靖边县第三中学
发布时间：
2025-03-21 10:12
| 单位名称 | 靖边县第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中教育，促进基础教育发展。高中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县河东育才路 | |
| 法定代表人 | 张振虎 | |
| 开办资金 | 6344.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7415.82万元 | 7456.66万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第三中学.公益 | 从业人数 443 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在上部门的领导下主要做了以下几个方面工作：主要业务活动1.德育工作。深入开展“三爱”“三节”“四禁”和“两不出两不入”教育，加强文明习惯的养成教育，举办素质提高班4期，利用升国旗、召开主题班会等方式对学生进行养成教育38次，学生的良好行为习惯逐步养成；学校制定了《班团干部轮换制度》，按照学校计划，每学年评选1次校级“优秀学生”“模范学生”，鼓励学生成人成才。本年度共评出优秀学生、优秀团干部、管理之星、学习之星等共253人次；落实了“三结合”教育。本年度，我校分年级组织召开了家长会2次，组建了高一高二年级家长委员会，召开了各年级家长委员会座谈会4次，开展了“大走访”活动，组织领导和教师123人次，分25组，对县内外132名“精准扶贫”和65名“品学兼优”学生家庭进行了家访，将“精准扶贫”“三评一访”工作落到了实处；加强综合实践基地建设。发挥学生发展指导中心作用，为316余名师生提供了心理咨询，为广大师生提供了心理健康咨询服务；组织开展了德育示范林植树活动，增强了学生的环保意识；组织学生参观了靖边县看守所，增强了学生法制观念。2.教学工作。修订完善《靖边三中教师教师质量考核办法》及《靖边三中高考奖励办法》，进一步激发教师教学的积极性，保证教学过程的有效性和教学评价的公正性。对部分教师尤其是新任教师进行了调研听课，坚持业务检查，采取开学、期中、期末定期大型检查与平时不定期抽查相结合的方法，进行业务检查。本年度，教务处联合年级部、备课组在开学、期中、期末进行了12次业务大型检查，抽查教师教案、作业15次，促进了教学管理；评出优秀教案50套，举办了优秀教案展；教研机构健全，做到了规划、制度、人员、时间、经费“五落实”。按计划组织了5名省级教学能手的15节示范课，20名青年教师的听评课活动；组织了靖边三中“教坛新秀”评选活动，评选出了15位校级“教坛新秀”；举行了以“点燃读书激情•共建书香校园”为主题读书年活动，开展了“品读书香”“快乐读书”征文比赛，评出书香班级15个；举行了高一年级演讲比赛、读书板报评比活动，评出优秀个人20人、优秀班级20个；举行高二年级诗词大会，评出优秀个人6个；录制经典诵读视频，送教研室参评；组织学生聆听我校教师关于“高考辅导”“校园读书分享”等系列讲座15次：学校信息化工作与实验教学工作制度健全。信息中心工作计划周密，落实到位，编辑校园新闻123则，微信公众号推送消息47条。3.教研工作。规范校本课题研修，营造教研氛围。本年度教研室以校本课题研究为载体，8次召开了教研组长、备课组长会议，布置了课题的选定、申报和研究及期末任务。共立项的校本课题189个，参与研究的教师305多名，其中行政领导每人主持一项课题也进行研究；申请县级微型课题42项，参与人数达122人；国家级课题结题2项，市级课题结题31项，新申报立项的国家级课题1项；组织8名县级以上课题负责人参加了县教研室召开的课题研究培训会；教研活动继续坚持“定时间，定地点，定参与人员”的3定原则，开展教研活动；搭建学习交流平台，促进教学艺术水平提升。本年度，对2024年新入职教师进行了师德修养和专业发展培训，开展新教师调研课听课活动2次，召开调研听课反馈会暨新教师业务能力培训会，组织部分老师到靖边中学参加新三边教育联盟同课异构教学听课交流活动；安排高一高二年级高考科目示范课共20节，要求本组教师认真组织听课，相互交流，相互学习，以提高业务水平。编辑出版了4期《教研耕耘》和《大漠风》。每位教师每学期书写不少于一万字业务学习笔记，并组织开展了丰富多彩教科研活动，取得预期的效果。4.总务后勤工作。校园网络设施完成全面升级，进一步提升了校园网络的性能和覆盖范围，保障了在线学习和教学活动的流畅性。信息安全管理体系有效保障校园数据安全，无重大安全事件发生；严格执行财务制度，规范财务审批流程；对学校资产进行全面清查与登记，建立详细的资产台账；认真做好财务预算和决算工作，确保学校资金及资产的安全、合理使用；定期对校园的水电设施、消防设备、教学设备等进行检查和维护，确保设施设备的正常运行。加强校园环境整治和绿化美化工作，营造优美的校园环境；加强学校食堂管理，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全；不断更新图书资源，编目新书1399册、上架新杂志共561册，满足不同学段、不同兴趣爱好的学生的需求。持续拓展师生阅读空间，营造浓厚阅读氛围，阅读课接待172个教学班级、9460人次。二、取得的效益通过不懈努力，2024年高考一本上线33人，二本以上上线589人；艺体类本科(音乐、美术、体育、传媒)双上线163人。2024届音乐、美术、书法、传媒等已有223人专业课上线。为发展特长教育，我校积极组建学生社团和锻炼队，开设了艺术教师工作室，对音乐、美术特长生实行“导师制”小班专业教学，目前在校培训的特长生，音美68人，传媒109人，体育254人。积极参加省市县校各级比赛。杨妮妮、黄国翠和殷引弟老师在2024年全县中小学思政课教师“大练兵”展示活动中分别荣获二等奖、三等奖；高源老师在2024年全县中小学班主任基本功大赛中荣获三等奖。在靖边县2024年中小学教学能手评选大赛中，董昌林荣获高中英语组第一名，刘雯雯老师荣获高中综合组第一名，王彦飞老师荣获高中理科组第二名，刘苗苗、黄茸茸老师荣获高中文科组第二、第三名，2024年成功申报县级课题22个。学校新斩获榆林市“2024年普通高中特色办学突出学校”“长安大学生源建设基地”“西安交通工程学院优质生源基地”等诸多荣誉。三、存在的问题与改进措施1.存在问题。课改理念有待进一步深化；教师教学水平有待提高，队伍建设仍需加强；学生学习效率不高，学生评价机制有待健全；4.绩效工资发放办法需要优化。2.整改措施。坚持以提高教育教学质量为中心，注重双常规管理，强化督促检查，做实做细每一个环节，全面提升教育教学质量；坚持以养成教育为德育工作重心，注重学生良好行为习惯的养成，注重家校合作，跟踪教育，切实做好立德树人之根本；坚持以人为本理念，关注师生的成长，关注师生的生活，促进学校的和谐发展；坚持以提高教师专业化水平和职业道德为重点，广开思路，广泛交流，内外结合，加强培训，提升教师队伍整体素质。四、下一步工作计划1.党建全面引领。将全面继续落实党组织领导的校长负责制，深入学习党的二十届三中全会精神纳入“三会一课”、主题党日等组织生活的重要内容，制定学习计划、创新学习形式，推进学习教育常态化、制度化。进一步优化“三重一大”议事制度、“模范党员评选制度”、“师德标兵评定”等制度，切实加强思政课建设，强化党员教育管理监督，持续推进师风师德建设，提升教师工作作风。分阶段有序推进“分类指导、争先进位”三年行动计划，扎实开展党员教师“双带头”和“双培养”等工作。2.进一步优化教学管理。规范课堂管理，加强巡课力度，加强教学常规检查力度，推进行政领导听课的常态化，，保障课堂秩序和质量。根据新高考要求、结合我校教学实际，优化课程结构，适当调整部分科目课时，积极推进课程及课堂改革。3.提高教研实效。扎实推进教研常规工作，有序开展大小教研、学科活动周、三课一研听评课等活动，规范各级各类课题的申报、研究、结题工作，探索实施课题落地转化相关工作。积极组织教师参加新高考、新教材、新课程及教学理论等方面的线上线下培训和赛教活动，提升教师专业素养。加强新入职教师和青年教师的培养，通过青蓝结对、师徒听评课、青年教师汇报课、教学大赛等形式促进青年教师快速成长。4.夯实后勤保障。强化图书馆教师管理员及班级图书管理员队伍培训，推进图书管理科学化、规范化。做好资助政策的宣传工作，制定贫困学生帮扶计划。持续优化学校环境，实施启智楼和睿智楼两幢教学楼的翻修改造工程，争取于2025年9月顺利竣工。加快推进公寓楼、图书楼、室外管网、维修改造，争取于2025年8月竣工及完成验收。加快推进各栋楼宇及房顶防水和校园全部卫生间维修改造，争取于2025年8月竣工及完成验收。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度目标任务考核先进集体2024年度教科研工作先进集体2024年度教育信息化工作先进集体2024年度教育工作先进集体2024年度榆林市中小学“智慧校园”示范学校职工书屋示范点党建工作先进集体2024年学生篮球比赛女子第一名2024年学生篮球比赛男子第二名2024年教育系统职工运动会团体第一名2024年学生足球比赛男子第二名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |