西安市新城区华山实验小学
发布时间：
2025-03-24 11:55
| 单位名称 | 西安市新城区华山实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区康乐路90号 | |
| 法定代表人 | 邓小强 | |
| 开办资金 | 1055.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 897.41万元 | 648.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：(一)完成年度目标考核指标、贯彻党的教育方针学校领导班子在区教育局党委的正确领导下，在区教育局各部门的指导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校教育改革和发展的中心工作，在全体教职工的共同努力下，脚踏实地、团结奋进、开拓进取，圆满完成2024年度目标考核指标。学校始终将贯彻党的教育方针作为首要政治任务来抓，以时不我待、只争朝夕的精神状态，以敢于担当、攻坚克难的勇气干劲，把各项任务落到实处。党员带头，以老带新，积极参加教育集团的各项教育教学交流活动，在学习参观、座谈分享中促进学校管理、教育教学质量再提升。(二)深化教育改革，提高教育教学质量情况1.精细常规管理，夯实质量基础。坚持巡课制度，做好日常课堂教学监督，落实课堂常规要求，从点到面关注教学质量提升，每周开展1次集体备课，规范教案管理，定期检查反馈，保证备课质量。2.坚持守正创新，深化高质量课堂建设。依托现有资源优势，紧抓高质量课堂主阵地，逐层递进教学活动，夯实课堂教学实效。3.教研团队专业引领，培训研修全面提升。由市区级教学能手和业务骨干组成教研团队，指导引领教师开展集中备课、听评课，利用碎片化时间及时进行组内研讨，专业高效完成教学教研工作。4.紧扣“五项管理”，推进“双减”落地。深入贯彻落实“五项管理”规定，家校携手，共管共治。5.迎接督导评估，检验教育教学成果。本年度，接受2024年义务教育优质均衡国家评估验收和陕西省第四轮“316工程”督导评估工作。6.五育并举促发展，提升学生综合素养。紧扣“加大推普力度，筑牢强国语言基础”主题开展推普周活动，弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园氛围。(三)领导班子和党政主要负责人发挥职能作用情况坚持党建铸魂、政治领航，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，主动适应新时代新阶段新要求。立足学校年度工作计划，把党的政治标准和政治要求贯穿于办学治校全过程，以“规范+特色”为抓手，脚踏实地，用心用情用力干好各项工作。(四)履行全面从严治党主体责任，严守党的政治纪律和政治规矩情况1.坚持“三会一课”制度，筑牢思想根基。研究制定年度工作计划、学习计划，严肃学习制度，保证政治理论学习时间。2.扎实开展党纪学习教育，让学习入脑入心。研究制定《华山实验小学党支部关于开展党纪学习教育的实施方案》和学习计划，学习《中国共产党纪律处分条例》，增强政治定力、纪律定力、道德定力，教书育人，为人师表，为推动学校高质量发展提供坚强保障。3.深入开展群众身边腐败和作风问题专项整治，确保工作实效。研究制定《华山实验小学2024年深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治实施方案》，成立工作专班，统筹协调工作推进，精心组织实施，狠抓安全工作，让师生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，加强师生安全防范意识。4.持续推进清廉学校建设，营造风清气正氛围。在建设清廉学校过程中，不断强化作风建设，进一步树立大局意识、超前意识、创新意识和质量意识，增强合作意识、公仆意识与服务意识，强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识，发挥示范引领作用。5.全面推进党组织领导的校长负责制。深入贯彻中央《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，明确党组织在学校工作中的领导核心地位。进一步修订完善《华山实验小学章程》《华山实验小学党支部制度汇编》，保障党支部对重大事项的决策权。建立健全党组织与行政班子议事决策机制，建立以党支部为核心的决策机制，凡涉及学校发展规划、重大项目建设、重要人事工作、教师队伍建设等关键事务，均经党支部会议充分研讨、科学论证后再行召开校长办公会作出符合学校长远利益和师生根本需求的决策，让党组织的引领作用体现在顶层设计的每一处。6.加强党员教育管理监督和服务群众，提高教育教学质量。认真落实局党委制定的宣传计划，不断优化舆情监控、研判、处置流程，审慎信息发布，从严落实“三审三校”，多渠道、全方位宣传学校工作亮点和特色，本年度，通过公众号发布校园新闻78篇，在各类媒体发布新闻报道52篇，学校全年无重大舆情失误。二、取得的主要社会效益和经济效益：学校被授予新城区数字校园、西安市数字校园；新城区智慧校园、西安市智慧校园；被评为2023年度教育系统目标责任考核质量提升奖，荣获新城区“诵写讲”诗词大会三等奖、书画大赛优秀组织奖、艺术展演优秀组织奖、中小学生田径运动会道德风尚奖、足球比赛道德风尚奖、鼓号队展演二等奖。在西安市第八届微课大赛中，报送微课作品16节，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖7个、优秀奖6个；组织11名教师参加西安市第九届微课大赛，14名教师在陕西省第十七次优秀教科研论文和成果推选交流活动中获奖。在西安市中小学艺术展演中，在戏剧类、美育改革创新优秀成果教学案例、美育改革创新优秀成果实践活动中均荣获三等奖；2名教师被授予新城区教学能手称号，2名教师在新城区课堂教学评优活动中荣获优秀奖；在新城区首届学生信息素养提升实践活动中，2名教师被评为优秀指导教师；全年在陕西教育扶智平台中展示名师示范课21节。全年，教师共计65人次分获省、市、区各类奖项，327名学生在省、市、区各类比赛中获奖。存在问题1.教学质量有待进一步提升。部分教师教学理念更新较慢，课堂效率不高，学生个性化学习需求未能得到充分满足，教学质量提升空间较大。2.教师队伍建设需加强。部分教师专业素养有待提高，尤其在信息化教学和跨学科融合方面能力不足，骨干教师和学科带头人数量较少，教师队伍结构需进一步优化。3.德育工作实效性不足。德育活动形式较为单一，内容不够丰富，未能充分结合学生实际，德育工作的针对性和实效性有待增强。4.家校共育机制需完善。家校沟通渠道不够畅通，家长参与学校管理的积极性不高，家校共育的合力尚未完全形成。四、改进措施1.制定教学改进方案。明确教学目标，细化教学评价标准，确保教学质量提升有据可依。2.开展教师培训。组织教师参加现代教育理念和教学方法的培训，重点提升课堂效率和个性化教学能力。邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座或示范课。3.课堂观察与反馈。建立课堂观察机制，校领导、教研组长定期听课，提供改进建议。4.制定教师专业发展计划。鼓励骨干教师参与教学竞赛、课题研究等活动，提升专业影响力。制定教师绩效考核和奖励制度，激励教师积极参与教学创新和专业发展。5.畅通家校沟通渠道。建立家校沟通平台，确保信息及时传达。定期发布学校工作动态和学生表现，增强家长对学校的了解。五、下一步工作计划1.深化教学改革，提升教学质量。加强教师培训，更新教学理念，推广先进教学方法，优化课堂教学设计，关注学生个体差异，提升教学效率。同时，完善教学质量监控体系，定期开展教学评估，促进教学质量持续提升。2.加强教师队伍建设，提升专业素养。加大教师培训力度，提升信息化教学和跨学科融合能力，鼓励教师参与教研活动，促进专业成长。同时，完善教师评价机制，激励教师积极进取，打造高素质教师队伍。3.创新德育形式，增强德育实效。结合学生特点，开展形式多样、内容丰富的德育活动，增强德育的吸引力和感染力。同时，加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质。4.完善家校共育机制，形成教育合力。畅通家校沟通渠道，定期召开家长会，利用网络平台加强家校互动。同时，积极引导家长参与学校管理，形成家校共育的良好氛围。我校将继续努力，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被授予新城区数字校园、西安市数字校园新城区智慧校园、西安市智慧校园被评为2023年度教育系统目标责任考核质量提升奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |