洋县八里关镇中心小学
发布时间：
2025-03-24 15:24
| 单位名称 | 洋县八里关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省洋县八里关镇八里关村 | |
| 法定代表人 | 宋志春 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 93.6万元 | 78.67万元 | |
| 网上名称 | 洋县八里关镇中心小学.公益 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况1.认真做好各项工作。以教研组为抓手，组织教师学习了新课标、新课程理念等教育理论以及陕西省课程实施方案。加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在“认真备课”“认真上课”“认真布置与批改作业”“认真反思”四个环节和努力提高教育教学质量上。2.青年教师成长迅速。青年教师能否迅速成长是学校后继发展的一个重要指标，一年来，教导处把培养青年教师，帮助青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点来抓。做好青蓝传帮带是我们培养青年教师的主要方法。3.教学质量稳中有升。本着不能让我们的孩子输在起跑线上的想法，将进一步加强质量监督管理，找出学生在知识掌握方面的薄弱环节，狠下功夫，切实提高小学生的知识水平，从而使学校的教学质量进一步提高。4.规范办学行为，加强学生管理。认真贯彻落实国家义务教育法，规范收费行为，开齐开足课程，依法执教，切实落实“双减”，开设了书法、朗诵、棋艺、百科、舞蹈等8个社团，丰富课后延时服务内容，促进学生全面发展，健康成长。继续通过班队会、国旗下讲话、集中培训等方式，加强学生行为习惯养成教育，对学生在校一日学习、生活做到全方位关注，全程指导，培养学生讲文明、讲卫生、讲纪律，杜绝一切安全隐患。5.抓好教学管理，提升教育质量。开展了全员赛教和教师基本功展示，各位教师深入学习新课标，领导班子成员深入课堂听课，为课堂诊断把脉，掌握教学第一手材料，依据新课标要求，落实学科素养。以课堂教学为主阵地，加强校本研修与课题研究，定期对教学质量成果进行检测汇报，加强毕业班管理，促进教育质量再创新高。6.规范财务管理，科学规范运行。结合学校实际，规范财务后勤管理，全面推进教育经费精细化管理，严格资金管理和惠民政策落实，进一步完善学校财务审计制度和重大事项报告制度，坚持财务公开，推进民主管理，建好管好固定资产账目和实物账目，提升学校食堂、后勤服务管理水平。7.筑牢安全管理防线，确保教育平安稳定。我校进一步强化安全管理，完善安全管理制度，加强门禁和“三防”建设，通过班队会、国旗下讲话等形式继续做好学生各项安全工作，建好安全管理工作台账，形成人人抓安全，层层抓落实的良好格局，切实消除漏洞，杜绝隐患。尤其是秋季食品安全、交通安全、秋冬传染病预防等教育做到常抓不懈，不漏一人，对出现的安全事故，严格实行责任追究，提升安全稳定管理水平。8.落实控辍保学，扎实做好教育帮扶。依法控辍。大力宣传《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，增强师生、家长法律意识，建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控辍保学工作制度；教师要面向全体学生，因材施教，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效教育方法；继续改善办学条件，及时消除安全隐患，着力改善学校环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学；加大对家庭贫困学生的扶助力度认真落实“两免一补”和农村学生营养改善计划政策的实施；大力倡导关爱互助精神。加强师德师风建设，坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则，尊重关爱学生，建立民主和谐的师生关系。二、取得的主要社会效益1.教师的质量危机意识不断增强，教学成绩不断进步，学生素质不断提高。2024年小升初期末统考六年级出口成绩三科三率和达到优秀格次；其他年级15科三率和达到优秀格次。2.加大宣传力度，微信公众号推送期刊72期，受到了社会好评。3.教学研究力度加大。市级课题顺利结题1个；县级课题顺利结题2个；校级课题结题4个。4.通过优质教育资源的提供，学校帮助本地居民子女享受到了更高质量的教育，提升了家庭幸福指数。5.学校服务范围覆盖八里关全镇三个行政村，受益学生达150余人，家长满意度调查显示，满意度达到95%以上。6.学校通过开展家校合作、社区教育活动，增强了社区凝聚力，促进了地方文化发展。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题(1)贫困学生、留守学生居多，家庭教育配合不够，影响学校教育的质量。(2)习惯、养成教育还不到位，需要强化德育育人功能，以人文管理的理念和创新德育教育形式隐性促进质量提升。(3)夯实常规工作、学校工作创新的力度还有待进一步加强，过程工作有待进一步细化。(4)在校本研修的过程中，缺乏课题深入研究、教学研究的系统性，规范性、精细化管理和落实，虽然开展了一些教学教研活动，也出去学习了一些优秀的做法，教师在思想虽能够高度重视，但是缺乏专业素养，加之教学人员紧缺，经验不足，致使部分年级部分科目成绩较差，影响和制约着整体教学质量的提升。2、改进措施(1)利用双家访活动、家长会等形式，做好家长思想工作，形成家校共育的良好风气。(2)不断加强思想道德教育，强化学生习惯教育、养成教育，隐性促进质量提升。(3)进一步做实做细常规管理工作，创新质量提升办法，领导蹲班蹲级指导教师教育教学。(4)抓好教师管理，强化教师服务意识，切实负起责任，努力做好育人工作。进一步规范校本研修活动，提高校本研修的实效性和针对性，转变教师教学理念，提升课堂教学水平。四、下一步工作打算1.在管理规范上下功夫。一是在2025年的学校管理工作中，严抓“规范”二是严格上级文件要求，扎实做好违规补课、教辅材料、收费、招生和学籍管理、办学行为、课程开设、常规管理等方面检查与管理，促进全体教师规范教育教学言行，形成层层抓落实的责任体系，确保学校办学行为长期规范。2.在素质过硬上下功夫。一是全面推进作风建设。学校政治学习要常态化，进一步要增强每一位教师的责任意识、学习意识、忧患意识和创新意识。二是校本培训要持久化，坚持集中学习、培训和个人参加国培、省培、县培相结合。三是要做好教师基本技能的培训，从教材分析到教法，从基础知识到基本技能一步一个脚印去抓，去培训。努力做好提升课堂教学效率的课题研究。四是要抓好青年教师的培养工作。既抓思想引导，又要提升业务能力，并做好相关数据记载，进一步完善青年教师专业成长档案。利用最短时间促使青年教师快速成长，进一步壮大骨干教师队伍。3.在质量提升上下功夫。一是要坚持“质量立校，质量立威”的理念，狠抓教研工作，解决教师课堂效率不高，班级管理松散，教师业务能力不高、思想素质不强等突出现象。二是适应语文新常态发展，想办法、拿措施，加强语文教学研究，在改变薄弱学科上下气力，力争在最短的时间内扭转质量局面。三是要在转差培优上做文章，想方设法把差生的数据缩小到最小，把优生的数据提高到最大。四是要继续夯实教学常规管理与考核，加大质量问责，加大鼓励激励机制，力争实现教学质量全面步入全县中上游水平。五是我校乡村少年宫根据孩子们的特点、兴趣及师资，结合实际继续开设艺术类、体育类、手工类等8个社团，力争使辖区内所有学生都能参加社团活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |