开展业务活动情况 |
我校在2024年,能遵守国家有关法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围积极开展相关活动。一、主要业务活动(一)、教务工作1.落实各项制度。2.规范和强化教学常规管理本学期,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、听课、作业批改、后进生转化等方面提出了具体明确的要求。3.组织做好学科素养检测,精心安排,周密实施过程。突出学科素养检测质量分析管理,在第10周,我校分年级对各学科进行了学生素养检测,并分组召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。4.抓实教学工作。学校成立以校长为组长,校委会成员、教研组长为成员的课堂观测小组。5.青蓝工程,共同进步。师徒自愿结成11对对子。有经验的老师给年轻教师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给予指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用。6.校本教研,常抓不懈。在新学期伊始按照教研活动的要求做好教学规划,脚踏实地,一步一个脚印,扎实工作。坚持每周一次的教研活动,语、数、综三个教研组共开展主题不一的教研活动14次。(二)落实“双减”、做好延时服务工作1.优化作业管理各教师严格落实学校作业管理规定和作业公示制度。不断优化作业分层设计,积极进行作业改革与创新,关注必备基础知识的夯实与关键能力的培养,作业设计符合学生身心发展和认知规律。2.丰富课后服务根据上级文件精神我校制定了课后服务方案,成立了课后服务工作领导小组,明确工作目标和工作思路。学校立足实际,精心设计课后服务课程套餐,特长性课后服务课程包括音乐类、美术类、体育类、国学类等18项课程。(二)、党建工作1.党员先锋模范作用我校虽然党员少,但对自身要求没减少。党员队伍中,有承担教研组长的党员、有承担高质量的公开课的党员,每位党员在各项工作中切实发挥党员的先锋模范作用。2党支部组织建设党支部把党的组织建设放在重要地位,与思想建设、作风建设有机结合,保证党员队伍的纯洁性和组织建设的规范性。这学期,共有五位青年教师向党组织递交了入党申请书,党支部在教师中的凝聚力和影响力不断增强。加强班子队伍建设。结合我校党建工作实际,明确了2023年党建工作和廉政建设工作目标任务,要求各班子成员结合各自实际落实责任,推动班子成员积极落实一岗双责”,明确既抓业务,又抓党风廉政建设的双重责任。3.政治学习1.健全学习制度。学习形式多样化,支部集中学习与个人自学相结合,组织全体党员群众观看反腐倡廉和爱国主义教育影视片;重点学习“二十大”精神,学习新党章。2.组织集中学习教育。学校党支部采取线上、线下学习结合的方式先后组织全体党员集中学习了《中国共产党章程》,党的二十大精神并做好笔记书写了心得。4.作风建设深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展廉政文化进校园”工作,全体教师签订了承诺书、写了学习心得。党员杨智勇被评为“教育系统优秀党员”,体现了我校教师的优良师德表现。(三)、德育工作(一)、改进德育工作方法,提高德育工作实效成立李金林校长为组长,王小龙、刘燕峰为副组长,所有教师为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。(二)、本学期的行为规范教育继续加强坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。坚持了学生自主管理检查评比。检查评比做到了客观公正。继续做好了班级文化建设,彰显出班级个性,班级板报做到了定期更换。(三)、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会、国旗下讲话或其它形式,强化对学生的安全应急疏散技巧、防地震应急技巧、校园欺凌安全、防电信诈骗知识、煤气中毒安全、消防知识宣传、交通安全、饮食安全、实验安全、反恐演练、传染病知识普及等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。(四)、加强留守儿童的管护教育本学期通过对留守儿童家访、了解孩子的实际情况,制定一套适合校情的管理方案;学校对留守儿童进行结对帮扶,从物质、精神、学习等帮助,让他们感觉到学校就是家;学校留守儿童管护中心每天对微信视频开放,通过微信和远方的父母聊天。(五)、加强师生心理健康教育工作市教育局对主管德育校长进行心理健康培训。回校对所有教师进行培训。针对班级心理有疾病学生进行一对一心理干预后降低危险因素和增强保护因素的措施。(六)、传染病防治常态化管理进校园所有人员扫健康码测体温。对班级学生进行三测温(早中晚),并对公共场所进行通风消毒。对因病缺勤学生进行病因追踪并登记上报。若有疑似病例启动应急预案并上报上级主管部门。强化门禁管理。(四)、后勤工作1.食堂升级与改造新改造一个小餐厅,解决了师生就餐座位短缺问题,安装了空调,给全体师生带来了全新的就餐体验。2.学校环境改善办打造安全舒适的育人环境。对教学楼一楼楼道进行了改造,并对整体楼道、楼梯铺设了防滑地胶;给教学楼卫生间进行了防水改造;更换了部分被烂的室门;改造了旗台(改为电动);对校门口进行了硬化改造;校园草坪增设了铁艺围栏等,使校园面貌焕然一新。定期组识人员对校园花草树木进行修剪整形,为宿舍、走廊、教室摆放了绿植,使整个校园彰显出亮化、绿化、美化的育人氛围。3.做好后勤保障工作。学校后勤以服务师生为总旨,在做好开学的一切准备工作的同时,为外来支教、实习老师感觉到家之温馨,不惜一切提供良好的宿办条件,搞好他们的后勤保障,让其安心工作。加强了校园及周边的巡查,做好学校设施的维护工作。校园内需要小修小补的事情天天都在发生,能在力所能及的范围内本着节约的原则,自己动手做好维护维修,如:门窗、门锁、电灯、松动的运动器械等,并做到随叫随到。二、取得的主要社会效益、经济效益。(一)、学校领导以身作则,老师勤恳地工作,学生在各方面不断地进步,学校的办学声誉也日渐提高,学校的招生稳步增长,缓解了绥德县城区小学大班额的压力。(二)、在绥德县中小学校园电视台新闻类节目评选活动中,绥德县第六小学选送的德育视频课程《交通安全心间记,反对欺凌我做起》荣获三等奖。(三)、2024年12月获绥德县2024年“体彩杯”中小学羽毛球比赛小学组第三名。(四)、2024年11月获绥德县2024年“体彩杯”中小学跳绳比赛小学组第三名。(五)、我校教师郝晓惠、王润革、郭宝获县义务教育新课标检测中被评为优秀教师。(六)、封亚琴、、霍小红、郭宝、谢云等老师在绥德县第十届优秀教科研成果交流评选活动中获奖。2024年5月郭宝老师的《绿》在陕西教育扶智平台被评为优秀公开示范课。李月娥老师在绥德县第十届中小学教师新媒体新技术教学应用竞赛中荣获小学组“二等奖”。白洁、党宝娟等老师在绥德县“读书成就未来”活动中获奖。(七)、2024年12月学校获“榆林市交通示范文明单位”(八)、在2024年榆林市第二十一届青少年智力七巧板竞赛活动中有,马语壮等4名同学分获一、二等奖。(九)、学校有关学业、校园文化、社会实践的多篇报道被绥德教育等媒体平台宣传和传播,提高了学校的知名度和影响力。三、存在的主要问题(一)学校水、电浪费现象较为严重。(二)音体美教师严重短缺,现只有美术专职2人,音乐专职1人,体育5人都是兼职,县聘、校聘教师多,不稳定。教师变动频繁,家长不满意,学校工作不好开展。(三)寄宿制学校水电用量大,校聘人员多,经费特别紧张。(四)师生及家长往返学校经过过境线,人身安全有很大隐患,招生也很受影响。(五)操场跑道、草坪从2012年建校至今破损严重。四、整改措施1、加强教学过程管理,认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度,落实“提质减负”措施,切实提高教育教学质量。2、努力改善校园环境,抓好学校环境卫生管理;继续加强校园文化建设,将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。3、统筹安排各类教师培训活动,同时加强教科研管理,使优秀教师脱颖而出;抓班主任队伍的管理,进一步加强学生日常行为习惯的培养。4、争取上级教育行政部门支持,加大对学校师资队伍的培训,给学校配齐薄弱学科的专业教师。五、下一步的工作打算:(一)在“双减”背景下,坚持“五育”并举,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,按照贴近学生年龄特点和生活实际的要求,全面规划中小学德育工作,推动全程育人、全员育人、全方位育人。继续加强传染病防控工作。继续加强师生心理健康教育工作。继续加强家校共育工作机制。(二)学校将努力吸引更多的在编教师加入到六小来。加强队伍建设,加大培训,改变教风,踏踏实实搞好教育教学工作。(三)学校管理工作要有整体思路,进一步规范化、精细化、有章法。(四)节水节电,压缩一切不必要的开支,并积极争取上级支持,保证学校教育教学工作顺利开展。总之,六小将通过全体教师上下一心踏踏实实的努力工作,让教学质量有质的飞跃,办成一所让家长满意、上级放心、社会认可的学校。道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!六小一定以崭新的姿态全力为绥德教育的发展做出的应有的贡献!!! |