洋县龙亭镇长溪中心小学
发布时间：
2025-03-24 16:07
| 单位名称 | 洋县龙亭镇长溪中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省洋县龙亭镇长溪村 | |
| 法定代表人 | 任俊峰 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 204.63万元 | 195.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况1、健全规章制度，促进规范管理认真贯彻落实相关的教育教学工作文件精神，结合我校工作实际，组织开展了制度建设工作，进一步促进了我校“强责任、转心态、变作风”工作的深入开展，为全校发展提供了良好的服务平台，营造了认真负责、积极向上的良好工作态度，规范教育教学工作行为。（1）进一步提高认识、加强领导及时成立了制度建设领导小组，制定了《洋县龙亭镇长溪中心小学管理办法》，召开了动员大会，进一步明确了工作目标和工作步骤，对开展制度建设各项目标任务进行了分解，从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。（2）进一步建立健全各项制度重新制定了《洋县龙亭镇长溪中心小学常规管理制度》《洋县龙亭镇长溪中心小学作业管理制度》《洋县龙亭镇长溪中心小学德师风管理制度》《洋县龙亭镇长溪中心小学校本教研》《洋县龙亭镇长溪中心小学财务管理》等制度，进一步规范管理力求切实可行。组织教师利用业务学习等相关时段进行集中学习，以求人人负责，做到心中有数。2、加强教育管理，提升教学质量开全开足课程，抓好课堂教学，努力提高课堂教学效率。根据新课程计划，我校所有年级全部学科开齐开足。每位教师严格执行课程计划，上足上好每一堂课，任何一位教师都按照课程表严格执行，不得擅自调上其它课。请假至少提前一天与教导处协商调课方案。上课铃响后按时进教室,不迟到，不拖堂，不随便出入课堂。做好组织教学，整顿课堂纪律，巩固学习内容，提高学习效率。上好综合课，促进学生全面发展，严禁利用综合课上主课的行为。3、加强德育管理，注重德育实效性思政教育（1）、课程建设：将思政教育融入各学科教学，开展“思政课程+课程思政”教学模式探索，组织教师培训3次，教师全员参与，提升教师思政教学能力。（2）、主题活动：举办“学习党的二十大精神”主题班会20场，学生参与率达100%；开展“红色文化进校园”活动，邀请老红军讲述革命故事2场，激发学生爱国情怀。德育活动（1）、校园文化活动：举办校园文化艺术节，涵盖文艺汇演、书画展览等项目，学生参与率达80%以上；开展体育节，组织篮球、足球等比赛10余场，丰富学生校园生活。（2）、社会实践：组织党员师生赴社区开展志愿服务4次，参与学生80余人次；开展“小手拉大手”活动4次，培养学生社会责任感和关爱意识。4、加强特色班建设，注重学生全面发展→特色课程开设1、传统文化课程：开设书法、绘画、传统手工艺等特色课程，培养学生传统文化素养；打造传统文化长廊，展示学生作品50余件。2、科技创新课程：建立科技创新实验室，开展科学实验等活动；组织学生参加科技创新大赛，获市级奖项1项。→校园文化建设1、环境营造：打造书香校园，建设图书角8个，藏书量达1万余册；美化校园环境，种植绿植50余株，营造优美育人环境。2、文化活动：举办校园读书节，开展读书分享会、征文比赛等活动；开展“传统文化进校园”系列讲座6场，传承中华优秀传统文化。二、取得主要社会效益我校紧抓教育教学质量提升这个核心目标，全面贯彻立德树人这个关键任务，做细做实教学常规管理这个中心工作；强化了管理制度落实，教师队伍提升，校园文化搭建三个方面；树立了立德树人培育人，教学质量留住人，后勤服务温暖人，志智双扶帮助人的四种责任意识；落实了家长委员会管理、班主任班级管理方法指导，教育信息技术应用，教师基本功历练和新教师教学能力提升五个培训。2024年教育教学工作取得了良好成绩，学校全年未发生一例不安全事件，深受辖区家长好评。三、存在的问题及改进措施1.工作中存在的不足：（1）、教学资源不足：部分学科专业教师短缺，难以满足教学需求；教学设施设备老化，影响教学效果。（2）、学生综合素质培养不够：部分学生创新实践能力较弱，课外活动参与度不高；心理健康教育专业力量不足，难以全面满足学生需求。2.改进措施：（1）、加强师资队伍建设：加大教师交流轮岗力度，引进专业教师；开展教师培训，提升教师专业水平和教学能力。（2）、优化教学资源配置：争取资金支持，更新教学设施设备；加强校际合作，共享教学资源。（3）、强化综合素质培养：完善课程体系，增加创新实践课程；加强心理健康教育，配备专职心理教师，开展心理健康教育活动。四、下一步工作打算2025年，是高质量发展各项工作加快推进的黄金时期、关键阶段。将重点做好以下几项工作：1.加强政治理论和业务学习，提高教师政治素养和业务水平。2.持续开展师德师风教育活动，创新教育形式和内容，增强教师的自律意识和职业坚守精神，确保师德师风建设工作常态化、制度化、规范化，为学校教育事业的持续健康发展提供有力保障。3.健全制度，激发教师积极性和主动性，修订《奖励性绩效工作管理方案》《课后服务考核办法》《教师年度考核评分办法》《教师评优选先评职晋级规定》等，逐步形成科学有效全面的教师评价制度。4.加强科研师训工作，在活动中激励年轻教师专业化成长。5.推进课堂教学改革，落实本校课堂教学模式的推进。6.强化艺体文学特色工作，落实五育并举。7.强化校园环境整治，提升后勤保障质量。8.加强学生养成的管理力度，使之形成自觉行为。9.持续加强家校共育工作，不断提升家长的满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |