单位名称 | 咸阳市渭城区果子市小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 咸阳市勤俭北巷74号 | |
法定代表人 | 周立宪 | |
开办资金 | 429.89万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
486.16万元 | 442.95万元 | |
网上名称 | 咸阳市渭城区果子市小学.公益 | 从业人数 50 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一年来,按照区教育局的安排部署,围绕学校的整体规划和既定目标,我们紧扣校园文化建设、教师队伍建设、教育教学管理、校园安全管理,以及学生养成教育、素质教育等重点工作,议措施、强管理、促落实,各项工作推进顺利,学校发展呈现出良好的态势。学校先后获得省级荣誉1项、市级荣誉5项、区级荣誉5项。在省市区各级各类活动比赛中,我校学生57人次获奖、教师39人次获奖。一、一年来各项工作开展情况及取得的成效1、坚持党建工作引领,全力筑牢党组织战斗堡垒。学校党支部充分发挥凝心聚力政治功能,全年支部会集中学习12次。扎实推进“党旗引领铸师魂”党建品牌创建活动,开展“党员示范课”1次,5名党员参与“青年教师成长”工程,吸收新党员1名,确定入党积极分子1名,支委委员讲党课4次。认真落实党组织领导的校长负责制,全年研究三重一大事项6项、领导班子满意度测评1次。全年推送宣传稿件58条、制作视频60多个,在咸阳教育之声发表稿件30篇,学校多项活动在《陕西素质教育》、咸阳教育之声等媒体宣传报道。2、强化教育教学管理,全力实现教育质量新跨越。全年集中检查教案7次、不定期抽查6次,集中检查学生作业6次,组织优秀作业展评2次。坚持“推门听评课”制度,教师相互听课21节次,学校中层及校级领导听课总节次410节。重视教师专业成长,全年教师参加省级培训52人次、市级培训65人次,组织课标解读、教材分析、作业设计等校本培训6次。全年课题结题6个(市级2个、区级4个),立项6个(市级1个,区级5个),校级在研课题15个。3、重视信息化建设,全力提升教育信息化水平。争取市级资金15万元、区级资金16.8万元,其中15万元用于信息化建设,全年举行教育信息化应用培训4次,组织五、六年级学生电脑操作竞赛1次。4、重视学生核心素养培养,全力推进素质教育。用心打造社团课程,学生参与率在80%以上,今年7月份举办了以“站成永恒蓬勃于四季之中”为主题的第四届社团成果展演。扎实推进阳光体育,每天下午40分钟的阳光体育已成为学生最快乐的时光。着力打造书香校园,让学生在书香中成长,于阅读中绽放。5、落实立德树人根本任务,全力提升德育工作水平。组织开展了“我们的节日”寒假实践活动、“贯彻二十大童心永向党”等活动。树立“课程思政”的教育理念,做到全学科育人,全年开展心理健康课13节次,讲座2次,个辅50人次。创新学生综合评价,构建了“诗礼少年”评价体系,紧扣学生核心素养目标,从学生道德品行、文明礼貌、课业学习、体育运动、艺术素养、责任担当、创新实践等方面,设立15个评价点,促进学生全面发展。7、绷紧校园安全之弦,全力营造和谐稳定育人环境。强化安全责任,逐层签订安全责任书,形成齐抓共管的工作格局。坚持周周有活动、有主题,全年开展“课间安全”“交通安全”“防校园欺凌”“防溺水”“管制刀具”等主题班会20多次,组织开展课间安全应急、防震避险、防溺水救护、防暴恐伤害、防拐骗、防踩踏、消防安全等系列演练9次。安全隐患每月必查,全年进行15次集中排查。取得的社会效益。张晓媛、范新君、陶翠莉获咸阳市义务段学专任教师“五个一”专业发展行动优秀个人;刘迎春、闫翠萍、陈小默、王敏获渭城区2023-2024学年度优秀教师,周立宪、范维利获咸阳市2023年“陕西教育扶智平台应用先进工作者”,张萧、陈阿娟、闫翠萍、蒋艳侠获渭城区第十二届“班主任论坛”活动优秀奖。2023-2024学年我校在全区抽考中取得了总分第六名的好成绩,五年级数学位居全区第一,四年级科学位居第四。在2024年六年级毕业考试中,我校总平均分达到了311.96分(学科平均分近80分),6.1班数学全区第二,6.1班语文全区第三。我校被评为2023-2024学年度义务教育质量先进单位。在渭城区第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动中,获一等奖1人、三等奖2人。在2024年陕西省教育技术论文评选活动中,1人获三等奖。在咸阳市中小学(中职)优秀校园电视节目实践活动中,推送两部视频作品,都荣获二等奖。三、存在问题一是教师思想政治工作和师德师风建设有待进一步加强。二是教师队伍老龄化、教师结构性缺编问题越来越突出。三是校内“三级三类”骨干体系不够完善,骨干示范引领作用发挥不够,教师队伍梯队建设有待进一步强化。四、整改措施1、加强师德师风建设,对违反师德师在评优、职评、岗位聘任采取“一票否决”。2、积极与上级部门沟通,解决教师队伍青黄不接的现状,形成良性的队伍梯队。通过外聘、与新华美育合作等形式,解决专业教师不足的问题。3、坚持“走出去”的学习培训形式,开阔教师眼界,改变观念。加大校本研修力度,设立学科教研基金,加大教研活动考核力度。通过老中青传帮带的方式,培养一批区市级教学能手或学科带头人,扩大学校的影响力。五、下一步工作计划1、完善教师评价机制,建立健全教师思想政治、师德师风、业务能力评价办法,着力提升教师职业素质。2、有效盘活校内教师资源,通过骨干教师公开课、教师素养提升大课堂等活动,促进教师能力提升。通过“走出去”、“请进来”,借助校外优质教育资源,带动教师发展。3、加强教育科研工作,通过课题研究、教法探索、学法探究,探索大单元教学模式,逐步实现教法和学法的不断优化。落实“生本课堂”理念,发展学生核心素养。 | |
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