铜川市新区文家中学
发布时间：
2025-03-21 16:51
| 单位名称 | 铜川市新区文家中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育。初中学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区正阳路街道办事处文家村 | |
| 法定代表人 | 杨磊 | |
| 开办资金 | 1526.33万元 | |
| 经济来源 | 财政补助(全额预算管理) | |
| 举办单位 | 铜川市教育局新区分局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1535.5万元 | 1023.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现从以下几个方面进行汇报：一、主要开展业务活动（一）教育教学工作1.积极引进优秀教师，扩充师资队伍，针对青年教师开展“青蓝工程”、新入职教师亮相课等活动，促进其快速成长，优化教师队伍结构。2.设立艺术、体育、科技、文化四大类共14个学生社团，通过召开专题会议、签订安全责任书等精细化管理手段，提升社团品质和育人能力。3.举办春季、秋季运动会；打造中草药主题劳动实践基地；开展“爱家乡”、“高中行”等研学活动，丰富教育教学形式。4.精心组织教学质量检测，探索诚信考场模式，重视成绩分析，明确年级目标责任。依据不同年级学情，九年级实施分层教学，八年级推行“生本课堂”，七年级试行小组合作学习模式，并针对临界生制定“一生一策”帮扶计划。5.构建家校共育机制，通过家长进课堂、学情调研等方式收集意见，畅通家校沟通渠道。（二）德育工作1.日常行为规范管理：学校领导、班主任、科任老师协同，从晨跑早读、课堂表现、课间活动、就餐秩序、仪容仪表等方面培养学生良好习惯。2.德育活动开展：开学组织“开学第一课”系列活动，开展新生军训暨红色研学、国庆主题教育活动、诗歌朗诵比赛等。3.学生管理与校风建设：坚持五育并举，建立“三位一体，四线共管”德育机制，通过学生自主管理营造良好校风学风，本学期成立了学生会。4.家校协同育人：统筹家长委员会、家长会、家访、家长接待日等家校沟通渠道，召开7次不同主题、年级的家长会及家庭教育讲座。（三）安全工作1.通过升旗仪式、班会课、主题活动、讲座等形式开展安全教育，举办预防溺水、法治宣讲等系列专题教育活动，落实“1530”安全教育制度。2.成立校园安全领导小组，完善安全制度预案和管理台账，定期排查整改隐患，实行三色校牌制度、教师等课制度等多种管理措施。（四）工会工作1.组织工会委员学习，提升工会工作水平，加强食堂管理，保障食品安全和服务质量。2.坚持教代会制度化、规范化，定期召开会议审议学校事项，做好提案反馈。本学年通过教师职称评聘和绩效工资分配方案，坚持校务公开，做好工会经费预算。3.举办教师节表彰大会、退休教师欢送会，组织教师节日活动，看望生病教师。调整食堂菜单，做好学生资助工作，开展“大家访”“送教上门”。（五）总务工作1.办学条件改善：装饰改造2个工作室，购置设备，暑期对操场、教学楼、卫生间、劳动基地等进行维修改造及零星维护。2.财务后勤保障：配合各级检查整改，确保资产账实相符，整理财务资料并及时填报，办理教师社保缴费、工资晋级等事务。二、取得的主要社会经济成效1.教学成果突出：在中考和七年级素质调研中教学质量大幅提升，2024年升学率达45.2%，位列全区公办中学第二位；在全区统考中总分、平均分位列全区公办中学第一，为高一级学校输送了大量优秀生源。2.学生全面发展：学生在良好的教育教学环境和德育培养下，学习成绩提高，行为习惯良好，综合素质得到提升，在各类活动和竞赛中展现出积极向上的精神风貌，社会对学生的评价良好。3.校园安全稳定：通过扎实的安全工作，校园安全事故发生率显著降低，为学生创造了安全的学习环境，家长对学校的安全感和信任度增强，学校在社会上树立了安全可靠的形象。4.教师满意度提升：工会的各项举措增强了教师团队的凝聚力，教师对学校管理和工作环境的满意度提高，吸引和留住了优秀教师，提升了学校在教育行业内的口碑。5.社会认可度提高：学校在家校共育方面的努力，以及在教育教学、安全管理等各方面的成效，得到了家长和社会各界的广泛认可，提升了学校的社会知名度和美誉度，对区域教育发展起到了积极的示范和推动作用。三、存在的问题1.教师专业发展不均衡：尽管实施了多元化培养策略助力青年教师成长，但不同教师在教学方法创新、教育技术应用等方面可能仍存在较大差异。2.社团活动深度与持续性不足：虽然设立了多个社团并进行了精细化管理，但部分社团活动可能仅停留在表面，缺乏深度，且活动持续性不佳。3.家校共育的参与度差异大：在家校共育过程中，部分家长参与度不高，导致家校教育合力未能充分发挥。四、采取的措施1.加强教师之间的交流分享活动，针对不同发展阶段的教师，提供更具针对性的培训课程。2.组织社团指导教师参加专业培训，提升指导能力，定期对社团活动进行评估，根据评估结果调整活动内容和方式。3.进一步加强与家长的沟通，针对不同类型家长，采取个性化沟通方式，组织家长培训活动，提升家长参与家校共育的能力和积极性。五、2025年工作计划1.教育教学工作：深化教师队伍建设，制定教师专业发展规划，邀请教育专家到校开展专题讲座和培训。提升社团活动品质，增加社团种类至18个以上。举办社团成果展示活动。优化多元育人渠道，拓展劳动实践和研学活动基地，丰富活动内容。完善运动会、劳动实践、研学等活动评价体系，注重学生综合素质评价。持续提高教学质量，加强对考试数据的分析和应用，深化课堂教学模式改革，总结经验教训，在全校推广成功的教学模式。2.德育工作强化日常行为规范管理，加强学生自主管理队伍建设，提高学生自我管理能力。丰富德育实践活动，结合传统节日和重大纪念日，每月开展1次主题德育活动。加强心理健康教育，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座和个体辅导。3.安全工作加强安全教育创新，采用情景模拟、案例分析等方式，增强安全教育的趣味性和实效性。每学期开展2次安全演练，涵盖火灾、地震、反恐等多种场景，提高学生应急处置能力。深化安全管理精细化，引入智能安全管理系统，对校园安全隐患进行实时监测和预警。加强与公安、消防等部门的合作，建立校园周边环境综合治理长效机制。4.工会工作提升服务质量，组织丰富多彩的教职工文体活动，加强民主管理，拓宽教职工参与学校管理的渠道，设立意见箱、及时收集教职工意见和建议。5.总务工作优化办学条件，制定校园设施设备更新计划，逐步更新老旧设备。加强校园文化建设，打造具有文化内涵的校园环境。加强财务管理，完善财务管理制度，加强财务预算和成本控制。定期开展财务公开活动，接受教职工监督。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |