习氛围。2024年中考中，我校升学率达到68%，比上年度有一定增长。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、学校信息化建设硬件设施设备不足，教师信息化能力有待提高，特别是中老年教师信息化应用水平较低，需要培训、提升；2、学科教师配备不均衡，英语、数学师资不足，地理、生物、政史小科目缺乏专业教师，名师队伍不足。整改措施1、争取上级单位及社会的支持，努力改善办学条件，加快校园信息化、数字化校园等建设，为师生提供更加优质的教育资源，加大学校硬件建设特生改造。2加强教师队伍建设，首先在教师比较充足的学科，通过基本功测试加专业能力测试，向薄弱学科调剂合格教师，改善教师配备不均衡问题，并进一步加强教研活动，让调剂的老师尽快提高新学科知识素养。其次和兄弟学校加强教师交流，解决师资不足问题。第三及时上报主管单位，给学校招聘短缺学科教师，及时补充教育新生力量，均衡教师队伍。全面落实“名师培养计划”，培养更多的教学名师。四、下一步工作打算1、全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。5、实施青年教师培养工程，透过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。6、加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。全校师生同心同德，全力以赴，以昂扬的斗志、饱满的热情，锐意进取、开拓创新，艰苦奋斗、辛勤耕耘，就一定会提高办学水平，办出人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |