泾阳县图书馆
发布时间：
2025-03-24 16:35
| 单位名称 | 泾阳县图书馆 | |
| 宗旨和业务范围 | 保存借阅图书资料，促进社会经济文化发展。图书资料借阅；文献数字化处理；图书馆学研究。 | |
| 住所 | 泾阳县县城四明巷 | |
| 法定代表人 | 王峰 | |
| 开办资金 | 39.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县文化和旅游局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.18万元 | 75.18万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，泾阳县图书馆紧紧围绕读者服务，以满足群众阅读需求为目标，不断丰富服务内容，具体如下：全年共服务读者3.1万人次，外借图书12578册、办理读者证212张（合计1981张）、网站点击累计率新增2万，达到385879人次、微信公众号关注4495人，全年共计发布各类信息381篇，线上阅读达37万余人次、阅读推广活动336场次（线上答题34次、线上展览50次、线上讲座63次、线上培训6次、其它活动：如新书推荐、懒人听书等226次、线下活动17次）。新增电子文献资源藏量0.2TB，总量达到7.4TB。集文献共计64种163册。 开展活动具体如下：一、举办特色阅读活动、倡导阅读新风尚陆续推出“泾图读书课堂”、“全民阅读、书香泾阳”读书讲座、“泾”彩“悦”读--书香进万家亲子阅读活动等阅读推广品牌，定期组织开展经典诵读、读书分享、美文朗诵等系列读书活动，倡导阅读新风尚，今年陆续举办了《学习雷锋精神争做当代雷锋》作品朗诵会、少儿绘本故事会、“弘扬新时代精神、讲好中国故事”朗诵大赛、安全健康教育公益讲座等活动。邀请县政协委员举办“书香政协·悦享读书”经典诵读培训活动。积极配合省馆市馆开展了第十二届阅读文化节系列活动，陆续举办了“泾图课堂公益读书讲座”、“三秦最美读书人”短视频、“强国有我数字风采公共数字文化公开课成果展”等相关活动。二、紧贴时代主题，推进新媒体阅读县图书馆积极打造线上阅读平台，通过微信公众号和泾阳县图书馆网站开展形式多样的线上活动。围绕传统节日和纪念日，开展了线上讲坛、新书推介、线上展览等活动。《海底两万里》阅读答题活动，参与201人次；开展“智汇书海”线上知识挑战赛活动，获奖100人，参与4216人次；为了加强公共文化服务体系建设，宣传普及“两法一条例”法律法规知识，特开展“两法一条例” 知识有奖竞答活动，获奖100人，参与1402人次。；为传承和弘扬五四精神，特准备了“青年向前冲”线上趣味游戏活动，获奖100人，参与2609人次；开设每天一本小人书专栏，为读者朋友们带来中华历史、神话传说、民间故事、中华名人、世界名人、文学名著、童话寓言7大主题的丰富内容，全年线上服务读者130000余人次。三、拓展全民阅读阵地，构建“图书馆+”模式依托县图书馆总馆阵地，构建“图书馆+企事业单位”、“图书馆+乡镇文化站与村（社区）综合文化服务中心”、“图书馆+电子资源”、“图书馆+城市驿站”、“图书馆+驻地部队”五类模式，将阅读空间建设与乡镇总分馆制建设、城市驿站、居民小区、大型企业、驻泾部队等相融合，陆续在公园广场、东街社区、户外工作者驿站、临空产业园、镇村两级分馆等窗口区域打造镇村分馆和新型阅读空间14处，设置数字资源借阅设备6处、建设阅读驿站4处、”24小时街区图书馆“一处。有效地推进了行走阅读、休闲阅读、全民阅读。四、立足县域实际，打造特色阅读一是拓展双拥共建新领域，提升拥军优属服务质效，与相关部门联合开展“送文化进军营”活动，和驻地部队共建“双拥流动图书馆”2处。二是充分利用“云图有声图书馆”服务平台打造党史党建、红色文化、廉政文化为主题数字有声阅读墙。三是挖掘当地旅游资源，建设文旅融合文献室，收集包括旅游地图、旅游产品、历史文献等在内的各类文献资料，宣传推介县域旅游。设立共享自习室提升公共文化水平为满足广大市民阅读学习的需求，图书馆多方筹措资金，改建了自习室一间，提供50余个阅览座位，内设桌椅，空调，暖气、饮水机等设施，向读者免费开放。暑假期间，自习室迎来了一波人流小高峰，每天座位几乎被占满。自习室免费开放受到了广大市民的一致好评。取得成效：服务效能显著提升：服务读者3.1万人次，外借图书12578册，办理读者证212张，新增网站点击2万人次、微信公众号关注3793人。阅读推广成果丰硕：举办各类线下活动，如朗诵会、讲座、大赛等，同时积极配合省市馆活动。这些活动形式多样，受众群体广泛，激发了不同年龄段、不同背景读者的阅读兴趣，在全县营造了浓厚的阅读氛围，有力推动了全民阅读的开展。线上服务全面拓展：打造线上阅读平台，开展线上讲坛、答题、知识挑战赛等活动，线上服务读者130000余人次。阅读阵地广泛延伸：构建“图书馆+”模式，打造14处镇村分馆和新型阅读空间，设置多处数字资源借阅设备和阅读驿站。特色服务亮点突出：共建“双拥流动图书馆”，打造数字有声阅读墙，建设文旅融合文献室，满足了不同群体的文化需求，同时弘扬了红色文化。公共文化设施完善：设立共享自习室并免费开放，提供舒适学习环境，暑假期间人气高涨。存在问题：1.馆藏资源陈旧：部分公共图书馆的藏书多年未更新，一些书籍版本老旧，无法满足读者对新知识、新信息的需求，尤其是在科技、文化等快速发展的领域。2.资源种类不均衡：存在热门领域资源过多，而一些小众但具有学术价值或特定需求的领域资源匮乏的情况，比如一些专业古籍、地方特色文献等数量较少。3.专业人才匮乏：图书馆学及相关专业人才缺乏，导致图书馆专业化程度普遍较低。4.设施老化：馆内的桌椅、书架、照明设备等设施陈旧，存在损坏现象，影响读者的阅读体验和图书馆的整体形象。5.品牌建设薄弱：在社会上的知名度和影响力较低，没有形成独特的品牌形象和文化特色，难以吸引更多的人关注和利用图书馆资源。整改措施：1.定期更新馆藏积极争取县财政支持2.优化资源结构加强地方特色公共数字文化资源建设应用，加大公共数字文化资源共建共享，推动公共文化机构优质资源智慧化升级，探索形成品牌性公共数字文化服务项目。3拓宽宣传渠道：利用多种渠道进行宣传，如社交媒体、当地媒体、社区公告等，及时发布图书馆的活动信息和资源动态，提高活动的知晓度和参与度。4.强化品牌建设：挖掘图书馆的特色和优势，打造具有地域文化特色和时代精神的品牌活动和服务项目，通过品牌效应提升图书馆的社会影响力和美誉度。工作计划：2025年，我们将继续严格落实图书馆免费开放的相关政策，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下五个方面的工作：认真抓好馆员思想政治和业务理论学习，努力提高馆员素质。加大数字资源建设力度，利用好“泾阳图书馆”微信公众平台和“泾阳县图书馆网站”两个端口，以优质的线上资源服务读者。持续开展形式多样，内容丰富的阅读推广话动。继续推进总分馆制建设。持续加大新型阅读空间建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受个人捐赠75册、各单位捐赠200余册 | |