礼泉县烽火镇初级中学
发布时间：
2025-03-24 09:50
| 单位名称 | 礼泉县烽火镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 礼泉县烽火镇 | |
| 法定代表人 | 张万策 | |
| 开办资金 | 1711.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1475.81万元 | 1423.91万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县烽火镇初级中学.公益 | 从业人数 89 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在教育局以及镇党委政府的正确领导和关爱下，坚持以科学发展观总揽全局，把全面提高教学质量作为主线，把教学改革作为动力，按照学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业，学校的各项工作稳步发展。一、主要做法和成效（一）以人为本营造和谐育人环境1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。工作中注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一致，心往一处想，劲往一处使，同心协力搞好工作。2、强化德育管理，营造良好的育人环境。对学生的思想品德教育，我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境，在规范学生行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。建立家校联系制度，加强老师与家长的沟通与联系，共同规范学生行为。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地，努力达到弘扬正气、端正班风的目的，校园文化得到繁荣，校园精神得到弘扬。一年来，出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不规范行为得到有效控制，没有犯罪行为发生。（二）规范管理，加强教师队伍建设一所好学校，与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低，直接决定着教学质量的高低，我校一贯坚持：1、教师职称一直以来是教师内部一大问题，它直接影响教师个人利益、教学情绪等一系列问题，复杂难缠，为了公平公正，学校成立校代会，教师自己制定职评准则，人人参与，公开发言、讨论，从而保证了教师个人利益、教学成绩、荣誉、权益等，很大程度稳定了教学，提高了教师工作积极性，让教师安心工作，顺心做事，全身心投入教学工作，使得教学成绩稳中有升效果显著。2、重视教师的业务进修，尽管学校办公经费十分紧张，但还是选派优秀教师外出学习，通过学习培训，增强教师的教学业务水平。3、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段，加快教师知识更新，适应时代的需要。4、继续做好青年教师的培养工作，让青年教师在实践中不断接受老教师的指导，更快站稳讲台，提高教育教学水平。5、学校不仅重视教师的业务成长，更重视师德师风建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支充满生机和活力的教师队伍。（三）切实推进素质教育一年来，我们始终把“学生的全面发展，面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，培养正确的人生观、世界观和价值观。2、注重学生的全面发展，多方面组织各项活动，如11月学校成功举办了“烽火学校第八届学生运动会”，5月学校又成功举办了“中学生第二届校园文化艺术节”，在活动中学生充分展示体育和文艺素质，张扬个性、放飞梦想，同时寓德育于各项活动之中。3、加强宣传力度，建立“校园之声”广播站，极大的丰富了学生的课余生活，为学生的自主发展开辟了广阔天地。4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和领导带班，干事包片校园安全巡查制度，校内安全包抓区域、时间段安全追责制，校外住宿生定期邀请派出所配合巡查，消除安全隐患，双休日、放假领导每组二人，分不同区域交通巡查，严禁学生骑单车、电摩、机动车，放假前加强学生安全教育，与家长签订安全公约，提高家长安全意识，家校配合切实保障学生的安全。5、完全落实政府防疫工作安排，领导带班大门口，门卫“六必查”防输入，积极深入做好家属家长防疫安全教育，每个班级体温一日两测，早发现早杜绝，学校一日两次到位消毒，学生病假有追踪，复学必须有康复证明，疫情期间教育教学不放松，线上教学加强配置，学校出资金为教师联系线上资源，不能因为疫情耽误教学。（四）改进教研模式提升教学效率实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是：“服务教学质量，加强实用研究，淡化个人名利，注重应用推广”。基本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。2、确保教研活动正常开展，每两周进行一次教研活动。3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。4、每位教师出一份试题，初步创建学校检测题库。5、充分利用现代教育资源，改进教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高教育教学质量。（五）强化教育教学常规管理努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求发展”是我校一年来的办学思路。1、尽管学校其它工作纷繁复杂，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见。2、定期或不定期对有关教师，尤其是对青年教师，进行备课、作业批改的检查，并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。3、召开教研组长会议，及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。4、严格期末各学科的质量抽测，特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈，对教学质量优异的教师将给予奖励，对期末考试成绩不好的科目，要求课任教师反思并找准对策。5、学期初，根据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作计划，抓好奖惩制度，加压到各科，使得每位教师有紧迫感，毕业班奖惩制度明确，多劳多得，力度足以让教师积极性提高，从而有效全面大幅度提高教学成绩，在教师缺编的情况下，仍按计划编排课程，正常开展教学工作，教师考勤制度明确，校代会人员亲自制定，征求每位教师意见，平衡各个方面不足，让每位教师心安理得全身心投入教学，教师考勤每周公示，让每位老师明明白白，从而全面稳定提升教学质量。（六）改革教学模式狠抓备考工作努力提高中考质量九年级是义务教育的最后一年，是全镇义务教育阶段教学成果的展示，九年级中考质量的高低是上级部门评估我校办学水平的重要依据，关系到全镇人民群众的切身利益。因此，推进九年级教学改革，狠抓备考工作势在必行。为此，我们今年都坚持做好下列工作：1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。2、选聘班主任和科任教师，从师资上优先照顾九年级。3、对九年级学生实行动态管理，以上学期期末考试成绩为依据，再次进行分层教学。4、教师与学生实行帮扶，科任教师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进行帮扶，促进学困生的转化和提高。5、克服困难，动员学生免费住校，免费给毕业班学生印刷复习资料，学校层面靠挤、垫等方式让初三学生上好晚自习、周日补课，不让每一位初三学生落下。（七）加强校园管理抓好环境建设充分发挥育人功能良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良的环境中受到感染与熏陶，在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室，还是车位、楼道，校园的所见之处，都保持整洁有序。无论是黑板报，还是宣传栏，从字迹、排版、色彩到内容，都想到对学生的影响，每一处都规范有序。二、下一步工作思路时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。今后，我们将以“办好人民满意的基础教育”为目标，全镇上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的学校。我们的路还很长，而且没有终点，艰苦不是永恒的主题，贫穷更不是落后的理由，我相信：“艰辛的付出，终会有良好的回报”。我校与周边学校的差距还很大，我只有带领全校教职工团结一致、扎实工作、励精图治、迎难而上，确保烽火学校的办学质量稳步上升，才不辜负教育局、镇党委政府及全乡人民群众的期望。三、取得的效益：一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高，效果显著，深受上级领导好评。四、存在的问题和困难：由于学校教师专业不配套，导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。我校将努力解决教师专业不配套问题，更好地推进素质教育。五、整改措施：我们学校的教育教学工作虽然取得了一定的成绩,但我们的工作也存在着一些不足,还有待于我们去努力,去摸索,去寻求良策。在新的学期,我们一定在上级教育主管部门和地方政府部门的关心和指导下,开拓创新,与时俱进,励精图志,再创辉煌。回顾过去，我校取得的成绩感到欣慰;展望未来，我们感到责任的重大和任务的艰巨。但我们坚信，在局党委的坚强领导下，在全体教师的共同努力下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，倾心打造更具活力、更有魅力更加和谐烽火九年制学校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |