西安市第八十二中学
发布时间：
2025-03-24 15:53
| 单位名称 | 西安市第八十二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区友谊西路286号 | |
| 法定代表人 | 黄力 | |
| 开办资金 | 1167.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4576.44万元 | 4889.44万元 | |
| 网上名称 | 西安市第八十二中学.公益 | 从业人数 150 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年9月18日法人由孙鲁平变更为黄力，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况1.加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。2.坚持立德树人，注重德育工作实效性。（1）德育引领，筑魂育人显成效。本年度，学校积极拓展教育途径，通过多样化形式，在全体学生中深入开展以爱国主义为核心的理想信念教育，传承红色基因，浸润学生心灵。充分发挥班会这一德育教育主阵地的作用，围绕中秋节、重阳节等传统节日进行宣传，强化学生的文化传承意识；结合“九一八”事变周年纪念，增强学生的历史使命感；开展消防、交通、反诈等各类安全主题教育，多角度培养学生的社会责任感和公民意识，树立正确的道德观念和价值观。（2）管理赋能，规范行为树新风。加强班主任队伍建设，继续扎实落实全体班主任大会与分年级班主任会相结合的工作模式，大会以培训和共性问题为主，开展各类专题培训，通过年级组班主任会进行布置和反馈，更高效的提升了解决问题的针对性。通过成立戒烟小组、组织专题交流会等形式，分9批对部分年级组摸排、上报的行为习惯困难的学生进行分类教育，采用个别谈心、家校携手的方式，帮助学生尽快以良好的精神风貌回归到正常的学习生活轨道。本年度累计评选出40个“文明班级”，12个班级获得“优美教室”评比一等奖，11个班级获得二等奖。（3）守护健康，身心发展促成长。学校引入陕西省儿童心理学会专业机构，为初一、高一新生进行心理测评筛查并建立心理档案；邀请国家二级心理咨询师陈晨老师、西安医学院第三附属医院精神心理科王智康主任入校为学生及家长进行心理讲座和团辅；举行了7期“心理副校长——家长”一对一心理辅导活动，累计为27个家庭在家庭教育、亲子沟通等方面提供了专业的指导与建议。在体育健康方面，学校继续发挥陕西省传统体育项目学校的优势，大力推广“阳光体育”理念，通过举办秋季田径运动会以及不断提升课间操运动质量来促进学生体质健康发展。校游泳队、田径队也屡创佳绩：在西安市少年儿童游泳锦标赛上，共揽获5枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌，11项进入前八名。在陕西省体育传统特色学校田径联赛中，取得了2个第一名、1个第二名，3个项目进入前八的优异成绩。在“和众杯”西安市中小学生田径锦标赛中，田径队再次斩获1金2银1铜，还取得了两个第六名、一个第七名、一个第八名的优异成绩。（4）特色活动，文化传承焕新彩。精心组织“国粹之光映校园非遗经典展新颜”非物质文化遗产进校园、“一影一故事一戏一人生”非遗皮影进校园主题活动，让学生近距离接触到传统艺术瑰宝，激发学生的爱国热情和文化自信。12月底成功举办校园文化艺术节之“为梦发声唱响校园”第二届班级合唱比赛。各年级组经过激烈初赛，共有10个班级晋级决赛，7名学生获得个人单项奖。3.培师育能，规范执教，提高质量。（1）加强教学常规管理。学校不断加强课堂巡查力度，落实每节课检查制度。纠正不良现象，帮助教师规范课堂管理，提高课堂质量，进一步实现教学常规的标准化管理。通过专题讲座和微信公众号宣传等方式，向全校师生和家长大力宣传新高考相关政策和知识，组织学生科学有序选科，“3+1+2”选科走班平稳落地。深入教学一线，做好服务和指导工作。①对教师的备课、教案、作业批改等采取抽查和普查相结合的办法；②运用线上“评教系统”坚持课堂教学调查问卷；③坚持有计划、有重点的推门听课；④召开各年级期中、期末质量分析会等，及时收集信息，梳理结果，以恰当的方式将检查结果及时反馈到教师本人，促进教师规范、有效地实施教学。（2）依托“名校+”教育共同体，促进教学质量稳步提升。一是积极组织我校教师参加西工大“名校+”初高中各学科大教研活动；碑林区“优师”培养计划暨“碑林好课堂”展示活动西工大附中“名校+”活动；二是西工大附中教师每周为学校初一、初二示范班的学生进行“百般红紫共芳菲，携手共进齐发展”系列专题讲座；三是积极邀请西工大附中各学科优秀教师，为初三年级优等生进行授课，为2025年考入名校和我校示范班储备生源。（3）落实新课改理念，引领教师专业成长。本年度，学校组织55位教师参加校内“青年教师公开课”，积极构建“三学六段”激情思维对话型生态课堂教学模式。组织24位教师参加“青年教师基本功大赛”，通过现场教学设计、语言表达、三笔字考查，鼓励青年教师注重自身能力提升；开展“青蓝工程”，建立师徒结，不断提高6位新入职教师业务能力。组织全体教师积极参加各级各类教科研、赛教评优活动，共计400多人次。鼓励教师开展课题研究。本年度已立项在做课题的区级小课题6个，校本课题3个。4.做好后勤保障和各项服务，保障教育教学正常秩序。（1）加大校园硬件设施投入，促进校园文化内涵发展。本年度，完成配电室电力增容改造工程，提高供电设备负荷能力，保障校园供电安全。同时完成了新优质工程（智慧图书馆、理化生探究实验室、学生发展中心、安全体验室、3间微机室装修）、理化生探究实验室验收工作。校园硬件设施水平得到进一步提升，促进了学校的可持续发展。（2）校园后勤保障学校始终以“服务师生、保障教学”为宗旨，扎实有效地开展各项后勤保障工作。建立日常维修和巡视制度，及时响应维修需求，解决师生的后顾之忧，确保教学设施设备的正常运行。按照碑林区教育局关于《校园餐》的文件精神，不断完善食堂各类规章制度，加大食堂现场监管力度，落实采购、验收、索证索票、留样等全流程监督管理，并落实领导及家长陪餐制度。确保了师生饮食安全与品质，增强了师生及家长对食堂的信任与满意度。二、取得的主要社会、经济效益2024年我校一本上线人数为140人，百分比为57.6%；二本上线人数为229人，百分比为100%。各类获奖层次逐渐提高，荣获陕西省体育传统特色学校，碑林区第四届中小学“中华经典诵写读”诗词大会（初中组）优秀奖，碑林区第四届中小学“中华经典诵写读”诗词大会（高中组）优秀奖，2024年西安市碑林区教职工乒乓球比赛（女子组）第三名。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:(1)在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要继续创新并形成自己的特色。(2)关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。(3)关于德育工作，学校系统性、特色性的德育体系还需要继续完善。(4)硬件设施还需要进一步完善。2.改进措施(1)关于进一步改善办学条件的问题。进一步加强软硬件建设。(2)关于教育科研和课堂改革。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。(3)关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一步工作打算1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。严格师德一票考核评价制度。2、围绕学校“推进素质教育,促进学生发展”这一工作主题，确立“提升德育工作水平，促进学生品德发展”的德育目标，建设新时代平安和谐校园，增强新时代德育工作的针对性和实效性。3、以争创省级示范为契机，抓实抓细教学常规。以定期检查和不定期抽查两种形式，检查包括课堂教学的准备、随堂听课、作业批改、教案检查等；通过召开学生座谈会，调查问卷的方式，了解教育教学情况，并及时向有关教师反馈改进意见，帮助教师不断进步。不断完善以教学质量为导向的教师工作的评价考核机制。4、在中高考改革背景下，落实减负增效措施，全面提高教育教学质量。实现2025年中、高考成绩再上台阶。5、扎实开展校本教研，以研促教，提高教师教育教学水平。落实好集体备课活动；加强课题管理，鼓励教师参与课题研究。坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，立足校情，从教育教学中的难点重点开始，开展深入研讨，形成课题研究设计方案，促进教育教学方式的转变，强化教科研意识，培养教师在研究状态下工作，促进教师专业化发展。新的时代，新的作为。我们将继续在教育局的领导下紧跟新时代——守初心、担使命，找差距、抓落实，不忘初心，坚定前行！继续努力，办好人民满意的教育！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省体育传统特色学校，碑林区第四届中小学“中华经典诵写读”诗词大会（初中组）优秀奖，碑林区第四届中小学“中华经典诵写读”诗词大会（高中组）优秀奖，2024年西安市碑林区教职工乒乓球比赛（女子组）第三名。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |