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富县张村驿镇九年制学校

发布时间: 2025-03-21 17:21
单位名称 富县张村驿镇九年制学校
宗旨和业务范围 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。
住所 富县张村驿镇正街
法定代表人 刘亚辉
开办资金 129万元
经济来源 全额拨款
举办单位 富县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
-32万元 47万元
网上名称 富县张村驿镇九年制学校.公益 从业人数  49
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度,在教育体育局主管部门的领导下,主要开展了以下业务活动:一、业务开展情况:(一)党风廉政方面1.我校实行党组织领导下的校长负责制,成立支委会,制定并完善支委会及校委会“三重一大”议事制度。2.我校现实施一体化管理,2024年秋原教导主任刘小妮同志调往我县高级中学任教,为了工作需要,我校及时向局室推荐上报张星同志担任教导主任一职,配齐了管理干部,充分利用每日的中层例会,注重对年轻干部的帮带引领,助推其成长为后备干部,整体提升中层领导的决策力和执行力。3.本年度我支部新增添1名(李超)党员,发展有思想、有教育情怀的中层张星、段文杰为积极分子和校长后备;发展有思想、热爱教育、业务能力较强的郭鹏举、邢世萍、吕振兴、张盼为中层后备。4.定期开展“三会一课”,积极组织学习局党委主题教育活动通知,并部署安排我校党支部主题教育活动,处室、个人有问题查摆,有承诺,充分发挥党员干部先锋模范作用。(二)队伍建设方面1.加强了教师队伍建设,用延安精神教书育人,弘扬教育家精神。一个是加强师德建设。从教师构成上来看,近3年来特岗教师就20人。多数年轻教师把工作当做一份职业来看,缺乏教育情怀。因此学校一边加强师德师风培训、开展以践行教育家精神为主题的教育类活动,强化教师的教育情怀与家国情怀。一个是强化师能训练,通过多种形式加强教师自我研修,个人与集体、线上与线下培训学习,外派教师参加积极参加省市县组织的业务培训,通过县校的汇报课、公开课、示范课以及教师网上观看名师课堂,全面提升教师的课堂教学技能。2.鼓励教师积极参与各级各类教育教学成果评比活动(段文杰、张盼、郭鹏举)、课题研究(王晓建),提升了教师的教科研水平。3.充分依托“互联网+”,使用好智慧黑板、录播教室上好远程同步互动课(与富县初级中学网上互动课),共享优质资源,增强课堂趣味性,提升教学实效性。4.培养了3名县级教学能手(张星、段文杰、郭鹏举),1名市级乡村教学能手(张星),完善了“三级三类”骨干教师体系。(三)教育教学方面通过研究,我们深刻认识到农村教育的短板,硬件资源相对落后、教师资源短缺(尤其是优质教师资源短缺)、家庭教育滞后、优质生源流失等均制约着学校整体成绩的提升,我们也深知质量是学校的生命线,要办好人民满意的学校必须长期坚定不移的抓教学质量提升。1.为了提高九年级毕业生普高上线率,我校采取“精准帮扶”方法,多次组织德育处、教导处、九年级班主任分析学情,精准估算上线人数,在扩大上线人数范围的基础上,采用领导包抓学生思想教育、联系家庭教育,教师分抓学科分数提升的形式,由领导和教师一对一对学生进行思想教育和学习指导,精准施策,做实全员育人工作,处心积虑力求多考一名学生。2.本学年,我校尝试推行“导学式教案”,以学案为载体,以导学为方向,以教会学生学为目的,全面提升教学质量。3.公平、公正、公开,客观地做好常规考核及教学质量奖惩工作,激发教师工作积极性。4.2024年普高上线率较2023年提升10个百分点,2024年秋七年级期末抽考成绩较2024年春有所提升。(四)校园安全方面1.加强安全管理工作,定期每周一进行校园安全排查,建立台账,及时整改。2.加强校园防欺凌安全教育,定期开展防欺凌排查,坚决杜绝校园防欺凌事件发生。3.做好消防安全设施设备的排查巡查,排除安全隐患。4.常态化做好每月一次的安全应急疏散演练。5.学生公寓二三楼安装走廊封窗未能实施。6.更换了变压器进出口线路及辅助设备,保障用电安全。(五)强化后勤管理,落实服务育人。我校后勤处,始终以服务师生为宗旨,管好校产,充分发挥现有教学设备的功能,多方筹措资金,争取项目,坚持少花钱多办事的原则,全面落实了服务育人工程。1.做好后勤服务常规工作,保障教育教学工作正常运转。(1)本学年积极争取上级部门及局室资金项目,软化扩建我校操场,更换篮球架、增添足球门;安装AI智慧体育;初中教室安装护眼灯;加固旧教学楼和南窑;拆除北窑、新修护坡和安装护栏;新建创客教室、教职工之家,改扩建音乐舞蹈室、书法绘画室、餐厅操作间。(2)每周开展安全排查并及时整改,确保了学校的安全生产运营。(4)热情服务,开源节流,做好日常维修工作。(5)做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐物相符,严防学校财产的流失。2.灶务管理(1)依据阶段性防鼠疫要求,多次组织灶务人员召开会议,确保了食品安全。(2)建立食堂管理制度及《食品安全应急方案》,做到规范运营。(3)狠抓了营养餐质量与管理工作。二、取得的主要成效:2024年被中共张村驿镇委员会、张村驿镇人民政府评委“先进集体”。三、存在的问题1.优质生源流失严重。随着人民经济收入的提升、日益增长的物质文化需求,更多家长愿意让子女享受更优质的教育资源,导致农村义务教育阶段优质学生流失严重,班级缺少引领学生学习的领头羊,教师付出精力更大,且与效果不成正比,教师缺乏认同感与成就感。2.校舍陈旧、电脑配置低。学生公寓楼、综合楼、旧教学楼、餐厅主体需要内涂外粉;理化生科功能部室仪器无法满足教学需求;教师办公电脑使用时间长、配置低、性能滞后已影响教师工作效率和质量。3.学生家庭教育缺失。近年,随着农村外出务工人员越来越多,校外托管机构随之而生,很多家庭将孩子在家教托管,导致孩子家庭教育缺失,学生缺少家庭关怀,从小缺乏良好的学习、生活、卫生习惯。4.教师短缺,尤其是薄弱学科专业教师短缺。我校17个班级现有美术教师1人,音乐教师1人,信息技术教师1人。四、整改措施1.积极响应划片区招生计划,努力提高教师素质,提升教学质量,让优质生源逐渐回归。2.依托上级部门支持,积极争取资金,改善办学条件。3.加强家庭、学校、社会共建机制,力争使“三方”教育发力,转变我学区教育短板。4.充分利用城区帮扶学校及片区优质师资资源,提升教师专业素养,进而提升教育教学质量。五、下一步工作打计划1.继续抓好党建工作,发挥党组织政治核心领导力,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,办人民满意的教育。2.进一步拓展校长和班子专业成长的途径,多途径交流学习学校教育教学管理经验,让我校的领导班子尽快成长起来。3.深化教学改革,坚定不移的树立教学质量核心意识,加大教师培训力度,以教师裸备课、研课、打造精品课为策略探索农村课堂教学模式,惠及学子,发展学校、幸福教师、成功学生。确保2025年普高上线率突破40%。4.深化教育改革,在学校管理中始终坚持“先成人,再成才”的理念,摸索发展自主管理、精细化管理的方法与措施,发展特色德育教育。5.力争三年实现绿色校园、省级劳动示范学校、足球、羽毛球特色学校和体艺“2+1”项目学校。2024年,我清醒的认识到教育的博杂,难以避免的存在着诸多不足,但我仍将以饱满的热情、务实的态度、严谨的作风投入到学校的发展之中,在漫漫的教育之路上,上下求索,在来年工作中,我将与全体教职员工一起努力,推动我校教育教学高质量发展,成为让社会认可的农村优质学校。
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