三原县陵前镇马额九年制学校
发布时间：
2025-03-19 10:07
| 单位名称 | 三原县陵前镇马额九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陵前镇郑家村 | |
| 法定代表人 | 杨琨 | |
| 开办资金 | 598万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 598万元 | 598.97万元 | |
| 网上名称 | 三原县陵前镇马额九年制学校.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动；1、教育科研：申报课题省级1个，市级4个，县级4个，校级32个；已结题课题省级1个，市级1个，县级2个；三原县校本研修成果获奖一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个。2、开展系列德育活动。以爱国主义教育为核心，以弘扬中华传统文化为路径，以“四自”（自理、自立、自律、自强）为主题，以养成教育为主线，立足本土实际，确定每月德育主题，扎实开展德育活动。开学初进行国防安全教育，组织学生军训，打好新学期学生成长德育底色。结合节日积极开展爱国主义特色活动，“书香启智,书韵润心”“铭记历史，勿忘国耻”九一八纪念、“红歌飞扬，心向祖国”国庆合唱、“勿忘国难，吾辈自强”公祭日默哀等主题活动,深植爱国情怀，涵养高尚境界。以安全教育周为载体，通过教育大会、主题班队会等途径，加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，全体动员、全员参与，开展防震、防火、等演练活动，围绕“仪容仪表、礼貌礼节、知法守法、文明诚信”等主题，开展行为习惯养成教育，从入校、路队、两操、就餐等方面形成在校常规德育体系。开展“绿色教室美化环境”创建评比活动，开展“洁区变课堂，师生同清扫”活动。培养自理能力，提升劳动能力。3、教育教学工作开展“线上+线下”“自学+共学”学习，举办专题讲座4场次，让“生动课堂”的新理念、新解读、新方法深入人心。组建学习共同体。探索改进乡村学校教师研修新模式，着力打造“名师引领、同伴互助、自我反思”的教师发展平台，提高育人质量。发挥课堂领导力。以我校省级语文工作坊、县级物理名师工作室为引领，以我校各科骨干教师为龙头，围绕“生动课堂”的内涵与实践，从学习目标、教学策略、评价任务等方面展开重点研究。积极创建“生动课堂”，不断丰富内涵，本学期先后组织教研组听评议课、校内赛教课、名师送教课、班子推门常态课、党员干部示范课等搜集真实问题，积累一手经验；努力形成重实效、重个性、重思维的课堂教学模式。以“学习——研讨——实践——反思”为研修模式，我校教师理念上的不断更新、实践上的积极尝试，课堂上的日益精进。今年，开展了教研组工作汇报会，如期举办了2024年度“生动课堂”创建工作表彰大会，进一步激发了教师的创新精神和教学热情。4、安全防范为先，保障教育大局。（1）责任分解，细化落实，健全各类安全制度，分层签订安全责任书，层层落实安全责任。（2）加强教育，形成共识。以国旗下讲话、主题班会、家长会、告家长书、法制报告为主要安全教育形式，进行交通、消防、防震、反恐防暴、安全用电等教育讲座和演练，以案预警，增强学生安全意识，提高学生安全防范能力。（3）抓住要害，突出重点。强化上放学安全管理。联络派出所，落实“护学岗”责任，护送学生安全通行。（4）提高敏锐性，超前安排。安排专人负责关注县局安全群，以他人的事故为我们管理的预警，及时制定预案，行动迅速，教育深入。二、取得的主要社会、经济效益；荣获三原县2023-2024学年度目标责任考核优秀单位。荣获三原县2023-2024学年度突出贡献先进集体。荣获三原县2023-2024学年度教育教学质量综合评估先进集体。荣获三原县2023-2024学年度基础教育先进集体。三、存在的问题及改进措施；在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：存在问题1、学校的办学条件还有待于进一步改善。功能部室不能满足教育教学需求，无书法、美术、音乐、地理、科学、劳技等部室，与我县教育高质量发展存在较大差距。2、教师结构不合理。退休人员多，骨干教师流失，专业缺口严重；教师的业务提升仍是当务之急。3、校园鲜明的文化氛围尚未形成。改进措施我们将进一步加强师资队伍建设，加强教师的业务学习，提高教师业务能力。通过骨干教师传帮带、外出学习，片区教研等途径着力提高教师业务水平。加大投资力度逐步实现各功能部室建设，进一步改善办学条件。3、加强校园文化氛围建设。通过开展多样师生读书活动、诗词进校园朗诵活动等活动，改善学生学习氛围。努力打造书香校园。四、下一步的工作打算1、德育方面以养成教育系列活动落实和学生综合素质评价改革的进一步推进为抓手，将五大教育内容落细落实，取得成效，持续打造“微实践、做中学”等德育活动。2.教师队伍建设。进一步优化教师队伍，加强师德教育和师德管理，切实加强作风建设，积极推进校级间交流，促进共同发展持续巩固师德教育成果，加强教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。解决教师工作和生活中的实际困难，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。3.安全维稳。全力抓好学校安全工作、平安校园建设，加强“人防、物防、技防”措施，不断加大校园周边环境治理力度，完善各类安全预案，分层签订安全目标责任书，落实法制纪律安全教育周主题活动，严格做实值周、值班、夜间巡逻，细化学生护送，就餐环节安全管理。加强门禁管理。确保师生校园安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获三原县2023-2024学年度目标责任考核优秀单位。荣获三原县2023-2024学年度突出贡献先进集体。荣获三原县2023-2024学年度教育教学质量综合评估先进集体。荣获三原县2023-2024学年度基础教育先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |