富平县老庙镇初级中学
发布时间：
2025-03-20 10:52
| 单位名称 | 富平县老庙镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县老庙镇街道 | |
| 法定代表人 | 王杜良 | |
| 开办资金 | 634.64万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 293.99万元 | 278.61万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）教学工作1.课程设置与教学计划执行严格按照国家课程标准开足开齐各类课程，合理安排教学进度，确保教学任务的顺利完成。加强对教学计划的审核和监督，定期检查教师的教案、听课记录和教学进度，保证教学工作的有序开展。2.课堂教学质量提升积极开展课堂教学观摩、研讨活动，鼓励教师运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。加强对课堂教学的监控和评估，通过学生评教、教师互评等方式，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提高课堂教学质量。3.教研活动开展建立健全了教研工作制度，定期组织各学科教研组开展教研活动。围绕教学中的热点、难点问题进行深入研讨，积极探索新的教学模式和教学方法。鼓励教师参与课题研究，以研促教，提高教师的教育教学水平和专业素养。（二）德育工作1.学生思想道德教育坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育融入学校教育教学的全过程。通过主题班会、国旗下讲话、校园文化活动等多种形式，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2.班级管理加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训，提高班主任的班级管理能力和水平。完善班级管理制度，加强对班级的日常考核和评价，营造良好的班级氛围。（三）教师队伍建设1.师资培训制定了详细的教师培训计划，组织教师参加各类培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法。鼓励教师参加学历提升教育，提高教师的学历层次和专业素养。2.教师评价与考核建立了科学合理的教师评价与考核机制，从教学质量、学生评价、职业道德等多个方面对教师进行全面评价。考核结果与教师的职称评定、评优评先等挂钩，充分调动了教师的工作积极性和创造性。二、取得的社会效益（一）学生成长与发展通过一年的努力，学生在学业成绩、综合素质等方面取得了显著进步。学生在各类学科竞赛、文体活动中屡获佳绩，为国家和社会培养了一批优秀的人才。（二）家校合作积极加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，举办家长学校，向家长宣传学校的办学理念、教育教学成果等信息，听取家长的意见和建议。通过家校合作，形成了教育合力，共同促进了学生的健康成长。（三）社会声誉学校在教育教学、德育工作、教师队伍建设等方面取得的成绩得到了社会各界的广泛认可和好评，学校的社会声誉和影响力不断提升。三、存在问题（一）教育教学资源有待进一步优化学校部分教室、实验室等教学设施设备陈旧，不能满足现代教育教学的需求。同时，教育教学资源短缺，如图书资料、多媒体教学素材等，影响了教学质量的进一步提高。（二）教师队伍建设还存在不足尽管学校在教师队伍建设方面做了大量工作，但仍存在部分教师教育教学理念落后、教学方法单一、专业素养不高、教育科研能力不足等问题，不能适应新时代教育教学的要求。（三）学生管理工作还需要加强随着学生人数的增加和学生个体差异的增大，学生管理工作面临的挑战也越来越大。在学生行为规范教育、心理健康教育等方面还存在一些薄弱环节，需要进一步加强和改善。四、整改措施（一）优化教育教学资源1.制定学校教育教学设施设备更新计划，积极争取上级资金支持，逐步更新和完善教室、实验室等教学设施设备，改善办学条件。2.加强与图书馆、教育资源中心的合作，拓宽教育教学资源获取渠道，丰富学校的图书资料和多媒体教学素材。（二）加强教师队伍建设1.定期组织教师参加教育教学培训和学习交流活动，邀请教育专家来校讲学，拓宽教师的视野，更新教育教学理念。2.加强对教师教育科研能力的培养，鼓励教师参与课题研究，开展教学反思和总结，提高教师的教育科研水平。（三）强化学生管理工作1.完善学生管理制度，加强对学生的日常行为规范教育和考核，培养学生良好的行为习惯和自律意识。2.加强心理健康教育师资队伍建设，建立心理健康咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理健康。五、2025年工作计划（一）教学工作1.进一步优化课程设置，结合学校实际和学生发展需求，开发校本课程，丰富课程资源。2.深入推进课堂教学改革，探索构建高效课堂模式，提高课堂教学效率和质量。3.加强教学常规管理，完善教学质量监控机制，定期对教学工作进行检查和评估，确保教学工作任务的圆满完成。（二）德育工作1.加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养和工作能力。2.丰富德育活动内容和形式，开展主题鲜明、形式多样的德育教育活动，增强德育工作的针对性和实效性。3.加强学校与社区的合作，拓宽德育空间，形成全社会共同关心支持青少年健康成长的良好氛围。（三）教师队伍建设1.加大师资引进力度，吸引更多优秀人才加入教师队伍，优化教师队伍结构。2.建立教师专业发展激励机制，鼓励教师积极参加各类培训和学术交流活动，不断提高教师的专业素养和教育教学水平。（四）学生管理工作1.进一步完善学生管理制度，加强学生日常行为规范教育和纪律约束，培养学生良好的行为习惯和文明素养。2.加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会和家长学校活动，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2024年9月，被富平县教育体育局授予质量提升优秀学校;2024年10月，被富平县教育体育局教授予体育道德风尚奖2、2024年度没有涉及诉讼事项3、2024年度无投诉事项 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |