三原县鲁桥镇东里小学
发布时间：
2025-03-21 14:56
| 单位名称 | 三原县鲁桥镇东里小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县鲁桥镇东里村 | |
| 法定代表人 | 王义 | |
| 开办资金 | 112.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 138.84万元 | 151.67万元 | |
| 网上名称 | 三原县鲁桥镇东里小学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要完成以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围开展的具体工作情况：（一）、学校管理1、组织全体教职工深度研习“双减”“五育并举”“五项管理”“控辍保学”政策，通过专题讲座、集中研讨、小组交流等形式，确保每位教师精准把握政策内涵。2、结合学校实际情况，全面修订了教学管理、学生管理、后勤保障等相关制度，为教育教学活动的顺利开展提供坚实的制度框架。3、严格依照课程计划开齐各类课程，课程在培养学生核心素养方面的独特作用。构建科学合理的作业管理体系，严控作业总量与难度，推行作业公示制度，注重考查学生的综合素养与能力发展。4、优化校园环境布局，精心打造文化长廊、劳动实践基地等特色区域，营造浓厚的育人氛围。（二）教师管理1、积极开展教师专业培训活动，围绕“双减”背景下的课堂教学提质增效、作业设计创新优化、五育融合教学实践以及学生核心素养培养等核心主题，组织校内培训、安排线上学习课程、外出听课研学等多元培训形式培训。2、精心构建完善的教师教学评价体系，从教学目标设定与达成、教学方法选择与运用、学生学习兴趣激发与学习效果呈现、作业设计合理性与批改反馈有效性以及学生核心素养培育成效等多维度进行综合评价。（三）、教学管理1、严格把控教学常规工作，要求教师精心备课。加强对作业布置与批改的检查，并做好作业反馈与辅导工作。定期组织教学质量检测，为后续教学提供参考依据。2、教师们在集体备课中形成具有学科特色和核心素养导向的教学方案。3、引导教师从日常教学实践中总结经验教训，深入思考如何更好地将核心素养培养融入教学细节之中，不断改进教学方法。（四）、学生管理1、着力构建完善的德育工作体系，通过主题班会、道法课、社会实践活动等多元途径，将社会主义核心价值观融入其中，注重培养学生良好的道德品质与行为习惯，这也是学生核心素养中“道德修养”维度的重要体现。2、通过校园广播、国旗下讲话、晨会、班队会等各种形式对学生进行了深刻的法制安全教育。加强“五项管理”与身心健康保障。3、大力开展社团活动，依据学生兴趣爱好与特长需求，开设书法、绘画、音乐、舞蹈、篮球、等多个社团。定期举办校园文化艺术节等大型活动，为学生搭建广阔的展示自我才华与个性魅力的舞台，进一步促进学生核心素养的综合发展。（五）、控辍保学与教育公平1、建立控辍保学长效机制，成立专项工作领导小组，明确职责分工。加强学籍管理，借助信息化手段实时掌握学生入学、转学、休学等情况。深入开展家访活动，了解学生家庭状况与学习需求，关注学生的个体差异与特殊需求，确保每一位学生都能在学校得到适宜的教育和关爱，保障学生接受完整教育、全面发展核心素养的重要举措。2、加强与村、镇政府部门的合作，共同营造控辍保学良好氛围，确保适龄儿童少年依法接受义务教育，为学生核心素养的培养提供稳定的教育环境。二、取得的社会效益和经济效益：1、一学期年来，我们积极依托“课后服务”根据学生兴趣爱好开展社团活动，让每一位学生在德智体美劳各方面都得到有益发展。2、我们依托地理条件优势和学校实际，借助挂面、香油等劳动体验场所，鼓励学生走出校门，走进社会大课堂。未来我校继续从“劳动意识教育、劳动实践教育、劳动服务教育”三个层面强化劳育特色发展。3、荣誉的取得来之不易。经过努力，我校在2024年9月被中共三原县委办公室、三原县人民政府办公室评为“先进集体”。；在专任教师五个一、防震减灾等征文等比赛中，先后有倪楠、孟倩、张丽、王艳玲等16名教师获奖；刘海丽老师获咸阳市教学能手等树立了优秀教师形象。三、存在问题：1、个别教师在将核心素养培养融入教学过程的深度与广度方面仍有提升空间；2、组织生活不够丰富；改进措施：1、我校将通过各种学习渠道提升教师学科素养，从而优化课堂教学，达到提高教育教学质量的目的。2、我校将积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和社会责任感。五、2025年工作打算：1、教学质量提升：优化课程设置，创新教学方法，加强教学监控。2、师资队伍建设：加强师德师风建设，提升教师专业能力，完善教师激励机制。3、学生全面发展：加强德育工作，开展爱国主义、集体主义教育活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月被中共三原县委办公室、三原县人民政府办公室评为“先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |