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渭南市临渭区第一幼儿园
渭南市临渭区第一幼儿园
发布时间:
2025-03-24 10:15
单位名称
渭南市临渭区第一幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育与教育服务。幼儿保育幼儿教育
住所
车雷大街与前进路十字东北角
法定代表人
王群英
开办资金
16.29万元
经济来源
财政补助
举办单位
渭南市临渭区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
16.16万元
15.97万元
网上名称
无
从业人数 27
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2024年度,我单位在区局党工委的正确领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围积极规范开展业务。一、具体业务开展情况(一)彰显办园特色,明确育人目标2024年临渭区第一幼儿园着眼于幼儿全面发展,以区域文化特色为基础进行园所文化创意,确立以“乐塬”为核心的园所文化。幼儿园始终秉持“适土而生,向阳成长”教育理念,遵循“让有爱的土壤,孕育万木蓬勃”的办园宗旨,探索“1+4+N”的课程模式(基础性课程+选择性课程+个性化课程”),以“乐塬”园本价值体系,开展各项活动,提升幼儿园保教质量。本学期一是丰富课程设置,开展创意篮球、趣味科学、思政启蒙教育等特色课程;二是持续加强安全管理,每周开展安全教育课程,增加演练次数,提高师幼应对突发情况的能力及自我保护意识;三是进一步加强家园合作,每周每班开展家长进课堂、陪餐、家长助教等活动,积极组织家长会、亲子活动等,建立更加紧密的家园联系。四是严把食品关,加强食品安全意识及食品安全教育,召开膳食委员会,接受家委提议并公示食谱,为幼儿健康保驾护航。本学期我园高度重视教师各项专业技能提升,建立四“美”教师成长机制。按照“每日、每两周、每月末、每学期底”进行专项安排。一美:每日加强教师每日技能训练;二美:每两周对全园教师进行专业技能培训;三美:每月末对教师专业技能进行考核;四美:每学期底组织开展园级教师专业技能大赛,充分展示幼儿园教师良好的精神风貌和扎实的专业技能,同时将各项专业技能纳入常规训练及考核中,全面提升教师专业技能水平。(二)安全制度常落实多措并举筑乐“塬”幼儿园坚持“安全第一,预防为主”的原则,通过“138”安全管理模式,确保全体幼儿和教职工安全。其中1是一个核心即让安全的种子深耕校园,3是三个重点,即制度保障、网格管理、家园联防,8为八项举措。同时加强对安全制度宣传和培训,定期开展安全教育培训活动,如消防演练、交通安全、防溺水等,通过模拟演练和现场教学相结合方式,提高教职工和幼儿的安全意识和应急处理能力。(三)食品安全常坚守明厨亮灶品乐“塬”食品安全关系到幼儿园里的每一个人。第一幼儿园依托“阳光食堂”操作平台,贯彻执行食品卫生管理各项制度,合理膳食营养搭配,制定一周定量食谱,规范食品留样,严把食品采购关、验收关、索证关。物品分类摆放有序、装筐上架离墙离地,洗菜、切菜、面案等区域划分明确,餐具做到“一清、二刷、三冲、四消毒”。确保幼儿餐食从采购、清洗、烹饪到入嘴各个环节的安全卫生。二、取得的主要效益2024年我园副园长贾雨寒被评选为临渭区兼职教研员;韩露、任宇飞、贾雨寒主题案例《小豆子,大世界》评选为临渭区一等奖;田彤、刘欣、胡雪游戏案例《城堡升级及》评选为临渭区三等奖;吝高聪、冯诗淳在“临渭金秋”评选活动中荣获三等奖;李杏获得2024年双王中心校优秀先进教育工作者;李洁获得2024年双王中心校优秀教师;韩露获得2024年双王中心校优秀班主任;我园通过立项的园级课题9个、区级课题4个,2个市级课题正在申报中。三、目前存在问题及整改措施存在问题:1.户外自主游戏落实不扎实2.保教教研检查力度较弱。3.全园学习力度不强。整改措施:1.鼓励全园教师继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质;2.加强对幼儿园保教工作、教研活动等检查和指导,进一步提高办园质量;3.保持终身学习的态度,不断学习。四、下一步工作计划1.大力落实户外自主游戏,完善户外游戏材料,加强对户外自主游戏的指导和管理;2.健全楼道特色区域,根据年龄和主题进行区域划分,打造独特的教育和活动空间,使其成为幼儿学习、探索、互动的特色场所。3.探究自主游戏,发挥幼儿的主动性,创设丰富多元、野趣开放的户外环境,努力实现“有限空间、无限可能”支持幼儿最大限度接近自然、接近生活。希望在一幼全体教职工的努力下,第一幼儿园在2025年可以再上⼀个新台阶,不断提高幼儿园教育教学质量和管理水平,打造真正适合孩子身心健康成长园所。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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