礼泉县昭陵社区中心小学
发布时间：
2025-03-24 09:34
| 单位名称 | 礼泉县昭陵社区中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 礼泉县昭陵社区高家村 | |
| 法定代表人 | 王永付 | |
| 开办资金 | 794.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 871.3万元 | 892.6万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县昭陵社区中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校在上级教育部门的正确领导和指引下，紧紧围绕“教育质量提升年”的总体目标，以提高教育教学质量为核心，做“实”工作，突出办学特色，进一步“清零”思想，更新观念，以现阶段为起点，转作风，树形象，强化奉献精神，树立服务意识，努力破解发展中的难点和热点问题，圆满完成了县局分配的各项工作任务，办人民满意的教育，有力推动了昭陵教育科学发展、跨越发展、全面发展。一、促效能提升，抓师德师风、纪律作风建设开学初，学校认真组织各校领导及广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进教育行风建设的工作意见》精神，召开行风建设、纪律作风专项整治工作会，全面落实“三个规定”。转变工作作风，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。更新观念，严格请销假制度。同时，配合效能大提升作风大整顿活动，印发工作规定200份。学校成员强化服务意识，坚持每周至少到各校检查一次。期末，我们认真进行了自查，积极整改不足，完善工作漏洞。二、坚持德育为首，抓实育人工作1、抓主题教育。各学校高度重视每周一的升旗仪式、国旗下的讲话和班会课，同时精心组织学生参加“我向习爷爷说句心里话”、“红领巾心向党”、“清明节祭英烈”等主题教育活动，每周教育主题明确。结合丰富多彩的校园德育活动对学生进行主题教育，既教育了广大学生，又实现了“兵教兵”的目的。2、抓行为规范养成教育。学期伊始，学校要求各学校都把开学的第一周作为“法纪安全教育周”，狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪养成。3、抓校园活动。按计划举办了艺术节、体育节，让学生在活动中展示自我，并在活动中培养高品味的人文情怀。各学校结合自身实际均举行了冬季体育趣味运动会，改变了过去重竞技项目的一贯做法，在“趣味”上动脑筋、花功夫，要求全员参与，老师同学齐上阵，其乐融融，既锻炼了体魄，又拉近了师生之间的距离；12月我们又结合“庆元旦”，各校组织开展了丰富多彩的校园文化艺术节。中心幼儿园、尧召完小的艺术节精彩纷呈，其中尧召完小的节目组成最具特色“文艺汇演”由多个分项目和最后的集中展演组成，同时还邀请了家长代表参加，给孩子们送来了节日祝福和慰问。为学生提供了出彩的舞台和机会，丰富了校园文化生活。三、坚持质量第一，抓实教学工作1、严格执行课程计划，向课程、课堂要质量。严格执行国家课程计划是实施素质教育的根本保证，是依法治教的具体体现，是培养学生全面发展的基本要求。因此，我们坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的基本手段，严格做到开齐开足各类课程，并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将课程总进度表上传至工作微信群，并在各校园内“校务公开栏”公示，向全体师生和学生家长公开课程计划，自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导每天不定时地巡视课堂，确保课时不被挤占。2、狠抓“教学五认真”，向常规要质量。开学初，学校统一修订了“备、讲、研、批、辅”工作规范，进一步明确“教学五认真”要求，强化“五认真”检查，做到各学校每两周一次，学区中心教研组每月一次，及时发现问题，解决问题，并做好记载与考核。针对存在问题及时通报，并建立台账，不定期复查。3、积极开展“推门听课”制度，向课堂要质量。学校要求学区成员、各校校长、副校长、教导主任、教研组长、备课组长每学期听课不少于30节，并把每次听课都作为教学研讨的契机，肯定成绩，指出问题，努力通过听课、评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。4、推进教科研工作，以研促教。本学期，我们针对校本教研薄弱环节，鼓励教师根据教学实践中存在的具体问题开展教学研讨，并要求每位教师每学期至少确定一个校本教研微课题，在教研组内开展研讨活动。全学区本学期共完成校本教研微课题6个。加强校本研修，组织年轻骨干教师赴淳化县、秦都区马泉学校学习交流，不但及时有效地解决了教学中存在的实际问题，而且有力地促进了校本教研活动的开展。5、以毕业班教学质量提升为抓手，促教育教学成绩全面提高。开学初，学区（校）先后组织召开了两次毕业班工作专题会议，对比分析学生成绩差异和存在问题，明确了校长的质量责任，提出了具体的奋斗目标和奖惩措施，并制定了毕业班统一的授课进度安排、成立了毕业班分学科教师微信交流群。各校先后召开了毕业班教师会、学生会和家长会，落实家校联手帮学措施和分类推进方案。同时，学区中心教研组带领各学科组认真组织毕业班月度考试，坚持分校考试、集中评阅、集中分析制度。新课结束后，又先后组织了四次模拟检测和质量分析，针对个别学困生落实“一帮一”措施，取得了比较显著的成效。四、坚持人才支撑，抓实队伍建设1、加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业，关爱学生”这一主题，大力开展师德教育。学期初组织教师签署《教师师德承诺书》，期末对照自查提出整改措施。2、重视青年教师及骨干教师的培养。针对年轻教师干劲有余但教学经验不足的问题，我们一是指导制定“个人成长三年发展规划”，明晰其奋斗目标；二是压担子，在工作中锻炼其能力；三是搭建展示的舞台，优先推荐其参加全学区、全县性教学展示活动及教学比武活动。在本期教学能手评赛活动中，经学校、学区、泔北片层层听课选拔，我学区6名青年教师被推选参加了县市级赛教，取得了较好的成绩。五、坚持健康发展，抓实体卫艺工作1、学区开学初制定了统一的作息时间，要求各校抓好眼保健操和课间操的质量，把两操作为展示师生精神风貌的窗口。进一步加强体育课和活动课的管理，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。各学校安排专人巡查两操质量，并与班级常规管理挂钩。2、各学校认真组织学校社团活动，激发学生的兴趣，发现学生的特长，加强平时的训练，为积极参加乡校小学生运动会及学生文艺汇演奠定基础。六、坚持服务师生，切实抓好安全保障工作1、12月份，我们大力开展校园香化美化净化工作，修剪了花草树木30余株，虽然各学校面积不够大，但处处窗明几净，干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。2、进一步加强了学校的财务管理，严把财经收支关，开源节流，勤俭办校，坚决杜绝了校内“三乱”（乱收费、乱罚款、乱定资料）现象。3、牢固树立安全第一的思想，学校一直把安全工作作为学校工作的重中之重，做到逢会必讲，落实“一岗双责”。各校成立安全工作领导小组加强平时检查，防患未然。本学期，学区（校）先后统一印制下发“预防甲流”宣传材料1200份，各校每月都组织进行了主题性防震、防火灾应急演练。进一步抓好各校营养加餐和师生食堂卫生监督管理，防止食物中毒事件的发生；大力开展师生安全知识教育和防范技能的培训，本学期各校均进行2次师生集中疏散和消防应急演练；依据校舍安全计划，加强技防措施，在各校园关键部位安装了摄像头，一键报警系统，安全工作卓有成效。4、进一步加大学前教育普及程度、教育脱贫和控辍保学工作。本学期，我们积极开展学龄前0-5周岁儿童入园普查工作。学区中心幼儿园和坡李启蒙幼儿园在园儿童共计203名，学前3-5周岁儿童毛入园率98%。一学期来，严格按照上级文件精神，我学区校加大教育扶贫力度，落实各项教育扶贫政策，坚持营养改善计划全覆盖和学前一年免保教费。本学期我学区共有就读精准扶贫建档立卡户学生89名，送教上门2人，无一人因故辍学。同时学区建立了教育扶贫台账，发放教育扶贫明白卡、资助告知书、义务教育有保障退出认定书，每位精准扶贫户在校学生都由一名党员或教师负责助学帮困，得到政府和群众的一致好评。七、存在的问题；村小办学条件较差，甚至达不到基本的办学条件。师资力量偏弱，部分教师很难适应教学一线工作。校园文化建设虽有起色，但主题欠突出，定位欠准确，还需提升和凝练。努力的方向；1、加强学校教学常规管理，在“实”上狠下功夫，在“细”上求突破。进一步提高教师工作的能动性，全面提高教师队伍水平。2、提高教师教学研究的积极性和创造性，提高课堂教学效率，在保持优良成绩的基础上再创佳绩。3、将学科渗透与校园文化紧密结合，办出学校特色。回顾去来的工作，我们能振作精神，昂扬斗志，以不辜负昭陵人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗，取得了一些成绩，但离我们的目标还有一定的差距，我们会继续努力，再接再厉，不负领导关心，不负百姓厚望，沿着教育质量提升之路不断前进！昭陵社区中心小学二0二五年三月十四日 | |
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