三原县嵯峨镇红原中心小学
发布时间：
2025-03-19 16:27
| 单位名称 | 三原县嵯峨镇红原中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县红原公司 | |
| 法定代表人 | 孙宏 | |
| 开办资金 | 616万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 616.85万元 | 617.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在孙宏的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况：(一）德育为先重落实，五育并举促发展。这一学期，我们以学生至上为奋斗目标，坚持立德树人根本任务，构建了科学、规范的德育工作体系，加强德育队伍建设，通过举办班主任培训、经验交流会等活动，提高班主任的班级管理水平和育人能力。郑丽萍、寇卫妮两位老师在县局举办的“班主任技能大赛”活动中喜获二等奖。1.丰富德育内容，增强五育实效。一学期来，我校组织开展了红原中心小学的“小餐桌，大文明”主题活动让学生学习到如何尊重长辈的同时又传承了中华优秀的传统文化；“小步伐，大长征”爱国主义教育活动，学生深入了解红色历史，学习红色文化，传承红色精神；2024年12月开展了“红原大舞台，有才你就来”传统体育月活动。2.加强心理健康教育。我校于11月底开展了“打造快乐童年，掌握情绪魔法”为主题的心理健康教育活动，将心理健康知识融入趣味游戏中，极大地提高了学生的参与度和体验感，让他们在轻松愉快的氛围中学会了自我认知与情绪调节。3.加强家校合作，共同育人。我们积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长宣传合作育人的重要性，鼓励家长积极参与到学校的工作中来。11月14日学校组织召开了“携手共进，共育未来”为主题的家长会，有效提高了家长对家校合作的认识。（二）课堂改革重探索，教育教学晒行动。这一学期，我们以创新课堂教学为引领开展了不同类型、不同学科的教学活动。1.优化课程设置，提升教学质量我们对课程进行了系统的梳理与优化，确保课程内容既符合国家标准，又能满足学生的个性化需求。2.“一案三单”的设计和应用贯穿整个学期。10月底，县教研室在我校召开了全校小学“一案三单”应用交流会。全镇骨干教师现场观摩、交流，总结梳理，制定适用于本学科的“一案三单”模版。3.开展作业设计研讨，严控作业量，实施分层、弹性作业，不定期展评优秀作业、特色作业。特别关注学习困难学生的辅导，努力做到“人人有发展，个个有提升”。4.教学竞赛展风采。本学期，我校积极组织镇内赛教及学生竞赛活动。先后进行了“课题技能大练兵活动”、“评最美抄稿纸喝红色王老吉”活动、“冬教冬学”暨红原学校“1＋3”课堂教学展示、“语文教师素养大赛”活动、“数学学科知识竞赛”等活动。（三）校本教研比实效，促进教学是目的。这一学期，我们以落实教学教研为抓手，促进教学质量的提升1.搭建教研平台，促进资源共享。我们建立了教研平台---学区各学科中心教研组，定期组织线下教研活动，鼓励教师分享先进的教学经验和做法，全镇资源共享，教师们在教研中互相学习，共同提高。2.开展专题培训，提升专业能力我们邀请教育专家开展专题培训，帮助教师了解教育新理念、新方法，提升他们的专业素养。3.鼓励科研创新，推动教育改革我们鼓励教师积极参与教育科研，申报课题研究，通过科研推动教学改革。（四）校园安全大于天，保障稳定是关键。这一学期，我们以持续务实推动校园安全工作，保障师生生命健康。我校先后多次组织师生开展了消防演练、防震疏散等演练，坚持利用每周班会课、每周五集中安全教育、节假日安全告家长书等活动形式，扎实开展了传染病防控、交通安全、食品安全等安全教育。红原中心校开展了“防拐、防骗、防抢”、“12.9消防安全”、应急疏散演练等安全教育活动。严格执行食品安全相关制度，规范管理，积极配合县局营养办、镇食安所等部门开展食品安全检查，发现问题立行立改。严格落实网格化安全管理，靠实安全责任。校门口加装了摄像头，安全防范能力得到了进一步提升。门禁制度严格，坚持安全隐患排查，重点区域坚持消毒消杀。同时，扎实开展了专项整治活动。（五）校园环境有提升，硬件设施大投入。这一学期，我们以不懈的努力为动力，在提升办学条件的道路上勇往直前。2024年秋季开学以来，我们加大基建投资力度，红原中心校本学期配备智慧黑板5套、改造硬化场地450平方米、更换办公室门15个、加固维修围墙25米。（六）书香致远儒雅风，悦读未来瑞童心。这一学期，我们以满腔热情为燃料，在培养学生的征途中燃烧自我。本学期，我校大力开展读书节系列活动。红原中心小学组织全体语文教师从各年级教材推荐书目中精选出100余本适合1-5年级同学阅读的经典书目，开展“书香以致远，悦读向未来”读书节活动；屈家小学开展以“书香润心灵阅读促成长”为主题的读书活动；洪水小学继续开展“我是小作家--童心抒韵”活动，拓展学生的知识面，提高学生的阅读水平和学习能力。二、取得的社会效益和经济效益：社会效益教育教学质量的提升：学校通过深化教育教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高了学生的综合素质，圆满完成本学年教学任务并取得优异成绩。校园文化建设的加强：通过举办各类文体活动，丰富师生文化生活，营造良好的校园氛围，提升了校园文明程度。社会服务的拓展：学校积极开展家校联动，举办家长会、研讨会，加强校园宣传，提升了学校的社会影响力。经济效益财务管理的严格：学校严格执行财务管理制度，规范收费行为，在保教费、校车服务费、课后服务费等费用管理方面严格执行国家政策，确保校园经济健康运行。三、存在问题：教学资源分配不均：一些学科和课程存在教学资源不充足和相对匮乏现象；教师队伍建设不足：教师存在数量和质量上都存在一定的不足，部分教师专业水平和教学能力有待提高；学生心理健康问题：部分学生存在心理压力大、情绪波动等问题。四、改进措施1、优化教学资源分配：根据学科和课程特点，合理分配教学资源，确保每个学科和课程都能得到充足的资源支持。2、加强教师队伍建设：学校应通过培训、引进等方式，加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。3、加强学生心理健康教育：学校应增设心理健康教育课程，定期开展心理健康教育活动，为学生提高心理辅导和咨询。五、2025年工作打算1.办学理念。根据本学校的历史传承，结合为党育人、为国育才和学生的终身发展，尽快完善提炼、优化新的办学理念，重视校园文化的发掘与积淀，并在2025年春季开学付诸行动。2.教师素养。学校各项工作的推进、落实，关键在教师。今后，我校要加强对教师的关心和正确引导，制度与关怀相结合。同时，为教师业务交流、课堂技能提供平台、创造机会，重点提高教师的教研水平和新入职教师“三字一画”基本功训练。3.校本教研。立足红原实际，充分发挥镇内省市名师示范引领作用，在中心校、洪水、三社学习分别开展优势学科课堂教学观摩活动。同时，积极开展红原中心小学“1+3”课堂教学暨三单应用大比武活动，促进教师专业成长，提升全镇教育教学质量。4.师生健康。2025年春季，增加体育课，延长体育锻炼时间，保证学生每天锻炼2小时以上。加强传统体育项目与体育课程的有效融合，设置不同的体育比赛项目，发掘每一位学生的潜力，确保学生身心健康！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |