白水县城关镇第一初级中学
发布时间：
2025-03-19 10:28
| 单位名称 | 白水县城关镇第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县南门口 | |
| 法定代表人 | 井红军 | |
| 开办资金 | 1109.29万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1306万元 | 1262万元 | |
| 网上名称 | 白水县城关镇第一初级中学.公益 | 从业人数 170 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在白水县教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.理念前卫，求实创新，办有生命的教育。学校坚持“行方思圆”的管理思想，秉承“做最好的自己”为校训，确立“以人为本创特色、师生学校共发展”的办学理念，坚定“内涵发展”的办学思路，形成“以智育为主体，以德育和美育为两翼，突出体育和劳动教育两大特色”的办学格局，践行“厚德博学、个性鲜明、人格健全”的培养目标，努力办白水人民满意的教育。2.质量立校，夯实教研，赋能高效课堂。学校聚焦课堂改革，深入推进“521”课堂模式培养学生核心素养，在课堂上减负增效。以“主题教研”“骨干引领”“青蓝工程”“校际交流”“教师关怀”五个方面为抓手，强化教师队伍建设，竭力推进学校教学质量提升。举行各科主题教研、教学大比武、教学能手选拔赛、学科微型课等活动，强化教师队伍建设，竭力推进学校教学质量提升。3.德育为本，铸就品牌，形成特色亮点。学校坚持立德树人，以“新生入学教育、双十双百教育”等活动为抓手，持续打造学校德育工作经典品牌。通过主题班会、校园文化节、社会实践、设立“心语信箱”等多种形式，为学生搭建了广阔的德育平台，重在培养学生爱国主义精神，养成良好的行为习惯，拥有健康心理。结合当前社会背景，成立“家庭教育指导中心”，深入开展家校共育工作，提升家校协同育人效果。依托学校劳动实验基地——石榴园对学生进行劳动教育。2024年学校荣获渭南市教育局“国防教育示范校”称号，被白水县教育局评为“五好关工委”。二、社会效益情况。1.教研教改成绩斐然。具有我校特色的“新生入学教育”影响广泛，受到社会各界好评；其中书香校园建设、“521”课堂模式探究等工作卓有成效。2024年共有2人赴陕西省参加课程思政比赛，分获一、二等奖。1人在陕西省中小学班主任基本功展示中获二等奖，2人被推荐赴省参加能手评比活动。参与县教研室组织的大单元教学设计案例，共有13个案例分获一、二、三等奖。县教研室组织的青年教师大赛中，我校3名教师分别取得二、三等奖。2.教学质量凯歌高奏。教研教改、“三名一优建设”“新生入学教育”“双十双百”教育成效显著；教学质量凯歌高奏，2024年中考，我校连续两年斩获全市状元，被渭南市教育局评为渭南市教育工作先进集体，被县委、县政府评为2024年初中教育先进单位。3.特色教育常抓不懈。学校狠抓特色教育，促进学生全面均衡发展。结合课后服务工作，组建了阅读、舞蹈、田径等49个社团。开展各类活动，展现学生特长与才华，促进学生全面发展。参加白水县第22届中小学生田径运动会获初中组团体总分第一名。参加白水县2024年中小学生球类运动会男子均获篮球和足球赛全县第一名。获“典耀中华赓续文脉”第六届全国诵写讲大赛优秀组织奖。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题。1.学校教师年龄普遍偏大，结构不合理，严重制约学校长足发展。2.专业教师学科分配不均衡，政史地生体音美专职教师紧缺，还需要县局的大力支持才能解决。3.“双减”工作、高效课堂改革方面力度小，不能满足学校教育教学质量持续提升的要求。（二）整改措施。1.落实中省市县“双减”工作精神，深入推进“521”课堂改革，全面提升学校办学品质。2.制定符合实际的学校长远规划，围绕教育和教学两方面打造学校品牌亮点，办人民满意教育。3.积极协调教育局，解决学校专任教师不足问题。四、下一步工作打算。1.坚决执行中央教育改革的文件要求，转变观念，苦干实干，落实“双减”政策，全面提升学校育人水平。2.争项引资，完善学校硬件投入，最大限度提升学校硬件设施，优化育人环境。3.坚持立德树人，落实五育并举，深入推进521课堂改革，落实课后服务工作，促进学生全面发展，提高教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |