华阴市华西镇初级中学
发布时间：
2025-03-21 08:51
| 单位名称 | 华阴市华西镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市华西镇街道 | |
| 法定代表人 | 雷卫红 | |
| 开办资金 | 576.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 690万元 | 797万元 | |
| 网上名称 | 华阴市华西镇初级中学.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和来业务范围开展相关关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在华阴市教育科技局的正确领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况1、认真贯彻落实《华阴市中小学生减负实施方案》文件要求，通过会议、告家长书等形式，加大宣传力度，积极转变教师、家长教育观念，围绕减轻课学业负担，提升教育质量的思想，不断强化措施，修改完善华西初中作业管理制度，减少各类作业数量，积极推进作业分层布置，严格控制每日完成作业时间，加强过程性监管，提高作业批阅质量。结合学校实际情况，每逢节假日向学生布置适量劳动实践和红色影片观赏等形式作业，定期开展劳动实践和红色影片观后感征文评选活动；针对中考考试科目，每周布置适量体育锻炼性作业。本学期来，进一步加强学生在校时间管理，严格学生在校作息时间，严禁教师在晚自习后进行学业辅导，安排班主任开展就寝服务督促学生按时休息，有效保障学生睡眠充足；开齐开足体育课程，对标《学生体质健康标准》全面提升学生身体素质，开设篮球、足球、乒乓球课后服务课程，确保学生每日体育锻炼时间，丰富学生在校生活。2、在教师管理方面，一是层层有效传导压力，强化师德师风建设；二是严格执行教师请销假制度；三是实行教师每天签到签退和在岗抽查制度，强化教师工作作风转变，提高工作效能。在班级管理方面，我校已初步形成班级程序化管理，基本实现了每个学生都是管理者和被管理者，树立了学生的主人翁思想，增强了学生的自主管理能力和自我约束能力。同时，由政教处和值周人员负责，每天从学习纪律、卫生、住宿、出勤、早操、用餐等方面对各班进行检查考核，实行日公示，周总结，从而增强学生的竞争意识和集体荣誉感。建立健全家长学校及家长委员会规章制度，充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长会，争取家长与教师相互配合，抓好学生的教育工作，从而形成家校合力，共同促进每个学生成长。通过开展意外伤害、消防、防震、防性侵等知识讲座和紧急疏散演练，丰富了师生的安全知识，增强了师生的安全意识，提高师生的防范技能；通过开展法制进校园活动，提高师生的法制意识；通过开展爱国教育、“一抹暖阳”——关爱留守儿童、文明交通劝导等活动，增强了学生的爱国主义情怀和社会责任感；同时，定期进行校园设施设备、食品安全、管制刀具、校园欺凌和矛盾等方面的排查，并将安全隐患消灭在萌芽状态，为师生创设一个安全舒适的校园环境。3、广泛宣传，全员参与。本学期开学前我校制定课后服务工作方案，在班级群内公示课后服务内容，发放告家长书，充分征求家长意愿，通过有效的宣传，坚持家长自愿原则，做到了全员参与。充分利用校内资源，结合学生意愿和特长，开设了作业辅导、劳动实践、篮球、乒乓球、足球、实心球、素质训练、书法以及各种文化课兴趣辅导等服务项目。结合寄宿学校特点科学合理安排课后服务时间节次，设有早到服务，社团活动，晚自习答疑解惑和就寝服务，为寄宿生提供涵盖学习、生活和素质提升等多方面服务，促进学生全面发展。不定期对“双减”、“课后服务”工作进行满意度调查，效果良好。4、为进一步落实上级关于“三名+”工作精神，推进“三名+”工作，我校作为华阴市初中第二学区的成员校，在学区长学校的引领下，教育教学工作、教研教改工作，扎实有效的开展。首先，管理方面，成立了以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教育主任、副主任和各教研组长为成员的教学常规管理领导小组，制定了学校工作计划，规范编制了《华西初中教学常规制度》。学校实行校级领导包级制，夯实责任，明确目标任务，各包级领导随时检查本年级的教学常规。本学期各年级多次召开教师座谈会，有效的解决教学中的问题。并指导每位教师制定了目标。实行教务处与教研组的无缝隙管理，各教研组检查本组教师教案、听课记录、教务处定期与不定期的对教研组的检查情况进行抽查。教务处还将“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作纳入检查中。学校领导干部全部按要求代课，并建立了领导巡课和听评课制度，领导示范作用引领我校形成了较强的的教研氛围。其次、落实教学常规，推进教育教学。在名师工作室的带领下，我校根据学校实际，组织各教研组集中研讨学科课程标准、教材内容及学情教情，制订好教研组的教学工作计划。同时要求各科教师依此认真研读课标，完成学课标笔记。规范了备课要求，要求教师潜心钻研课程标准和教材，吃透教学内容和学生实际编写教案。备有效课，同时严查课后教学反思。2、加强对课堂教学的管理。组织教师认真学习课程标准，开展二次备课，落实教学目标，积极推行教研教改，抓好课堂知识落实。但由于学生基础较差，在实现“合作、探究”的学习方式转变上速度较慢，但教师的辅导都非常认真、详细。3、作业方面，教师能及时、认真批改作业，有错题纠正，有等级评定和激励性评语，并能认真做好作业讲评。5、我校和学区长学校，利用导师工作室平台，开展了示范课教学、评课，第二学区共评一节课、专题报告、读书交流等活动。同时，积极组织教师参加各级各类培训学习。为推动全校教师业务能力的成长与发展奠定了基础。一是各教研组能认真开展教研活动。每次活动都以研读课标、评课议课为主题，各成员谈困惑、谈收获，达到教学相长的目的。二是教师之间相互听课，除学校统一组织的听评课外，各教研组每两周进行一次听评课。通过活动，教师们能取长补短、相互促进、不断提高。6、为了提高学生的学习兴趣，增强学生学习的主动性，我们组织开展华西初中学生学风推进会、“数学课外知识手抄报”等活动，在活动中，老师们精心筹备、辅导、学生们积极主动，达到了预期的目的和效果。为了培养学生良好的学习习惯，在学校倡导的“惜时”理念的指引下，我们教育学生珍惜时间，不浪费一分钟，提高学习、做事效率，所有的事情不延时，尽最大努力在规定时间内完成。调动学生学习的积极性，任课教师与学生不定期进行分层谈话，做好学生思想工作，激发学习内在动力。并本着“跳一跳就能摘到桃子”原则，引导每一位学生给自己制定了适合自己的学习目标，鼓励他们为目标奋斗。7、严格落实《陕西省控辍保学十项基本制度》和《华阴市控辍保学五项制度》本学期控辍保学工作，加强组织领导，责任落实到位。成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，制定工作方案，明确工作思路，分解工作任务，各负其责、分级管理。确定了控辍保学目标责任制，校长与班主任，校长与教师，班主任与家长分别签订了控辍保学责任书，使控辍保学工作目标明确，责任落实。建立了控辍保学督导评估机制，由学校控辍保学工作领导小组对各责任人的控辍保学工作进行督导与评估，并把评估结果纳入绩效考核之中。建立了适龄儿童，在校生台账等各类台账，夯实了“五类”帮扶的责任，使控辍保学工作稳步进行。二、社会效益情况：2024年，学校办学取得明显的效益，在2024年我校认真完成了各项创建任务，积极开展我校的特色项目，赢得市局的肯定。在不断的强化管理中，学校安全稳定，学校继续向着良性循环发展，我校形成了良好的校风、教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的欢迎。三、存在的问题及整改措施存在问题1、学科骨干教师、学科带头人太少。争取上级部门指导的机会太少，校本教研效果不明显。2、专业科任老师严重不足，导致部分科目正常教学无法开展3、“三名+”活动，教师能积极参与第二学长的各项活动，资料的整理不够完善。整改措施1、加大对骨干教师、学科带头人的培养，让老师走出去多参加名师指导，加强校本教研工作。2、进一步加强教师专业培训，做好学校内部教师调控。3、进一步推动全员课题研究，加大教师业务培训，提高业务学习力度。4、加强档案资料整理工作。四、下一步工作打算1、开展校内教学能手评比活动，为培养学科带头人奠定基础。2、积极参加第二学区长“三名+”各项活动，做好收获和反思活动并及时整理资料。3、充分利用网络资源多学习，在学生的学习习惯的培养方面多下功夫，促进我校的教风、学风、校风的良性发展。总之，在教学管理工作中还存在一些不足，今后我们将不断努力，继续推动我校的教育教学工作再上新台阶。 | |
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