三原县嵯峨镇冯村小学
发布时间：
2025-03-19 16:28
| 单位名称 | 三原县嵯峨镇冯村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县嵯峨乡冯村 | |
| 法定代表人 | 胡慧 | |
| 开办资金 | 45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 52.01万元 | 52.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，对法定代表人事项进行了变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在各级部门的关怀和领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围开展了以下业务活动（一）加强管理，促进发展本学年，我校依然坚持依法办学、规范管理的方针，从提高学校管理水平入手，深化教育教学改革，提高办学效益。1、抓好学校常规管理。认真学习贯彻《陕西省中小学常规管理规范》，落实管理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，规范教学行为，不断提升管理水平。2、抓好队伍建设。深化师德教育，提升队伍素质。全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；以贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，通过教师率先垂范、严以律己，对学生进行良好行为的引导和训练，提高育人水平。（二）积极实践，提高素质本学年，我校结合实际，以少先队活动为载体，以活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。1、加强少先队工作。德育工作是学校工作的首要，是教育的第一要务。充分发挥少先队工作在学校德育工作中的作用，以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，加强学生思想道德建设。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。认真组织开展好中队主题教育活动，对学生进行中华美德和革命传统教育。2、开展“学习守则规范，强化行为养成”系列教育活动掀起学习《守则》、《规范》的新高潮。在加强常规教育的基础上，集中开展“学习守则规范周”促进良好校风的形成。（三）立足教研，提高质量1、强化教学管理，规范常规工作。开学之初，给每位教师分发一个档案袋，教师根据材料目录对各种教学资料进行收集。继续实施教师的考核制度，在工作中不断完善教师的考核评估细则，以求更客观公正地考评教师工作。另外，对教师业务进行定期与不定期的考核，分层次、分类别，科学客观地对教师的各项工作进行考核评价，规范了学校常规工作管理，有力地促进了质量的提高。2、健全学校教研制度，规范教研活动。建立领导听课和深入教研活动制度，领导经常深入教研活动，及时解决问题。有的放矢，有针对性地听课，课后和任课教师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，以促进教学。健全学校教研组制度，围绕重点专题研究有计划、有目的地开展听课、评课活动。认真总结本学科行之有效的经验，进行交流、宣传、推广，组织本学科教师参加有关的继续教育学习。在活动中，老师们总结、交流、反思每周教学情况，思考、研讨下周教学内容。取得的社会效益和经济效益校园内学生活动场地已全部铺设人工草坪，各个部室内的设施逐步完善，部室使用频率不断提高。营养改善计划工作顺利开展，一年来学校无安全事故发生。教学质量不断提升，深受群众好评。存在问题1、完善学生的心理健康档案，做好”问题学生”“留守儿童”的帮扶工作。2、校园文化建设有待加强。3、教学、德育、安全等方面的管理制度，操作性不强，还需进一步的细化。四、改进措施1、积极组织教师参加各级各类培训，加大对教师培训的资金投入，提高教师的业务素养，创建一支素质过硬的教师队伍。2、家校携手，协同共育，为学生营造良好的成长环境，助力学生健康快乐成长。五、2025年的工作打算继续向教育局申请资金和项目，完善我校硬件设施设备的添置，进一步改善校园环境。实行更加精细化的管理，向管理要效益，提高教学质量，加大宣传力度，争取减少辖区内学生的流失数量。回顾一年来的工作，我们虽取得了一些成绩，但是也存在着明显的不足，如教学资源整合利用效率有待提高，校园文化氛围建设不够浓厚，社团活动形式比较单一等。今后我们将继续以办好群众满意的教育为目标，以只争朝夕的劲头积极进取、踏实工作！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被三原县教育局评为“2024年度教学质量先进单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |