富平县陕压小学
发布时间：
2025-03-20 10:33
| 单位名称 | 富平县陕压小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇街道 | |
| 法定代表人 | 李靖 | |
| 开办资金 | 183万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 606.32万元 | 606.33万元 | |
| 网上名称 | 富平县陕压小学.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校全体师生以“拼”的状态、“干”的劲头，开创了新局面，取得了实实在在的成绩。全校26个教学班、1270名学生和78名教师，始终保持不懈怠、不畏惧、不停歇的奋进姿态，励志厉行、拼搏进取，成就了佳绩频出、捷报频传的一年。一、业务活动开展情况（一）强化师德师风建设1.领导班子团结协作学校领导班子分工明确，团结协作，顾全大局，认真落实重大事项公开透明，严格落实“一岗双责”，学校常规管理细则、管理制度健全。2.践行教育家精神以“弘扬教育家精神，争做教育家型教师”为主题开展演讲比赛，组织全体教师参加“陕西省弘扬践行教育家精神行动年”启动会和研讨会，进一步提升了教师的职业素养和教育情怀。（二）匠心琢玉，踔厉奋进1.聚焦“双减”工作，擦亮幸福底色为深入贯彻落实“双减”政策，学校通过优化作业设计、打造有效课堂、“3+X”整本书阅读、阳光体育活动、改革传统评价方式等，切实减轻学生课业负担，提升学生的综合素养。2.常规管理细如丝，业务督导促规范规范课程设置：依据国家课程标准，规范编排课时及全校课表，确保“开齐、开足、开好”各类课程，促进学生全面发展。细化常规检查：教导处组织了4次大型教学常规检查，努力做到“以检查促规范，以规范促提升”，促进教学质量稳步提升。3.课堂提质，深耕不辍以研促教：学校每周开展教研活动，深入研读课程标准与新课改理念，解决课堂教学中的难点与困惑，助力课堂教学更加扎实有效。示范引领：充分发挥学科带头人和名师工作室的辐射作用，助力青年教师专业成长。张瑞清名师工作室在考核中获得优秀等次。赋能成长：学校举办“陕西省城乡教师学习共同体——名师引领行动”教研活动，促进教师专业成长。毕业班管理：学校高度重视毕业班教育教学管理，实行领导班子包班，持续跟进。4.借他山之石，琢己身之玉通过线上+线下、校内+校外培训的方式，推动教师学科素养提升和学生评价方式改革。5.课题引领，研有方向2024年，学校结题市级课题3个、县级课题2个，立项省级课题1个、市级课题5个、校本课题28项，以课题研究为抓手，推动教学质量提升和教师专业成长。6.创新课后服务，打造多彩社团学校积极探索课后服务新模式，落实“双减”和“五项管理”要求，为学生营造安全有序、健康向上、丰富多彩的学习环境，助力“双减”落地。7.彰显学科特色，注重综合素养书香滋养品格：积极开展“3+X”整本书阅读活动，用经典浸润学生心灵。坚守美育阵地：组织美术、音乐教师基本功展示活动，提升教师专业素养。注重实验技能：开展科学实验技能操作测试和教师实验技能竞赛，激发学生对科学的兴趣。（三）聚焦传承，开展形式多样的德育活动1.育德育心，向光而行开展系列劳动实践活动，激发学生爱国之情，引导学生懂感恩、树理想。2.立足传承，基因永续结合重大纪念日开展教育实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。3.价值践行，品德养成将德育教育融入少先队日常教育，通过主题队日活动、道德讲堂等形式，引导学生从身边小事做起。4.仪式教育，精神洗礼规范少先队仪式，精心组织新队员入队仪式和庄重的升旗仪式，激发学生的爱国情怀。5.铺设少先队五彩路，培养时代好队员坚持开展“红领巾奖章”争章活动，构建阶梯式成长激励体系，提升辅导员履职能力。6.体艺特色绽放活力创新体育与艺术课程，举办足球联赛、合唱比赛等活动，提升学生综合素质。学校获“中小学生校园足球联赛小学女子组第一名”“器乐舞蹈大赛一等奖”等荣誉。（四）家校社协同与后勤保障1.家校共育学校成立了“家长学校”，举办家庭教育经验分享交流会，为留守儿童全方面成长提供帮助。通过微信公众号宣传校园动态，关注用户达2000余人，阅读量稳步提升。2.精准帮扶贫困生学校经过严谨摸排脱贫户、低保户等家庭学生共计91人，提供了多元化帮扶措施。3.后勤与安全管理学校严格执行财务制度，财务制度健全，管理规范，校务公开制度化，全年无乱收费及违规操作。健全各项规章制度和工作职责，层层把关，强化人员培训，完善安全制度，开展多样化安全教育，全年无安全事故。（五）科学谋划精准发力，重点工作有序开展学校秉持“服务至上，保障有力”的工作理念，全方位开展各项工作，确保重点工作有序开展。1.学校重视控辍保学工作。学校高度重视控辍保学工作，召开专题会议安排部署，详细登记统计，分管领导亲自抓，保证不让一名学生辍学。2.重视课后服务与五项管理。课后服务工作开展顺利，形式多样，有答疑解惑，有知识点拨，有个别辅导，有运动协调，兼顾知识的学习和学生体能的训练。3.“三名+”工作常态开展。发挥“名校+”、“名师+”引领作用，提升教师专业技能。4.加强毕业班管理工作。学校定期召开毕业班教师工作座谈会，重视六年级学生学情分析，目标任务落实具体，授新复旧安排合理，分类推进扎实有效。二、取得的经济社会效益2024年，学校通过各类教育教学活动，促进了学生专业技能和综合素质的提升，取得了积极的社会效益。2024年4月，学校荣获“3+X整本书阅读课程实践学校”。2024年5月参加县第十届中小学生校园足球联赛荣获小学女子组第一名，男子组优胜奖。2024年5月，荣获富平县第一届中小学生合唱比赛一等奖，三年一中队、五年一中队被评为富平县“红领巾奖章”二星章少先队。2024年9月，学校荣获“教育教学质量先进集体”荣誉、学生素养提升优胜学校。2024年12月，学校荣获2024年富平县中小学器乐舞蹈大赛一等奖。三、存在问题（一）部室设置及配套设施不完善，制约教育教学活动开展。（二）新综合楼本期现已正式启用，少队部等部室改造需持续推进。四、整改措施（一）统筹规划经费，2025年完成少队部、体育器材室等部室改造。（二）优化课堂教学模式，提升教师专业素养，推动“轻负高效”课堂研究。五、2025年工作计划（一）聚焦教学改革以“优化课堂结构，培养创新能力”为核心，加强教师培训，提升教研实效。（二）完善校园建设推进部室改造，改善教学硬件条件，保障素质教育需求。（三）深化家校合作持续开展家长学校活动，增强家校沟通，助力学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一、奖惩情况荣获“3+X整本书阅读课程实践学校”“教育教学质量先进集体”等9项荣誉。获足球联赛、合唱比赛、器乐舞蹈大赛等体艺活动奖二、诉讼情况：全年无诉讼事件三、投诉情况：全年无投诉事件 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |