洋县磨子桥镇中心小学
发布时间：
2025-03-20 17:12
| 单位名称 | 洋县磨子桥镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省洋县磨子桥镇磨子桥村 | |
| 法定代表人 | 翟波 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1106.64万元 | 1589.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 124 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）、五育融合，全面发展构建育人新生态。以“立德树人”为根本任务，深入开展德育铸魂、智育筑基、体育强志、美育润心、劳育赋能“五大行动”，坚持五育并举、融合发展、全面育人，积极探索多元发展思路和综合评价体系，积极构建德智体美劳全面培养的育人机制。1.德育铸魂，习文明礼育新人。秉持“习文、明礼”校训，坚定“好习惯成就好人生”培养目标，以人为本、崇德尚礼，不断丰富德育活动载体和形式，围绕“四礼八仪”主题，通过升旗仪式、主题班队会、红领巾广播站、红领巾争章等活动强化学生行为习惯养成教育。重视思政课开设和心理健康教育，通过开展大思政教研、“双家访”、心理健康辅导、专题讲座、家长会等，以德润心。2.智育筑基，深耕精研提质量。近年来，学校立足校情，以高质量发展为目标，狠抓常规管理和质量提升。修订了《磨子桥中小教学常规管理实施细则》、《磨子桥中小绩效考核方案》等相关制度，以落实常规管理为切入点，聚焦“三个课堂”，创新作业设计，持续推进“双减”落地见效。管理上细化层级，重心下移，学科教研组抓培训、强教研，聚焦“双新”落实，赋能高效课堂；年级组抓师资、强队伍，聚焦教情、学情，分年级开展质量会，研判会，精准把脉，明确方向；教导处抓常规、强管理，统筹开展“五课”活动，严格落实常规月查，夯实绩效考核。3.体育强志，强身健体提素能。规范体育课程开设，以足球、乒乓球、田径、跳绳等体育项目和丢沙包、跳房子等传统游戏，丰富体育活动内容，磨炼坚强意志。学校自主开发编排“花样跳绳操”、“特色足球操”，丰富学生“大课间”活动。4.美育润心，特色发展亮风采。高度重视美育育人功能，为孩子搭建多彩成长平台。学校充分发挥音乐、美术、舞蹈、书法教师的专业特长，成立葫芦丝、创意美术、舞蹈、书法、戏剧头帽制作等23个兴趣社团，丰富课后服务内容，培养兴趣特长，为农村孩子插上了艺术梦想的翅膀。近年来，学校在全县中小学校园艺术节展演中屡获佳绩，多次被评为先进集体。（二）、多元评价，“五位一体”赋能高质量发展。坚持“五育并举，全面育人”，大力推进教育评价改革，树立大教育观，凸显“以学生为中心”教育理念，构建“五位一体”多元化评价体系。1.德育评价——“以星促评”。创建德育品牌，构建德育评价特色体系，开展“每月一星”动态评价，班内评比“文明之星”“进步之星”“纪律之星”“劳动之星”等，激励学生学有典范，追有目标，行有方向。2.智育评价——“以等促评”。认真落实“双减”政策，以核心素养评价为导向，所有年级日常作业实行等级评价。学期末进行学生综合素质评价获得对应等级，一二年级开展无纸笔“乐评大闯关”。3.体育评价——“以赛促评”。强化体育锻炼，坚持健康第一。每年开展体育节、运动会、拔河比赛、班级足球联赛等，通过各种体育比赛激励学生奋勇争先，以赛促评，把体育课堂日常表现和赛事成绩相结合，助力健康成长。4.美育评价——“以展促评”。加强美育课程实施，激活学生美育细胞，增强美育熏陶。结合学生日常美术课堂、校园艺术节、特色社团汇报，“一班一品”展示等方式，拓宽学生美育成果展示舞台，提升学生成就感、幸福感，增强艺术素养。5.劳育评价——“以练促评”。重视劳动实践，充分发挥劳动实践育人功能。依据《磨子桥中小劳动教育任务清单》，指导学生根据年级主动认领在日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面“十大任务群”中的目标和任务，主动落实“五个一”劳动教育要求。（三）、安全护航，确保校园持续平安稳定。1.学校高度重视校园安全及综合治理工作，强化安全工作的组织领导工作。学校成立了校长任组长的学校安全工作领导小组，明确分工职责，经常性地排查校内及周边的情况，认真研究对策，制定预防和解决的措施。2.强化责任意识，建立责任制和责任追究制。学校采取分级、分层管理的办法，落实层层责任制和责任追究制。在学年开学之际，把学校的“一岗双责”与安全管理责任制有机结合起来，层层签订责任书，责任到人。3.认真排查，消除隐患。学校安全管理中心和总务处定期对校园进行安全巡查，发现问题及时解决或报请相关部门解决。同时建立学校安全管理台账。4.狠抓落实，强化制度管理。一年来，学校强化了24小时值班制度、课间楼层值班制度、门卫制度、节假日值班制度、突发事故及时汇报制度等，同时，总务处的定期水质检验及日常饭菜留样，食品采购索证，炊勤人员定期培训，有效预防了校园安全事故的发生。5.加强教育，防微杜渐。学校充分利用周一升旗时国旗下讲话、主题班会、安全知识展板、专题健康知识讲座等多种形式，大力开展安全管理的主题、专题教育活动，丰富了学生的安全常识，使学生珍爱生命，重视安全。学校还组织全校学生参加了全国青少年禁毒知识网络答题竞赛答题活动和校园零暴力、零欺凌主题系列教育活动，进一步增强了学生的安全意识。6.加强对学生的心理健康教育。一方面，各班主任能及时发现并疏导学生中出现的与心理有关的问题，引导学生健康快乐成长；另一方面，学校特别注重对女生开展心理疏导工作，通过问卷调查、专题讲座等形式了解女生的心理需求，为女生进行心理调适。一年来，在全体教师的共同努力下，校园平安有序，和谐稳定。（四）、后勤给力，为学校良性运行奠定基础。1.整合资源，改善办学条件。本学年，我校建设完成了足球荣誉展室、非遗文化传承物质展室；购置了3台智慧黑板；安装了教学楼隐形防护安全网；改造了厨房系统；进入严冬，学校积极采购10台3P空调、19台取暖器为学生安装在教室。2.严格执行上级文件要求，认真实施“精准资助”和“营养餐供应”两项惠民工程，严把程序，让群众切实受到党和政府的温暖。3.学校全力做好师生营养餐改善工作。本着尽力服务好师生这一宗旨，以卫生、可口、营养、价廉为标准，精心经营，不断提高服务质量。4.全额支付教师工资及各项津补贴。工资上卡、乡村补助发放，调资晋档等工作，行动迅速、服务到位、严把程序，有力保障了教师的利益，有效推进了学校整体工作的运行。二、取得的主要社会效益2024年6月，被评为“全国青少年校园足球特色学校”；2024年9月，被评为“汉中市中小学优秀学科指导基地”；2024年4月被评为“洋县中小学田径联赛体育道德风尚奖”；2024年10月，被评为“教育网络安全和信息化工作先进集体”；2024年10月，被评为“第二十六届校园艺术节优秀组织单位”。赢得了社会各界的广泛赞誉。三、存在的问题及改进措施（一）2024年存在问题：1、办学水平总体不高，特色不够鲜明。2、师资力量还不够强，省市名师不多。3、学生习惯养成教育需要继续加强，做好培养。4、教师创新意识需要进一步激发。5、教师信息技术手段掌握需要进一步提高。（二）改进措施：1、规范办学创特色。严格执行课程方案，落实《洋县中小学教学常规管理指导意见》，大力开展学校特色文化创建，集思广益，逐步创办洋县磨子桥镇中心小学的办学特色。2、加强师资培养，构建高效课堂。加大课堂教学改革力度，发挥教学设施设备优势，开展名师传帮带作用，结合教师自身条件与优势，大力培养省市级名师。3、重视学生养成教育。细化学生常规要求，多开展行为习惯班会，发挥身边的榜样示范作用，培养学生良好的行为习惯。4、学校提供技术与硬件支持，鼓励广大教师及时创新课堂教学模式，使自己的课堂变得活泼有趣，使学生能更加快乐地接受知识。5、多开展信息技术培训，定期设置信息技术测试，提升教师课堂信息技术的应用能力。四、下一步工作打算１、总结2024年电子备课的成功经验，建立全镇小学统一的电子备课制度，引领辖区内小学电子备课质量和效果进一步提升；２、完善教师评价机制和奖励绩效的分配考核方案，发挥奖励激励资金的导向作用，为提升学校教育质量而努力。3、增强课后延时服务的质量和吸引力，创新课后延时服务教学方式。不断拓展延伸课后服务的内涵。4、加强思政教育，落实立德树人根本任务。倡导教师创新授课模式，进行探究式互动，学生在辩论和交流中得到正确认识，加强学生的语言表达能力和分析创新能力，实现思政课育人目标。5、为青年教师成长创设条件，丰富“青蓝工程”培养模式，力争2024年省级教学能手入围1人，市级教学能手入围2人，县级名师4人。争取申报省级课题1个，市级课题2个。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年6月，被教育部办公厅评为“全国青少年校园足球特色学校”；2024年9月，被汉中市教研室评为“汉中市中小学优秀学科指导基地”；2024年4月被洋县教育体育局评为“洋县中小学田径联赛体育道德风尚奖”。无任何诉讼投诉案件。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |