单位名称 | 西安市新城区成人教育指导中心 | |
宗旨和业务范围 | 促进全区成人教育发展。全区的成人教育。 | |
住所 | 西安市新城区东一路副16号 | |
法定代表人 | 王冬君 | |
开办资金 | 18.3万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
9.4万元 | 7.5万元 | |
网上名称 | 西安市新城区成人教育指导中心·公益 | 从业人数 10 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守有关国家法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按规定申请年度报告,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,新城区成教中心全面依法落实“双减”政策,全面加强学科类校外培训机构治理工作。加强对学科类机构校园安全、消防安全、房屋安全等各项安全检查。全面完成各种任务。一、执行本单位章程情况:2024年度我单位能严格按照上级部门核准登记的业务范围开展业务活动,无超出业务范围的不良行为,具备相关登记事项所要求的资质,能按时按规定报送事业单位法人年度报告,且年检资料进行了妥善的保管,实际使用的名称,包括单位的印章,标牌及其他表示我单位名称的标记与核准登记的名称一致,无抽逃开办资金的行为,无涂改,出租,出借《事业单位法人证书》或者出租,出借单位印章的行为,没有涉及诉讼和社会投诉情况,能严格按照事业单位登记管理信息公示办法规定,对事业单位登记管理事项,年度报告书内容及其重要事项按要求进行信息公开,对相关的法律法规和政策,我们也能严格遵守。按照登记的宗旨和业务范围,开展的业务活动。(一)校外培训机构一是开展“百日攻坚”活动。1月18日,西安市校外培训机构集中整治“百日攻坚行动”专题部署会议召开,新城区“双减”领导小组及成员单位高度重视,1月25日印发了《新城区校外培训机构集中整治百日攻坚行动工作方案》,集中发力围绕涉及校外培训机构“点考”、违规收费、虚假宣传、日常监管等方面重点内容开展全面整治。二是加强培训材料审核管理工作。规范中小学生校外培训材料,深入推进“中小学生校外培训材料规范管理年”工作,进一步贯彻落陕西省教育厅等四部门关于印发《陕西省中小学生校外培训材料管理实施办法(试行)》的通知》精神,聚焦校外培训材料,规范培训材料插图工作,强化机构治理,深化校外培训监管。三是宣传防范非法集资教育。按照市局及我区主要领导工作部署,积极开展防范非法集资教育活动。我中心第一时间将通知及活动精神转发到各机构,要求各单位高度重视,有针对性组织开展重点突出、特色鲜明、富有成效的宣传活动,包校干部对管辖机构全面排查,目前各机构未发现非法集资情况。四是严格年审年检工作。为进一步规范和促进我区民办学校持续健康发展,提高民办学校办学水平,对证照齐全的26家机构开展2023年民办学校年度检查工作。重点检查各机构党的建设与思想政治工作、办学条件、依法治校、教师配备及师生权益保障、教育教学、食品安全及安全稳定、财务资产管理、违反有关法律情况等情况.26家机构其中25家为合格等次,1家为基本合格等次。社区教育一是组织我区观看“健康过大年”、“社会大讲堂”、及“乐学敬老非遗精粹”市民大讲堂直播活动。在新城区教育局的指导下,成教指导中心和新城社区学院按照上级相关要求,大力宣传并精心组织社区教育成员单位,将此活动作为提高市民文化素养的有效载体,我区通过微信公众号等平台,通过多样化的渠道进行了宣传和推广,及时向市民发布大讲堂的直播课内容预告,积极营造全民终身学习的浓厚氛围。二是积极申报西安市第五届老年教育师资智库遴选活动。经过层层筛选,在多位候选教师中遴选出张鑫、高瑞成两位老师,最终我区张鑫老师入选了2024年西安市老年教育师资智库的名单。三是关于开展2024年西安市民终身学习体验基地遴选创建工作。按照市教办发〔2023〕232号关于西安市民终身学习体验基地遴选创建工作通知,我区提前着手准备,挖掘符合终身学习体验基地资源的工作,在多个遴选对象中,24年择优向市教育局上报2所——皇城坊科普育市民体验基地、茶文化博物馆,目前正在等待市级实地考察评审。四是完成遴选2024年“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”工作。在西安市教育局和西安市民政局共同组织的遴选2024年“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”的活动中,我区高度重视,大力宣传并积极筹备,组织辖区内各街道办挖掘资源和亮点积极上报,经成教指导中心和新城社区学院的层层把关审核,最终我区2024年向西安市上报1个百姓学习之星(吴秦军)和1个终身学习品牌项目(“扁鹊帮”志愿服务队、)。五是举办新城区2024年全民终身学习活动周启动仪式。为全面贯彻党的二十大精神,落实“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求,9月18日,由新城区教育局主办,新城区社区学院承办的“让学习成为一种生活方式”——新城区2024年全民终身学习活动周启动仪式在新城社区学院顺利开幕。(三)垃圾分类工作一是体制机制:建立了以主要领导为组长,各科室负责人为成员的垃圾分类工作领导小组,并根据工作具体要求,安排专人具体负责教育系统生活垃圾分类工作,扎实做好垃圾分类工作的各项相关工作。二是总体部署:定期召开教育系统垃圾分类工作培训会,并及时向各相关单位上报所需相关信息及汇总。要求教育系统各单位每月按时汇报本校月报表。积极开展安排垃圾分类“示范学校”“达标学校”创建工作,要求各学校积极申报垃圾分类示范学校。三是宣传工作:区教育局积极对照生活垃圾分类领导小组办公室对垃圾分类收集和处理工作标准一是持续推进教育局各学校对生活垃圾分类周检查机制,确保我局垃圾分类工作顺利落实开展;二是随时更新人员名单上报区生活垃圾分类领导小组办公室,确保各校主管领导和分管老师电话畅通无误;三是全区各校按照西安市新城区生活垃圾分类工作领导小组的要求更换破损陈旧的国标分类标识;四是要求各学校加强垃圾分类宣传,让垃圾分类意识深入每一位教职工与学生心中。四是设施建设:全区四色垃圾桶投放率100%,全区各校最新国标分类标识更新率100%。三、取得的主要社会效益和经济效益1.校外培训机构2024年媒体发表文章共7篇,国家级1篇2024年1月8日《“五位一体”联动,新城“双减”落地见实效!》在人民日报发表,省级4篇,市级2篇2.社区教育我区共开设老年教育课程124门,服务人次达8.1万。目前我区已完成“能者为师”特色课程和“智慧助老”专题优质工作案例推介工作,组织我区社区教育教师参加老年教育师资智库遴选工作,遴选上报市民终身学习体验基地1个,“终身学习品牌项目”1个,“百姓学习之星”1个。市级:张鑫入选西安市第五届老年教育师资智库名单3.垃圾分类工作目前,全区2所学校被确立为生活垃圾分类投放实操试点学校,2名教师被授予西安市生活垃圾分类预备讲师。四、存在的问题和改进的措施1、校外培训学科类隐形变异培训不断变种,预防、发现和查处工作机制不健全,协同治理合力不够,治理工作仍存在盲区死角,一定程度上对冲了“双减”改革成效。2.社区教育一是社区教育管理网络还不够畅通。新城区社区教育三级网络体系虽已建立,但街道办、社区学校及教学点的响应和配合度还不足,工作效率低,一些优势资源和潜力还未完全挖掘出来,导致了我区社区教育发展的前进步伐较慢。二是社区教育工作制度还不完善。大多街办、社区对社区教育工作重视程度还不足,同时基层也没有足够的人力、财力、场地等有效的保障,开展工作比较艰难。三是社区教育经费短缺。多渠道筹措资金支持社区教育工作的局面还未打开,上级专项经费有限,仅有的社区教育经费很难更有效的开展工作。3.垃圾分类工作全区各学校的垃圾分类工作宣传氛围虽然浓厚,但宣传方式单一,大部分学校活动呈现内容形式千篇一律。五、下一步工作的设想1.校外培训一是发挥联动机制,确保工作实效。各部门要提高政治站位,加强组织领导,进一步细化专项治理工作方案,明确责任,细化措施,精心组织部署,确保专项治理工作取得实效。二是建立工作台账,动态滚动销号。各部门突出问题导向,注重工作实效,建立工作台账,动态更新数据,直至销号。三是加强行政处罚,震慑违法行为。区教育局按照《校外培训行政处罚暂行办法》规定,对隐形变异培训行为,组织或变相组织“掐尖”招生行为等其它违规违法行为,一经发现严厉打击,维护良好的培训市场。四是规范办学行为,重视宣传引导。通过致家长的一封信,发放“双减”宣传卡片、媒体宣传等形式,促进家长树立正确的教育观念,选择合规的培训机构。2.社区教育一是积极推进老年教育工作,提升各学习点的服务质量,不断挖掘本区特色、课程和资源,不断提升市民的满意度,真正将老年教育学习点的功能和作用发挥好,为我区市民营造一个时时能学、处处能学、学有所得的良好场所,为我区精神文明建设和社区教育事业再添新彩。二是积极做好社区教育实验项目结项工作,开展社区教育(老年教育)专、兼职工作人员培训工作,完成各类社区教育项目申报创建。三是加快基层社区教育的环境建设。完善组织机构和岗位职责,提高社区教育管理水平和教育质量,指导开展更加规范的社区教育活动。3.垃圾分类工作一是加强组织领导。各学校要组织师生认真学习关于生活垃圾分类工作重要指示精神,充分认识推行生活垃圾分类的重大意义,把生活垃圾分类作为当前的重要工作任务。各学校党政主要领导要承担起第一责任人的责任,亲自筹划部署,扎实推进垃圾分类工作落实。二是积极统筹协调。各学校要完善有关工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专(兼)职工作人员;广泛争取政府财政及环保、城管等部门的支持,加大生活垃圾分类管理工作投入,切实履行主体责任,保障经费到位,不断完善设施设备;要建立德育、后勤等部门参与的生活垃圾分类协同配合工作机制,形成生活垃圾分类管理工作合力。三是强化监督考评。区教育局结合市、区相关部门开展的垃圾分类专业考核工作,运用好月考核、靶向通报、末位约谈等工作机制,对学校的垃圾分类工作进行督导考评,有力推动工作落实。新城区成人教育指导中心2025年2月11日 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |