铜川市耀州区孙塬镇孝义坊小学
发布时间：
2025-03-19 11:09
| 单位名称 | 铜川市耀州区孙塬镇孝义坊小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区孙塬镇孝雷村 | |
| 法定代表人 | 段颖倩 | |
| 开办资金 | 146万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 376.25万元 | 342.19万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动情况（一）党建领航，强作风，塑形象。1.加强政治学习，提高思想素质。突出“两结合”，从形式上集体学习与自主学习两结合，从内容上专题学习与自选学习相结合，夯实党员干部和教师的思想素质。2.加强党内制度建设，落实党内生活准则。认真落实“三会一课制度”“民主生活会制度”和“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。学校支部召开了以“严守纪律规矩、加强作风建设”为主题的组织生活会，开展批评与自我批评，锻造政治过硬、能力过硬和作风过硬的党员干部队伍。3.加强作风建设，筑牢纪律规矩底线。严格落实“一岗双责”，纪律作风建设、党风廉政建设同重，抓落实、促实效，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。开展专题学习，加强纪律作风教育，提高全体教师的政治觉悟。（二）规范管理，提效能，促发展。1.建立健全学校各项管理制度。确立了以人为本的管理理念，制定了规范的学校《章程》，结合学校实际制定了孝义坊小学五年发展规划。先后更新了系列管理制度及方案：《教职工出勤考核细则》《课后服务工作管理制度》《作业管理细则》、《孝义坊小学绩效考核实施方案》等，通过修订完善，制度操作性指导性更强。2.加强现代化班级管理。学校注重班级管理建设，开学初各班制定班级建设方案，各班制定班干部轮换制度，注重培养学生的民主意识和自我管理能力，注重班干部的成长和培养，每期进行3次班干部培训；每学期表彰奖励一次三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，表彰对象的确立让学生民主参与，投票评选。3.开展主题活动，弘扬时代精神。学校结合重大节日、纪念日和时事热点，精心策划了一系列主题鲜明、形式多样的德育活动。国庆节期间，举办了“强国复兴有我”主题系列活动；在九一八纪念日，开展了“勿忘国耻吾辈自强”的班会讨论会；在教师节，开展“金秋九月师恩难忘”主题活动。这些主题活动紧密围绕时代主题，将德育教育融入其中，不断提升师生自身的品德修养。（三）注重师德，强发展，促提高。1.深入推进师德师风建设。制定学校师德师风年度工作计划，每学期开展师德师风承诺活动。通过召开学习会、座谈会等各种形式，深入学习弘扬教育家精神。组织教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等师德相关规定，使全体教师牢固树立敬畏之心，规范教育教学行为，践行高尚师德，不忘教育初心。2.重视教师专业成长，加强业务培训。学校确立终身教育观念和全员培训工作目标，建立教师成长档案，重视教师培训工作，积极参加各级各类培训，实现了全员全方位培训，学校教师每人培训平均课时达到72学时以上，有效提高了学校教师的综合素质。3.加强班主任队伍建设。学校建立班主任聘用机制，实行班主任竞聘上岗。每学期开展班主任校本培训，同时建立健全班主任考核制度，按制度工作要求每学期评选优秀班主任。4.健全教师激励机制。结合学校实际，制定并完善切实可行的绩效考核办法，做到绩效考核公开、公正、公平，操作性强，切实体现多劳多得，有效激励教师的工作积极性。（四）严抓教学，提质量，促发展。1.教学管理。建立健全教学管理体系，校长负责，副校长主抓，班子成员共同管理，教研组长督促实施的管理体系。学校制定《教学常规管理制度》对教师的备课、上课、作业、评价做出明确要求，并进行定期检查，同时将结果纳入教师绩效考核。教学处每月检查一次教案、作业、听课记录等。成立当代好课堂领导小组、学校先锋队，全面推进当代好课堂的实施。2.常规教学。组织教师深钻细研2022版课标，对所任学科的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、实施建议要有正确的认识和理解。从备课、上课、作业、辅导、评价五方面积极落实当代好课堂理念和措施，不断改进教学课堂模式，增强学生学习兴趣，提高教学有效性，让学生在积极探索、合作中学习知识，学会解决问题的能力，促进健康全面发展。3.以研促教，教研相长。学校建立健全组织机构，成立以校长为组长的教育科研工作领导小组，扎实开展校本教研工作。本学年开展两次全校性“当代好课堂”优质课评选活动。全体教师精诚团结，完成了7个校本课题，并顺利结题。其中两位老师参与了市级课题的研究工作。学校先后组织开展“学习领悟新课标践行落地提质量”教学论坛交流活动、“班班通及教学技能赛”等活动，在各项活动中，全体教师积极参加，李悠老师在耀州区教体局组织的中小学教师“三个课堂”评选活动中获第一课堂一等奖，雷蓉芳老师获第二课堂二等奖。（五）抓好安全，明责任，保平安。1.组织健全。建立以校长为第一责任人的安全责任制，健全安全工作领导机构和完善的安全管理制度、应急预案。分管领导具体负责，实施一岗双责，夯实安全责任，确保学校安全无缝衔接。建立健全24小时值班值守制度。 2.建立各项安全制度，并严格落实。做好上课期间师生外出的登记工作。健全值周领导、值周员值勤及门卫值班制度。层层签订目标责任书，修订学校安全意外事故处理预案制度，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案等，做到防患于未然。3.加强教育，增强意识。通过各种途径有针对性地对师生进行安全教育：如卫生防疫、交通安全、用电安全、防火、防毒、防溺水、防性侵欺凌侵害等。开展安全检查活动和全方位消杀等。4.自查补漏，杜绝隐患。坚持做到一天一小查，一月一大查，建立安全台账。并与家长、教师、学生签订了目标责任书。5.传染病预防工作。落实晨午检制度，健康教育常规化，根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作。6.积极组织开展应急疏散演练。学校按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和操作规程有关要求，积极开展了应对地震、火灾等情况的应急疏散演练。通过各项活动，全面提升师生安全意识和自护自救能力。二、取得的社会及经济效益(一)学校积极做好陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展的达标验收工作和义务教育均衡学校创建工作。在2024年4月，学校被耀州区教体局授予“铜川市耀州区高质量发展‘316’工程优秀学校”和“义务教育优质均衡发展学校达标校”，并顺利通过了数字化校园验收。（二）学校教师李悠在耀州区教体局组织的中小学教师“三个课堂”评选活动中获第一课堂一等奖，教师雷蓉芳获第二课堂二等奖。三、存在问题与改进措施（一）教师的教育科研能力还有待增强，缺少专业引领。（二）学校近几年生源流失严重，特别近两年新招学生人数过少，其它年级的学生也不稳定。（三）加强教师培训学习，提高教师综合素质，提升教育教学质量。四、2025年工作计划（一）工作目标1.加强教学研究，提升教师的教科研能力。2.加强招生工作，稳生源提质量。3.安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识，完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。（二）主要工作1．加强教师培训，全面提升教师的教科研能力，全面提高教育教学质量。2．努力提升学校内涵，发展学生核心素养，提升群众满意度，稳定学校生源，提升学生数量。3.积极开展各项活动，全面推进素质教育，促进学生健康全面发展。4．安全工作常抓不懈，创建平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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