华阴市罗敷镇华阳小学
发布时间：
2025-03-21 14:43
| 单位名称 | 华阴市罗敷镇华阳小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市罗敷镇华阳管区川街村 | |
| 法定代表人 | 杨艳杰 | |
| 开办资金 | 505.3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 798.21万元 | 751.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则的规定》，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度我单位在杨艳杰校长的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书，现将一年来的履职情况公示如下。1、整章建制，规范办学。落实双减政策，减轻学生课业负担。大力查处教师违规补课。坚决杜绝教师违规乱发教辅资料。按照国家课程计划，开足开齐课程，尤其劳动教育实践课。没有大班额。落实五类学生帮扶制度，尤其是残疾儿童，落实“一人一案”。2、加大教学改革力度深入推进素质教育。创新教学管理制度，加强教师继续教育制度，实施三级课程体系，开发校本特色课程。加大劳动教育实践基地建设；推进“精讲多学、激励合作”高效课堂模式。依照双减政策、五项管理和课后延时服务的要求，助力学生全面发展；加大校园绿化、美化力度，丰富校园文化内涵，优化育人环境。3、加强队伍建设锻造优秀团队。加强教师队伍建设；加强教师业务能力培训；建立教师政治学习、职业道德考评办法和奖惩制度。4、开展教研教改提高业务水平。组织教师积极完成课题研究及校本研修；全面实施课堂教学改革；抓好教师培训工作，提高教师业务能力。5、强化安全教育加强安全管理。制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，签定安全目标责任书；坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。每月开展安全主题演练；定期排查校内及校园周边环境安全隐患，排查学生之间矛盾，消解不安全因素；一年来，无重大安全事故发生。6、乡村教育振兴及学生资助管理。全面落实学生资助政策。精准掌握辍学学生，及时劝返；严防辍学新增反弹;各校常态化做好控辍保学、精准资助、师生结对等教育帮扶，做到发现到位、干预到位、帮扶到位，防止因学返贫致贫发生，坚守防止发生规模性返贫底线。7、校园建设及后勤经费管理。加大学校部室建设，改善办学条件，校园布局合理,学校确立“以人为本、以生为本、以学为本”的核心价值观，树立“为每一位学生的健康成长服务，为每一位学生的终身发展奠基”的育人理念。经费使用严格执行审批制度，开源节流，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，提高资金的使用效率。实行每月校务财务公开；严格执行“一费制”收费标准。做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，8、加强民办园及校外培训机构管理。对民办园校车管理、餐厅、教师聘任、安全工作、收费工作等常抓不懈，每月召开负责人会议，确保民办园各项工作顺利开展。辖区内无校外培训机构。9、校园建设及后勤经费管理。加大学校部室建设，改善办学条件，校园布局合理,学校确立“以人为本、以生为本、以学为本”的核心价值观，树立“为每一位学生的健康成长服务，为每一位学生的终身发展奠基”的育人理念。经费使用严格执行审批制度，开源节流，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，提高资金的使用效率。实行每月校务财务公开；严格执行“一费制”收费标准。做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示。加强清廉学校建设。10、加强民办园及校外培训机构管理。辖区内无校外培训机构。二、社会效益情况经过一年来辛勤付出，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。无论是学校环境还是社会环境都进一步得到了提升。我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的满意。三、存在问题及整改措施存在问题：一是由于思想重视不够或者管理水平不高而造成个别工作的失误。二是师资队伍整体水平有待提高。整改措施：一是坚持学习，高质量完成各项工作。二是开展备课及教研活动，积极开展校本研修、公开示范课、课题研究等一系列教研教改活动，提升教师业务能力，提高教育教学质量。四、下一步打算1、采取多种形式紧抓业务学习，把提高教师高素质及能力放在工作首位。2、狠抓教育管理，努力实现“质量立校，科研兴校，从严治校，规范管理”。3、加大教师能力提升培训，培养一支有一定科研能力的教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |