铜川市耀州区小丘镇中原小学
发布时间：
2025-03-19 11:16
| 单位名称 | 铜川市耀州区小丘镇中原小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区小丘镇中原村 | |
| 法定代表人 | 杨高营 | |
| 开办资金 | 85.14万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 189.1万元 | 363.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1、完善管理制度，依法治校。学校坚持以人为本，科学管理。建立健全了各项制度，实行校务公开，接受师生员工和社会监督。严格执行“两项常规”管理，每学期进行教学常规检查并及时通报检查情况，对存在问题限时整改，并将检查结果纳入教职工年度考核和绩效考核之中。完善管理制度，依法治校。学校坚持以人为本，科学管理。建立健全了各项制度，实行校务公开，接受师生员工和社会监督。严格执行“两项常规”管理，每学期进行教学常规检查并及时通报检查情况，对存在问题限时整改，并将检查结果纳入教职工年度考核和绩效考核之中。3、加强师德建设。学校每周例会前时间进行政治学习，开展师德建设，提升我校教师队伍的整体形象。与每位教师签订了《师德师风承诺书》，为每位教师建立了《师德师风档案》。在全校深入开展了教职员工职业道德、岗位职责、纪律作风大排查大整顿活动，通过各种活动加强师德师风建设、提升教师师德水平。4、积极开展传承红色基因“5844”模式。每月组织学生观看一场红色电影，大力弘扬红色文化。一年来，少队部开展了“红领巾相约中国梦—学党史知党恩听党话跟党走”“学雷锋精神，争做新时代好少年”“红色经典诵读”“庆六一文艺汇演”“请党放心强国有我”等一系列主题活动。5、加强教学管理。学校与各教师签订了教育教学目标管理责任书；细化完善了教学目标管理制度、高效课堂教学常规管理制度、全员培训制度等制度，形成了一套完整的制度体系，做到了各项工作都有章可循，有制度可依。学校严格按照课程标准开齐、开足课程，不随意增减。6、加强教学常规工作。一是认真抓好教师备课、上课、作业、辅导等各个教学环节的检查。教导处多次检查教案、学生作业，有记录、有汇总。二是严把质量关，在期末检测中，采取单人单桌，交叉监考、流水阅卷的形式，严抓考风考纪。每学期认真召开专题质量分析会，一针见血地分析教学中的得失，研究措施，制定后期目标。一年来，教导处开展了“书墨飘香，尽染芬芳--小丘镇中原小学汉字书写大赛”“数学计算能力比赛”、“劳动技能大赛”等活动。7、在区教研室的高效课堂模式的引领下，我校全体教师大胆尝试、勇于创新，通过实践、交流，得力提升有效课堂。8、规范食堂管理工作。健全各项食堂管理制度，成立食堂食品安全工作领导小组，校长为第一责任人。食品操作间严格按照制度要求操作。食堂从业人员定期体检，持证上岗。每餐留样，并做好记录；每月组织一次食堂从业人员食品安全培训学习。食品安全方面，学校严把食品采购关，采购必须索证索票，食品按类贮存，食品采购到加工，做到规范、有检查、有记录，保证每日三餐的安全。此外，学校要求后勤处负责人按时足额将贫困寄宿生生活费、营养餐费充入学生就餐卡，完善各种表册资料并做好归档工作。每次充卡完成班主任都会在班级群告知家长，及时向家长宣传国家政策。9、根据季节特点学校及时部署落实上级部门关于安全方面的要求。每学期开学查验新生接种证，严格落实晨午晚检、教室、宿舍通风、消毒等常规工作。政教处不定期对校园安全、卫生、纪律等工作进行检查，发现问题及时督促当时人整改。学校依据教科体局关于消防、传染病预防文件精神，及时制定方案，让每一名教职工明确责任，人人参与学校的安全管理。10、扎实做好传染病防控工作。每天对校园卫生进行彻底打扫，不留死角，让师生有一个舒适、安全的环境。进入冬季，各类传染病进入高发期，按照上级工作要求，学校坚持每周一次校园集中消毒，各班每周二次消毒，教室每天通风三次，每次半小时。班主任利用班会开展传染病预防主题教育，指导学生注意个人卫生，在公共场合注意文明礼仪，做好自己的预防工作。二、取得的社会或经济效益1、强化学习，提高自身及全体教师的综合能力。2、完善校园文化建设，结合实际创新特色教育，充实校园内涵提升。3、加强师资培训，使青年教师管理能力、业务水平再上台阶。4、结合上级要求及实际情况，进一步加强制度建设。三、存在的问题1、自己的管理能力有待提高，需要加强学习。2、校园内涵发展不足，需进一步加强。3、学校操场未软化，学生活动、玩耍时存在安全风险。四、改进措施及下一年计划1、强化学习，提高自身及全体教师的综合能力。2、完善校园文化建设，结合实际创新特色教育，充实校园内涵提升。3、加强师资培训，使青年教师管理能力、业务水平再上台阶。4、结合上级要求及实际情况，进一步加强制度建设。2024年的工作即将结束，一年里老师们早到晚归、辛勤工作、无私奉献，用自己的实际行动诠释着一个普通教师的人生价值，感染者每一位学生。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |