志丹县创新实验第一小学
发布时间：
2025-03-24 08:47
| 单位名称 | 志丹县创新实验第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 志丹县南滨路 | |
| 法定代表人 | 杜成银 | |
| 开办资金 | 3619.78万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2826.26万元 | 2826.26万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 89 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位遵守《条例》及其实施细则，按照宗旨和业务范围开展活动，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度取得的成绩（1）办学方向明确，办学行为规范。近年来，学校在上级教育部门的正确领导下。针对实际制定了以“规范+特长为办学思路；以“树名师、育名生、创名校”为办学目标；以“为孩子终身发展和幸福人生奠基”为办学宗旨。一是领导班子分工明确，团结协作，守岗敬业。中层以上领导都能坚持代课；二是严格教师管理，从严考勤，程序规范，惩处到位；三是从严执行绩效工资制度，学校严格实行教职工和班级量化考核，依据考核结果，核算兑现教职工绩效工资和班主任津贴；四是在骨干教师认定及评优树模工作中能严格按照相关制度落实，做到公平、公正；五是严格要求教职工仪表仪容、有偿补课、强制订购资料、收受礼金礼品，并制定了相关制度要求。立德树人成效显著。（2）坚持德育为先、立德树人的根本任务。根据《中小学德育工作指南》的工作要求，开学初，学校完善了相关制度，制订了切实可行的德育工作年度规划和学期计划，班级有相配套的德育工作学期计划，并在期末形成反思深刻的德育工作总结。狠抓课堂教学这块主阵地，对学生进行思想品德教育。一是上好四课，即品德课、安全法治课、健康课、班会课；二是加强各学科的德育渗透，每节课都有德育目标；三是以守则、规范为内容，强化学生养成教育。开展丰富多彩的教育活动，提升学生思想道德素质。一是开展主题教育活动，如开学第一课、三爱三节、社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育、安全法治教育等；二是开展传统节日和纪念日教育活动，“少先队入队仪式”等教育活动；三是开展社会实践活动，如感恩在心动、小手拉大手、进社区志愿服务等；四是开展丰富多彩的文体活动，艺术节、科技节、运动会、读书节、校园足球联赛、经典诵读、听写大赛和演讲比赛等。教学工作有序推进，教育质量明显提高。开齐课程、开足课时。开学初，学校根据2022版新课程方案和新课程标准，开足开齐了所有课程，并将经典诵读、书法、足球、安全、健康等安排进了课表。强化教学常规管理，规范运行。开学初，学校及时修定、完善了《教学常规管理细则》，教导处和教科研室平时加强对老师们的备课、上课、作业的督查与指导，安排汇报课、示范课、观摩课、问诊课来提高教师业务能力。开展了课堂教学大赛及同课异构活动，个人听课记录均达到了20-40节，并做到了各教研组和任课教师座谈、反馈指导。校长、主管教学副校长能坚持推门听课，了解常态化教学及上课情况。学校的教学工作具有严谨的程序性，教务处全学期业务检查4次，教师教学工作计划、总结到位，教案详实，学生作业管理到位，数量足且批阅认真，加强体、音、美、道法、科学、劳动、综合实践、信息课的教学过程管理，完善了术科学科质量考核评价细则，严禁挤占术科课时现象，能规范进行学生分组实验和演示实验操作，能规范管理使用学生素质教育报告册。积极推进“名校＋”教育发展共同体项目，本学期共举行了4次活动。通过经验交流、教学研讨，有效带动了学校活动的开展和交流，进一步提升了教师的业务能力。加强校本培训，强化课题研究。学校以“深、新、精、细、勤、实”（即备课要深、授课要新、练习要精、批改要细、辅导要勤、考核要实）六字方针指导常规教学工作。通过校本培训、教学交流、专题辅导、集体备课等途径，加强教学研究，努力提高教师执教能力，打造高效课堂，促进学校教科研水平，提升办学质量。学校坚持校本研修活动，专门研究教学中的一些疑难杂症。加强课题研究，以问题解决为研究目标，通过研究，改进和创新教育教学方法，目前，已有2个市级规划课题、4个微型课题立项。青蓝工程互帮扶。实行了老带新的互帮互扶，鼓励教师们互结“对子”，老教师多指导新教师教学经验，年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学，真正做到了“师徒结对双发展，精彩课堂每一天”。二、存在的问题和今后的努力方向十年树木，百年树人。我们的工作与时代、社会、家长对我们的要求仍有一定的差距，对照办学目标也有相当长的一段路要走。目前学校的主要困难和问题有：1.骨干教师的培养与引领不能很好的发挥其作用，教师队伍科研水平仍需进一步提升。年轻教师多，教学经验尚浅。今后学校将加强骨干教师的培养，深入开展校本教研、组织教师培训学习、参与课题研究等多种途径帮助教师及时转变教育观念，切实提升教师的业务能力和水平。2.教师教学理念传统、方法陈旧，有待进一步提升和改进。3.课后服务水平质量不高，管理有待进一步加强。下学期我校将提前谋划，从形式和内容上下功夫，优化师资队伍，加强评价管理。三、下一步工作设想（一）加强校园文化建设，提升学校文化品位。1.物质文化建设方面。2.精神文化建设方面。3.制度文化建设方面。（二）加强师德师风建设，规范教师教学行为。1.教师思想品德方面。2.教师教学行为方面。（三）加强教师培养培训，重视骨干引领带动。1.校本培训，校本教研，3.青蓝工程，“三名+”工程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |