单位名称 | 三原县大程镇义和小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 三原县大程镇义和村 | |
法定代表人 | 杨涛涛 | |
开办资金 | 65万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 三原县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
76.34万元 | 77.34万元 | |
网上名称 | 三原县大程镇义和小学.公益 | 从业人数 12 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在三原县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况(一)树立良好师德师风,提高教师队伍素质1、加强领导班子建设,明确职责分工。学校由校长牵头,通过开学初的班子会议,进一步明确学校每位中层的工作职责。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。2、加强教师职业道德建设。本年度,学校在每周一组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时,学习身边各级各类优秀教师的事迹,着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理,严肃工作纪律,提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序,教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。(二)打造德育教育特色,全面提高育人实效。1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手,鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任队伍。同时,学校定期召开班主任例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,有效提高了工作热情和班级管理的水平。2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。同时,针对学生日常行为中存在的主要问题,并通过开展、评选文明之星、评选文明班级等活动,使规范落实到了学生的实际行动中,取得的良好的教育效果。3、学生的成长,离不开学校,更需要家庭与社会的密切配合。平时,我们注重加强学校、家庭、社会的联系,通过家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通,为家庭教育提供指导和帮助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。4、加强德育阵地建设(1)积极开展“我们的节日——中秋节”等主题教育活动,让学生了解传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题,结合实情,利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义,努力营造良好的活动氛围;加强学生乘车、饮食、交通、防火、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教育形式,对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生认识、感悟生命的意义和价值,培养了尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。(3)有序开展各种评选活动。丰富多彩的活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台,起到了正确、积极的导向作用,受到了学生、家长和老师的欢迎。(三)强化教学管理工作,努力提升教学质量。1、严格课程设置,强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求,按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确,且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实制度,使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月,教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法,把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点,并将检查结果及时反馈给教师,督促教师及时改进。同时,每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查,在检查过程中,做到定时间、定地点、定人员,切实保证每位教师能深入参与活动。2、加强教学质量监控机制,努力提高学生的学业素养。本年度,学校在月考、期中学生学业情况检测的同时,进一步落实教育教学的过程性管理。同时,教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补,有效提高了学生的学业素养。本学期,在考试中,我校综合成绩,较去年有了很大的提高,学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度。3、积极开展教育教学各类活动,书法比赛、数学速算、作文竞赛、英语朗读比赛、古诗词朗诵比赛、劳动技能展演等活动极大地丰富了学校的教学活动。各类活动学生全员参与、学生参与热情高,极大地丰富了学校的校园活动。4、加强业务培训,提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训,做到培训有记录,回校有反馈。丰富多彩的教研活动,使教师开阔了视野,拓宽了知识面,提高了个人的专业水平。(四)丰实教师培训模式,有效提高科研成效。1、强化校本培训,抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期,学校以校本培训为主要方式,组织各学科教师深入学习2022版的课程标准,领悟课改精神,转变教育教学观念,用理论指导实践,解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课标》,通过不断的学习与实践,全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识,争做学习型和研究型教师。在三原县校本研修评选中,王聪老师教学随笔《播种学科种子根植教育热爱》荣获二等奖,教学随笔《语言的魅力》荣获三等奖;孙娜老师教育小故事《让每一个孩子都有出彩的机会荣获二等奖,王聪老师教育小故事《长长路,我们一起慢慢地走》荣获三等奖。2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。教导处安排了全员公开课、示范课、校长思政课等多种形式的教研课,并能全程参与指导,确保活动质量。孙娜老师在县级课堂大练兵数学科东关片区荣获第一名的好成绩,王聪老师荣获镇级语文科课堂大练兵第二名好成绩。3、开展课题研究,提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长,学校重视了课题引领。目前,学校各级课题的研究正有条不紊地开展。本学期,我校孙娜老师市级课题《基于东方心理咨询理论的小学生心理健康教育策略研究》正在结题中。杨涛老师县级课题《小学数学课程思政实施现状及对策研究》已结题。王聪老师县级课题《“双减”背景下培养农村小学生阅读自主性的策略研究》正准备申报中。(五)扎实推进特色建设,深入促进内涵发展。特色教育体系,是推动教育和谐发展,落实科学发展观,深入实施素质教育,充分发展学生兴趣爱好特长,促进学生健康成长的现实迫切需要。目前,我校三个社团非洲鼓、合唱、太极拳社团已正常有序地实施。尤其是“非洲鼓”社团学生参与积极性高,合唱社团以红歌为主题,唱响美好明天。太极拳社团,学生参与热情度高,家长反响好,有力的促进了学校特色教育的发展。(六)加强安全责任意识,提高后勤保障能力。安全责任,重于泰山。学校后勤处明确职责,切实抓好学校的安全保卫工作,为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,根据不同季节、气候特点,针对本校实际,有计划、多形式开展安全隐患排查与整改,消防安全演练,安全法规、安全常识教育,落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。二、取得的社会效益和经济效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。学校被县委、县政府授予“先进集体”。三、存在问题:1.学科教研氛围还不是很浓厚。2.课堂教学效率离“高效”还有差距,练习训练的视野不够开阔,内容、方式比较单一。四、整改措施:1、完善教研活动内容和形式,提高教研活动参与度,注重活动落实和时效性,并形成制度。2、加强高效课堂理论学习,积极参与各级各类培训,要求班子成员每学期听课不少于30节,每周开一次高效课堂业务汇报会。五、2025年工作打算1、继续着力推进三原好课堂建设,促进我校教育教学质量高质量发展。2、重点对我校非洲鼓社团进行打造,发挥精品社团在学校教育中的积极作用。3、积极配合县局基建股及施工方,尽快对教辅用房验收使用。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被中共三原县委县政府评为先进集体。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |