榆林市横山区第九小学
发布时间：
2025-03-24 10:28
| 单位名称 | 榆林市横山区第九小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 榆林市横山区南大街 | |
| 法定代表人 | 高娟 | |
| 开办资金 | 1170万元 | |
| 经济来源 | 财政拔款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 822.39万元 | 965.94万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第九小学.公益 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在榆林市横山区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动开展情况。（一）达标创建，办学水平有了新提升。2024年，我校顺利通过陕西省义务教育优质均衡发展督导验收，给我校披上了时代新装，学校发展步入了现代化教育新时代。装备了图书室、阅览室、多媒体阶梯教室等22个部室，功能部室、教室全部配备了多媒体触控一体机，构建了校园网络系统、广播系统，监控系统、校园电视台，极大地改善了办学条件，优化了教育资源，美化了校园环境，提高了教育现代化程度，加强了学校内涵发展，提高了办学水平。（二）描绘蓝图，学校发展步入新征程。我们坚持文化立校、质量强校、特色办校的“三校”理念，新修订了《横山区第九小学章程》、拟定了《横山区第九小学第二个五年发展规划》、汇编了《横山区第九小学管理手册》，让学校有章可循，有据可依，坚定不移地贯彻落实党的教育方针，牢固把握改革发展主题，紧抓提高教育教学质量和习惯养成教育两大重点，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。（三）修身立学，师德师风建设新形象。党支部努力加强政治理论知识学习，深入开展了《榆林市基层党组织“分类指导、争先进位”三年行动计划》，强化“五个融合”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格执行“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育，落实从严治党方针和要求，严明政治纪律和政治规矩，建立“督察、通报、约谈、考核、问责”的工作机制，努力提升广大教师干事创业意识，提升工作效率。学校以“爱生、敬业、奉献”为职业操守，开展了“学政治讲责任比作风，学业务讲敬业比进步，学先进讲正气比贡献”的师德师风建设系列活动。（四）改革创新，课堂教学构建新模式。为了提升学生核心素养，我校构建了语文学科的“语文主题学习”实验，数学及其他学科实行“四环九步”绿色课堂教学模式，适时对教师进行业务培训，全面跟踪教师的备课、课堂、反思等环节，全面让广大教师依照教学结构开展教学工作，学生对知识的掌握学的清、学的深、学的透。一年来我们深入推进了“教师发展中心工作，开展了教师教案、校本研修、课题研究检查、培训工作，组织了陕西省数学名师“高娟工作室”“李晓军优秀教学能手工作站”两级联动教学研讨活动，通过镜子课、示范课、亮相课、观摩课等活动提升教师专业素养，更好地服务于教学工作。（五）改进方法，德育教育展示新活力。在德育教育上，我校实施了“134＋N”绿色德育模式。一个阵地（德育专题课堂），三个平台（升旗仪式、红领巾广播站和校园电视台），四个结合（集中活动与分散实施相结合、校内活动与校外实践相结合、学科渗透与主题活动相结合、星级评比与成果验收相结合），N个项目（大型实践活动、体验活动等）。我们开展了“三爱三节”主题系列活动，“清明节”主题教育活动，“劳动节”主题活动，赴清涧县研学实践活动，“国庆节”爱国教育系列活动，“三长”见面会召开了4次，联合横山分局南街派出所、消防队组织法制教育、消防安全、校园防欺凌教育讲座3次。（六）丰厚内涵，学校办学彰显新特色。学校的发展，学生的发展都取决于教师的发展。为此，我校十分注重教师的业务成长，采取“走出去，引进来，坐下研”的业务成长举措，开展了“双培养”暨“青蓝工程”系列活动，着力提升教师业务水平，打造成一批思想素质高尚，心态健康阳光，生活幸福美满，专业知识扎实，教学水平一流的教师团队。（七）结对帮扶，教育巩衔有了新实效。学校制定了巩固拓展教育有保障成果长效机制，落实“控辍保学”实施方案，夯实“七长”责任制，启动了控辍保学应急机制，保证无一名学生失学。开展了教师对建档立卡贫困户子女一帮一，一帮多暖心帮扶行动、大家访等活动，实施“六扶”行动，实现班主任一日一问侯，校领导一周一谈心育人链条，贫困户子女得到了广泛关注、爱抚和帮助。二、取得的社会经济效益情况。本学年，我校先后被榆林市科协、教育局授予“第二十届青少年智力七巧板优秀组织单位”、市教育局授予“榆林市文明校园”荣誉称号，区委、区政府和教体局授予目标责任考核先进集体、“语文主题学习”实验先进集体、“双减”工作先进集体、教体宣传先进集体、规范汉字听写大会团体三等奖、等十多项荣誉。贺炳飞老师荣获陕西省教学能手称号，李晓军老师被陕西省教育厅评定为“陕西省优秀教学能手”。三、存在的问题。我们虽然做了很多工作，取得了一些成绩，但依然存在很多问题，1.学校教育资源还不够优质；2.教师专业化水平有待提高，教学效率不够高；3.学生的负担还有些重，学校的办学水平不能满足家长和学生的美好愿望。四、整改措施。这些问题就是我们今后工作努力的方向，我们将加大问题整改力度，1.我们将加强“三通两平台”的综合应用，优化校园网络环境，开展“一师一优课，一课一名师”、“师生网上阅读”平台，以此优化教育资源；2.我们将加大教师培训力度，积极开展思政课大练兵、教学能手评选、班主任技能大赛、新技术新媒体大赛，提升教师业务水平，提高教师课堂教学效率；3.我们将落实“双减”工作，严格控制学生完成作业量时间不超40分钟，努力把学校办得更好。五、下一步工作计划。（一）工作目标。1.学校管理目标：贯彻落实党组织领导的校长负责制管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。2.教师发展目标：抓好师德师风建设，深化教育科研工作，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。3.学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，提高学生素养，促进学生德智体美劳全面发展。4.校园建设目标：完善校园文化建设，打造校园文化景观。（二）工作任务。下一学年，我们将继续坚持党建引领，聚焦提升党建效能，严防“三乱”现象发生，全面建立落实师德师风负面清单制度。抓好常规工作，做好“三个中心”“三个课堂”建设，努力提升教学质量。坚持“五育”并举，实施“134＋N”绿色德育模式，抓好学生养成教育、文明礼仪教育，防范安全事故的发生。加大后勤保障工作，确保学校工作能正常有序开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《食品经营许可证》，有效期限2023年12月15日至2028年12月14日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月，榆林市科协、教育局授予我校“第二十届青少年智力七巧板优秀组织单位”；2024年2月，横山区教体局授予目标责任考核先进集体;2024年2月，横山区教体局授予“语文主题学习”实验先进集体;2024年2月，横山区教体局授予“双减”工作先进集体;2024年2月，横山区教体局授予教育宣传先进集体;2024年7月，横山教体局授予规范汉字听写大会团体三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |