榆林市第二十二小学
发布时间：
2025-03-21 10:16
| 单位名称 | 榆林市第二十二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市榆阳区芹河新区纬六路3号 | |
| 法定代表人 | 尚毅 | |
| 开办资金 | 3880.55万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3808.17万元 | 3726.85万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第二十二小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、教育教学工作1.教学质量提升：本年度，我校继续深化教育教学改革，实施精细化管理，通过优化课程设置、强化教学评估、推广智慧教育等措施，有效提升了教学质量。期末统考中，各年级平均分较去年提高5%，优秀率增长8%，特别是语文、数学、英语三门核心科目的成绩进步尤为明显。2.特色课程开展：新增开设了编程、科学实验、艺术欣赏等特色课程，激发了学生的学习兴趣和创新能力。同时，启动了“书香校园”项目，鼓励学生广泛阅读，营造了良好的学习氛围。3.教师专业发展：组织教师参加各级各类培训10余场次，包括线上研修、外出考察、教学竞赛等，有效提升了教师的专业素养和教学能力。二、德育工作与学生管理1.德育体系建设：完善了以“立德树人”为核心的德育体系，通过主题班会、国旗下的讲话、社会实践等多种形式，加强了学生的思想品德教育，培养了学生的爱国情怀和社会责任感。2.心理健康教育：定期开展心理健康讲座和个别咨询，有效缓解了学生的学业压力和心理困扰，提高了学生的心理健康水平。3.家校合作：加强了家校沟通机制，通过家长会、家访、家校微信群等方式，密切了家校联系，共同促进了学生的健康成长。三、校园文化建设与安全管理1.校园文化建设：成功举办校园文化节、体育运动会、艺术节等活动，丰富了师生的校园文化生活，增强了校园文化的凝聚力和影响力。2.安全管理：严格执行校园安全管理制度，加强了校园安保力量，定期开展安全隐患排查和应急演练，确保了校园的安全稳定。七、取得的主要效益：学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。八、存在的主要问题和整改措施。尽管取得了一定成绩，但在师资配置均衡性、个性化教育实施、教育资源整合等方面仍存在不足。下一步，我们将进一步优化师资结构，加强个性化教育探索，深化教育资源整合与共享，努力提升学校的综合办学水平。九、下一步工作打算回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开上级领导的全面把关和全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，也进行冷静的反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。我们将在2025年不断努力，积极寻求改进途径。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |