白水县林皋乡小学中心校
发布时间：
2025-03-19 10:24
| 单位名称 | 白水县林皋乡小学中心校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县林皋镇街道 | |
| 法定代表人 | 杨王忠 | |
| 开办资金 | 2232万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2031万元 | 2232万元 | |
| 网上名称 | 白水县林皋乡小学中心校.公益 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。1、变更举办单位，2024年11月15日；2、变更开办资金，2024年11月15日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在白水县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.强化基础设施建设，创造一流育人环境。2024年以来，我校攻坚克难，投资6万余元对林皋小学师生食堂以及许道小学食堂升级改造，保障师生享受营养健康校园餐，在县教育体育局的大力支持下对林皋小学操场进行了重建，校园运动场地焕然一新。学校工会为教师送上节日礼品，彰显学校对教师的人文关怀，组建语文、数学、综合三个集体办公室，让学科教研工作在合作与交流中有序开展。2.教学管理，培养乡村教育振兴品牌。规范课程管理，提升课堂效率。严格执行国家规定，开足课时、开齐课程。抓好校内教学督导检查，教学质量监测，强化“五风”建设，开展诚信考试。落实课程标准，推行基于标准的教学，加强课堂教学质量监测，严禁超标超前教学。严格的常规管理使教学工作取得长足进步，先后荣获白水县教科研工作“先进单位”、陕西省第十届优秀教学设计推荐交流活动组织工作“优秀单位”。注重作业质效，优化考试评价。落实双减规定和教育部作业管理意见，加强作业研究，丰富作业形式，提高作业效度，建立作业统筹机制，实施作业清单管理和审核公示。严格规范考试次数、内容、难度和成绩公布方式，健全区域教育发展性评估，在低年段推广“游考”改革。规范健康管理，加强体育训练。规范执行到校时间，严禁教师随意拖堂，确保“校园体育活动一小时”，增加学生户外活动。在白水县第二十一届中小学生田径运动会中荣获“小学组团体第四名”，荣获“小学男子组4x100第二名”，荣获“小学组女子乒乓球赛第六名”。林小大课间《强体魄共青春展风采促文明》、许小大课间《少年梦、我的梦》均荣获白水县中小学大课间优秀案例评选三等奖。3.体制创优，办人民满意教育。坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好教风；学校积极开展各级各类业务学习、培训、研修和教学比赛，依规依程序开展各种先进评选、职称评审，秉承机会公平、评选公开、结果公正的原则，制定科学的奖惩制度，为教师创造公平的竞争环境。本年度，我校共有4位教师获评县级优秀教师，3人次顺利晋升中高级职务。二、社会效益情况。1.在县教育局的有力领导下，我校以“以人为本、立德树人”宗旨服务于辖区群众，得到了辖区群众的一致认可和好评。2.义务教育实现全覆盖，无辍学学生，教育质量节节攀升；三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.在学生思想、行为习惯养成上重视不够；2.教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还有不足。（二）整改措施：1.重视学生行为习惯养成，以班会主题教育为主，营造良好校园氛围，将学生行为习惯养成教育渗透到学校的各项工作当中，促进学生成长；2.加强教师学习，认真参与每一次上级组织的培训，学校自身也将组织各类教师培训，去优秀学校参观调研，不断提升教学管理以及教育教学水平。四、下一步工作打算。1.坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好教风；2.更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。申报市级或省级课题，开展课题研究；3.以活动为载体，进一步强化学生德育工作； | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |