三原县独李镇赵渠中心小学
发布时间：
2025-03-21 08:37
| 单位名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县独李镇赵渠村 | |
| 法定代表人 | 梁锋 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 123万元 | 124.5万元 | |
| 网上名称 | 三原县独李镇赵渠中心小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一学年来，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以县局学习会精神为指导，积极构建“德育工作目标化，学校治理模式化，教师素质专业化，各项活动多样化”的管理模式，做了一些工作，取得了一些成绩，现将各项工作的开展情况汇报如下：一、德育工作：1.德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素养的培养。我校将组织教师认真学习《中小学德育工作指南》，明确德育目标要求，将德育教育贯穿于自己的日常工作中，从而提高各校德育工作的操作性。加强道德与法治课程建设。认真学习贯彻上级教育部门关于学校道德与法治课程的相关要求，牢牢把握“八个相统一”的原则要求。本学期，我校将开足开齐课时，按照中心校的统一安排，从备课入手，要求教师精备，要有书面作业，积极加入全镇的思政课微信群，实现优质资源共享，同时把思政课也纳入学校的听评课活动中。开学第二周、第十二周先后安排了两轮道德与法治教师的听评课活动。2.坚持“五育并举”有序开展各项工作。学校教育不仅要传授知识技能，更重要的是指明学生人生前行的方向。我校要在“五育并举”上下功夫，首先是道德与法治、体、音、美、劳动课程按照标准开足开齐开好。其次抓实备课，上课过程的督查与评价，本学期无随意挤占，挪用现象。3.以活动为载体，全面落实德育工作。为了使德育工作落实在行动中，我校组织开展了丰富多彩、学生喜闻乐见的德育活动。如《用法制的灯塔照亮少年星辰》法制纪律安全教育系列活动之一邀请立案庭副庭长许可佳作为法制副校长进行法制纪律专题教育；系列活动之二法制安全教育主题班会；系列活动之三法制安全教育队会；《养成教育润童心，良好习惯助成长》学生养成教育系列活动之一整理书包展示活动；学生养成教育系列活动之二课前准备展示活动；学生养成教育系列活动之三叠衣服展示活动；系列活动之四帮村上的孤寡老人献爱心活动；《师生趣味运动会》；《聆听学生心声，关爱学生成长》系列活动之一关爱“五类学生”座谈会；系列活动之二“献爱心、送温暖”家访活动；系列活动之三学生技能训练培养活动（整理书包、叠衣服、扫地、戴红领巾等）。二、教育教学管理：1、以活动为载体，全面提升学生素养。教育以人为本，为了进一步促进学生素质的提升，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如“六个一”的落实；《凝心聚力起征程，扬帆起航铸辉煌》开学典礼大会；《分析提质量，总结促提升》上学期学情分析诊断会；《让读书成为习惯，让书香溢满校园》读书分享活动；《以检查促规范，以规范促提升》月常规检查活动；《凝心聚力抓质量，砥砺奋进促提升》学情诊断研讨会；《优秀书写展风采榜样引领促成长》试卷、作业展评活动；《创最好班级，做最好自己》班级管理工作经验交流会；《享计算之趣，感数学之美》数学计算能力训练主题活动；《英语书写、诵读、词汇记忆挑战比赛》；《语文阅读能力提升训练》市级课题《基于多媒体环境下借助课后服务提升学生素养的探索》阶段性总结会；《学科融合——奔跑吧，数学！》《共教研，促成长》新课标解读纪实活动；《研讨有热度、复习有深度》研讨会；《咸阳市中小学校三项常规基本要求》的学习与落实等活动，众多的活动为生生之间、师生之间、家校之间提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境，同时也陶冶了学生身心，拓宽了学生生活空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。2、扎实有效推进校本教研，切实提高校本教研的实效性。校本研修是提高教师素质的源头活水，更是提高教育质量的重要抓手。（1）做好做实教研组工作，充分发挥各学科组作用。（2）做实小课题研究工作。课题研究是教学模式改革的强大助推力。本学期，我校按照“人人有课题，课题即问题”的思路，规范课题研究工作，从教育教学中的小问题入手，确立小课题，把课题的研究做细做实。市级课题《基于多媒体环境下借助课后服务提升学生素养的探索》于12月召开阶段性总结会。3、强化师能培训，提高教师队伍综合素质。（1）加强全体教师业务素养的提升。本学期，在上级的组织安排下，10月15日，梁校长参加了全市“校园餐”管理工作培训活动；11月20日和21日高晓斌、张蕾、陈欢三位老师分别参加了镇级“道法、英语课堂教学展示”教研活动；12月6日张蕾老师、高晓斌老师分别在明德小学、武官坊小学参加了文峰教育共同体“微型课”教学研讨暨西安市马玲名校长领航研修送教送培活动。（2）加强教师执教能力的提升。学校教导处牵头，教研组先后组织开展了2次校内听评课活动和45周岁以下的教师课堂技能大练兵活动，教研组长做好评课议课记录，教师扬长避短，互补互学。三、加强“五类学生”帮扶。学校成立了《五类学生帮扶领导小组》，制定了《五类学生帮扶教育方案》，建立了《五类学生信息登记表》，由梁校长牵头，科任教师一线辅导，做到了帮扶有针对性，有实效性。9月30日，教导处组织开展了《聆听学生心声，关爱学生成长》关爱“五类学生”座谈会，会后梁校长深入班级参加了班级“庆六一联欢会”，并提出了后期学习上的一些期望与要求；随后全体科任教师深入学生家中“献爱心、送温暖”，了解学生的在家学习情况、生活中的困难，并送去了爱心帮扶。四、取得荣誉：教师荣誉：程敏亚荣获镇级师德先进个人。张蕾、杜锋荣获镇级教学质量先进个人。陈欢荣获三原县教学质量先进个人。4、陈欢在三原县少儿科幻画大赛中，荣获“优秀辅导教师”荣誉称号。5、市级课题《基于多媒体环境下借助课后服务提升学生素养的探索》于2023年1月份立项，4月份召开了开题会议，12月份召开了阶段性总结会，将于2025年4月底完成为期二年的研究结题工作。学生荣誉：赵旭尧同学的科幻作品在三原县少儿科幻画大赛中，荣获“优秀作品”奖。五.存在的问题：1.个别教师教学观念陈旧，只求上好自己的课，落实好课本知识，不求创新。2、在教育宣传方面力度不够。3.个别学科由于年段过关把关不力，导致教学成绩过低。4、我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；改进措施：学习中心校的课堂教学模式，提高教师的课堂教学能力。以乐教乐学和微信为平台，加大学校的宣传力度。针对薄弱学科，加强教师培训和学困生培训，提高薄弱学科的教学质量。六、下学期工作打算：一是我们在教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。二是继续加强行为规范教育，以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。坚持不懈地抓好了《守则》《规范》的养成教育和星级少年评选。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |