三原县大程镇西周初级中学
发布时间：
2025-03-19 10:43
| 单位名称 | 三原县大程镇西周初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 三原县大程镇西周村 | |
| 法定代表人 | 王志军 | |
| 开办资金 | 705万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 707.52万元 | 709.82万元 | |
| 网上名称 | 三原县大程镇西周初级中学.公益 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在县局“守常规、强管理、促内涵、提质量”深入推进的基础上，聚焦学校质量提升，积极深入开展了“聚焦常规补短板、强化落实提质量”主题教育活动，认真查漏洞、找短板、定措施，强整改，促提升；确定了“党建引领，优化管理，注重养成，精讲精练，全面提升”的工作思路。按照登记的宗旨和业务范围，重点工作开展情况（一）抓党建、强引领、筑思想、办实事。一是加强支部自身建设，提升组织力战斗力，强化党对教育的领导地位。贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》，落实党组织领导的校长负责制，落实三重一大等规章制度，着力提升基层党组织的领导力、组织力、战斗力；加强党员教育阵地建设，常态落实“三会一课”、“主题党日＋”活动，确保党内政治生活严肃认真、规范有序。。二是强化政治理论学习，筑牢思想根基。深入学习贯彻落实党的二十大精神、党的二十届三中全会精神。、三是狠抓党风廉政和师德师风建设。组织党员和教师认真学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等法规。四是落细落实爱国主义大思政教育工作，围绕“十大主题”，紧扣“爱国奋斗”主线，各处室明确任务及分工，精心设计活动项目，科学部署，身躬力行，增强活动的系统性、实效性。五是扎实开展“群众身边的不正之风和腐败问题”集中整治和“校园餐”专项整治。严格对标对表，广开言路，认真自查整改，群腐自查整改8个问题，校园餐整改5个问题，强化食品安全管理，切实履行主体责任，解决群众反映的急难愁盼问题。六是积极开展“我为群众办实事”实践活动。加强护学岗，解决了学生上放学交通安全隐患大的问题；党员引领，全员参与关注帮扶的五类学生62名，送教上门学生1名，为100名贫困学生发放资助金3.6125万元。（二）注重养成，强化教育，推进五育融合，落实立德树人的根本任务。一是以“学习和思维、阅读、文明礼仪、运动与审美、劳动和环境保护”五大习惯为主体，以一月一主题为主要方式，加强养成教育，教育引导学生养成良好行为习惯。二是加强班风建设。以《中学生在校一日常规要求》为抓手，引导各班通过班级公约的制定、班级学习小组的成立以及各项班级评比等活动，加快良好班风的形成。三是通过报告会、专题辅导、课堂教学及知识竞赛等方式，积极落实《咸阳市中小学生学习常规指导意见》，帮助学生掌握正确的学习方法，学会学习。四是强化德育工作评估，加强德育队伍建设，重新修订班主任工作评估考核方案，开展“最美班级”评选活动，提高班主任工作积极性，同时开展德育主题实践研究。（三）聚焦“常规”落实、实施精细管理、变革课堂教学方式，一门心思提升质量。1、深入开展了“聚焦常规补短板、强化落实提质量”主题教育活动，强化落实五项重点工作。一是以《咸阳市中小学三项常规基本要求》为依据，落实党组织领导的校长负责制，加强学校三重一大、教学管理、学生管理等制度建设，形成汇编，使各项管理有章可循，有规可依。二是加强学校班子队伍建设，提升管理队伍综合能力。在管理队伍凝心聚力、干事创业方面下功夫；在沟通、协作方面花气力；在示范、引领方面树榜样，促进学校管理水平不断提升。三是依据“陕西省义务教育课程实施办法”，开足开齐课程，分析校内教师资源，优化年级、学科配备。四是变革课堂教学方式，由“知识化”教学向“思维化”教学理念变革，推行“精讲精练”、落实“一案三单”。2、落实教学常规管理，变革课堂教学方式，一门心思提升质量。一是修订完善学校教学常规管理制度，抓细抓实备课、上课、作业、辅导、质量监测等环节，推进教学管理精准化，开展了“冬教冬学”系列活动。二是推进六项举措和要求：依据“课程标准”，首先要求教师明晰各学科培养怎样的核心素养；其次全员变革课堂教学方式，由“知识化”教学向“思维化”教学理念变革，推行“精讲精练”思路，落实“一案三单”，同时坚守“低起点、小步子、重参与、勤反馈”。3、做实做细校本研修，助力质量提升。一是深入开展示范引领课，思政课大练兵，党员实验示范课以及西周中学新授课精讲精练听评课活动，教师新授课精讲精练水平得到提升，校级新授课获奖15人，在片区比赛中获奖6人，3人预参加县级决赛。二是组织教师教师参加各级各类培训，本学期组织所有教师参加新教材培训，学校组织了智慧黑板培训以及一案三单教学设计培训。在教研室组织的各类教科研比赛活动中，8项参赛作品荣获。三是加强市、县级课题的指导工作.4、精准分析，措施得力，高效备考一是制定中考备考方案，结合实际明确普通高中入学率达到60%以上，确保学生升学率。二是上学期期末考试及本学期期中考试精准分析学情。全体科任教师明确各班确定的培优对象，对本学科比较薄弱的临界生加强辅导和学法指导。三是教师及时参加各类线上培训，加强和片区学校的联系，了解中考、课程理念等信息，及时准确掌握2025年中考的相关政策。取得的主要社会、经济效益参加2024年三原县青少年田径运动会初中甲组团体奖第三名；参加三原县典耀中华诗韵三原诗词活动优秀组织奖；党员实验示范课以及新授课精讲精练听评课活动，教师新授课精讲精练水平得到提升，校级新授课获奖15人，在片区比赛中获奖6人，3人预参加县级决赛；在教研室组织的各类教科研比赛活动中，8项参赛作品荣获。本学期结题1个市级课题，6个县级课题，立项2个市级课题。三、存在的问题1、个别教师的教学理念和方法仍需更新，课堂教学技能有待提高。2、、学生心理健康问题仍需加强关注和干预；3、学校和美文化氛围有待改善。四、改进工作措施1、继续深化推行教学改革。激励教师采用新的教学方法和手段，以教研组为单位进行示范引领，学科帮扶。2、关注学生心理健康，逐步建立心理健康服务体系，提供咨询和辅导服务，家校共育，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。3、提升校园文化品质和文化氛围，细化设计，重点局部打造校园环境育人的品质。五、下一步工作打算：一学期来，虽然我们做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但也要清醒的认识到面对新的形势，我们还有很多改进地方;一、下一步我们一是加强学生的行为习惯养成教育，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育体系，抓好学生行为习惯养成教育工作。二、是深入推进“西周好课堂”内涵式发展，助推国家课程校本化，让课程引领学校的发展、提升学校的硬实力。三、是引进课题带动机制、创新工作形式，不断修订和完善校本课程的开发和利用，聘请相关专家进行论证和指导，发挥课程引领学校发展的强大功能。总之，我们全体教师将立足学校实际，在县局的指导下，以“敬业奉献，协作创新，追求卓越”的工作精神，落实常规，做实过程，崇尚实干，不断创新，努力工作，提升我校教育质量，塑造我校品牌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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